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雪二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 01:46:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

雪二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

雪二年級(jí)作文

  雪二年級(jí)作文1

  我有一個(gè)可愛(ài)的小雪人,它是姐姐的同學(xué)給我的圣誕節(jié)禮物,我很喜歡它。它小巧玲瓏,而且一副活潑、乖巧的樣子,可好玩了!

  它和我的手掌一樣大,它有一個(gè)圓溜溜的頭,就像一個(gè)兵乓球,頭上有一頂帽子,帽子是小格子的,還有不規(guī)則的帽沿,帽子上還有一只銀色的`小蝴蝶,蝴蝶展翅欲飛,好像戀戀不舍的樣子,又好像要留下來(lái)陪小雪人一樣,真可愛(ài)!小雪人有一雙明亮的大眼睛,就像兩顆珍珠,一雙大眼睛下面有一個(gè)紅紅的小鼻子,像一個(gè)小蘋(píng)果,我看了就想吃,我想它是不是在外面玩的時(shí)間太長(zhǎng)了,把小鼻子凍紅了。紅鼻子的兩側(cè)各有兩個(gè)粉紅色的臉蛋,真可愛(ài)!笑瞇瞇的嘴巴像月牙,好像在說(shuō)“你好”。它的脖子上有條紅色的圍巾,胸口上有一朵小花,小雪人沒(méi)帶手套,卻穿著黑色的鞋子,一副呆呆的樣子站在那兒,真可愛(ài)!

  我一直把小雪人放在屋子里,卻找不到了,最近才找到。我非常怕它被別人拿走,我要把它保存好,不讓別人拿走。

  雪二年級(jí)作文2

  鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來(lái)往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里,小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說(shuō):“好吧!”

  我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小強(qiáng)用水桶裝雪往上放,不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實(shí),把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的'身子,小明跟小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。

  我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛,邊按邊說(shuō):“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛!”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,小明解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

  憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

  小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

  雪二年級(jí)作文3

  在四季中我最喜歡冬季了,因?yàn)槎斓难┚笆欠浅C利惖模以诙爝可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中,冬天終于來(lái)了。

  看著漫天卷地的雪花,我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我非常高興,因?yàn)橹灰龠^(guò)幾天,雪就積攢在各種地方,這樣我就可以打雪仗、堆雪人了!慢慢的,慢慢的,外面已經(jīng)白茫茫的.一片了。大地蓋上了白色的棉被,大樹(shù)脫掉了碧綠的衣裳,穿上了銀白的衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的東西都變白了,那景色真壯觀啊!

  雪終于停了。我和弟弟趕緊跑出家門(mén),一邊欣賞雪景,一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來(lái)后,我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來(lái),兩個(gè)人來(lái)堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的,但是臉上都面帶笑容。漸漸的,雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了,都更賣(mài)勁了,于是不一會(huì)雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會(huì)兒天黑了,我們各自回了家,打算明天再打雪仗。

  雪二年級(jí)作文4

  下雪了!下雪了!我快速地跑出家門(mén),我好想盡情地玩一玩。

  我在雪中伸出手,讓雪落在我的手中,可是,雪花一落在我的手上就變成了小水珠,真神奇!

  接著,我又仰起臉,想嘗一嘗雪的味道,!雪花落到我的嘴里了!雪的味道好特別啊!怪不得植物那么喜歡下雪呢!春天,它們就能喝飽了。

  我又在雪中踩起了雪,“咯吱咯吱”的聲音,就像我彈鋼琴的聲音。我一抬頭,前面有好大一大片雪啊,我一下子撲了過(guò)去,沒(méi)想到,我的鼻子被磕到了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一面墻!墻上的.雪好像在笑話我說(shuō):“都怪你小子太淘氣!”我摸著鼻子,不好意思地笑了。

  雪花把這個(gè)世界都變白了。樹(shù)木變白了,房屋變白了,大街變白了,甚至停在路邊的車(chē)也變白了,把我也變成了會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的雪人了!

  啊!潔白的雪,美麗的雪,你是可愛(ài)的小精靈,我愛(ài)你!

  雪二年級(jí)作文5

  今天是大年初七,天氣小雪。今天我的好朋友豆豆姐姐和她的.爸爸媽媽來(lái)我們家里做客。

  我和爸爸媽媽熱情的招呼客人,吃完飯后,爸爸媽媽正在和客人們聊天,我和豆豆姐姐就下樓玩雪。我們一起堆雪人、打雪仗,豆豆姐姐把我打得落花流水,我卻只打中她三次,大家玩的非常開(kāi)心。然后,我們每人拿了一個(gè)大盒子,給里面放滿(mǎn)了雪,帶回家給爸爸媽媽看!可是剛到家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,雪就融化了,因?yàn)榧依锏臏囟缺韧饷娓吆芏,雪遇熱就?huì)融化。

  今天玩雪真開(kāi)心,冬天的雪景真美。

  雪二年級(jí)作文6

  前兩天,我正在睡覺(jué)時(shí),媽媽突然叫醒我,對(duì)我說(shuō):“外面下雪了!蔽掖蜷_(kāi)門(mén)一看,哇!外面白茫茫的一片,全部的東西都讓雪給遮住了。真得下雪了!

  關(guān)門(mén)時(shí)媽媽的手機(jī)響了,我拿起手機(jī)一看,原來(lái)是爸爸。我想爸爸肯定是要說(shuō)下雪了。果然,爸爸告訴我們:“外面下雪了!笨磥(lái),爸爸也很興奮。要知道,這可是今年的第一場(chǎng)雪,人們已經(jīng)期盼好久了!

  我趕緊穿好衣服,迅速刷牙洗臉吃飯,就急著到門(mén)外堆雪人了。我首先把它圓圓鼓鼓的身子做好了,再做它那圓圓的腦袋。我細(xì)細(xì)雕塑我的雪人,把大花椒的子拿來(lái)當(dāng)做眼睛,再把紙杯的底部剪下來(lái)當(dāng)帽子,把胡蘿卜的腦袋切下來(lái)當(dāng)作鼻子,用水彩筆把雪人的'眉毛畫(huà)出來(lái)。好了,雪人的生動(dòng)的小臉就出來(lái)了!還有什么?對(duì)了,我用找來(lái)的一根繩子做雪人的圍巾,再用木條做雪人的手。這樣,一個(gè)漂亮的小雪人就做好了。

  堆好雪人不一會(huì)兒,我姐姐下課了。我和姐姐開(kāi)始打雪仗。我趁姐姐一個(gè)不注意,就將雪球砸到姐姐腦袋上。姐姐非常生氣,就拼命地向我扔雪球,我也拼命地向她扔。不一會(huì)兒,我和姐姐身上就全都是雪。我們打一打身上的雪,你看著我,我看著你,哈哈大笑起來(lái)。

  今天,玩得好開(kāi)心!

  雪二年級(jí)作文7

  “下雪了!下雪了!”我高興的叫道。因?yàn)橐郧跋碌氖怯暄,今天下的是真正的小雪花!所以我更高興了!

  早晨,我站在窗邊感受這滿(mǎn)天飛舞的小雪花為我?guī)?lái)的魅力;白白的小雪花在空中飄來(lái)飄去,仿佛一位婀娜多姿的少女,在空中翩翩起舞;又象一位英姿颯爽的男士,在我面前展示他的完美;還像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在空中嬉戲玩耍,久久不愿落下……今天的.小雪花好像認(rèn)識(shí)的老朋友,每一片雪花都在向我飛來(lái)。我在心里高興的想著。

  吃完飯后,我興沖沖的背上書(shū)包,戴好帽子,圍上圍巾,戴手套,跑出家門(mén)和小雪花們來(lái)了個(gè)親密擁抱。小雪花們“見(jiàn)”我出來(lái)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向我奔來(lái),我第一次體會(huì)到了什么叫“寒風(fēng)刺骨”。不禁打了一個(gè)冷顫!翱斓綍r(shí)間了!”我自言自語(yǔ)道。我飛奔般的跑向?qū)W校。

  雪二年級(jí)作文8

  盼望已久的雪終于下來(lái)了,大雪在天空飄飄悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶瑩剔透,悄無(wú)聲息的落下來(lái),落在我的手上,又融化了。

  雪是神奇的,聽(tīng)爸爸說(shuō),每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的你好像無(wú)法用數(shù)字來(lái)表達(dá),難道就沒(méi)有一片相同的?

  雪又是調(diào)皮的,真像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的.袖子里,一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的脖子里,弄得我癢癢的、涼涼的,可是怎么也躲不開(kāi)。

  雪又是快樂(lè)的,我和爸爸玩打雪仗,踩腳印,特別開(kāi)心,我感覺(jué)到了雪帶給我們的快樂(lè)。

  雪更是無(wú)私的,它們飄向無(wú)際的田野,為那些小植物當(dāng)被子,雪化的時(shí)候又為它們灌溉,所以雪也是偉大的。

  遠(yuǎn)處的房子,假山,樹(shù)木所有的一切都是一片白色,這個(gè)城市都沉寂在這美麗的雪景中······

  雪,你來(lái)也匆匆,去也匆匆,你不僅帶來(lái)冬天的消息,還給這個(gè)世界帶來(lái)一片潔凈,一片快樂(lè)。

  雪二年級(jí)作文9

  早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面成了冰天雪地的世界,大樹(shù)披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片潔白。

  我迫不及待地跑到草地上,看見(jiàn)小伙伴已經(jīng)在玩了。他們有的`在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在跑來(lái)跑去,玩得熱火朝天。

  我心里癢癢的,趕緊加入他們的隊(duì)伍。找到了幾個(gè)小伙伴玩打雪仗的游戲。我拿起雪,搓了又搓,向一個(gè)小姐姐打去。只見(jiàn)她往右一閃,雪球從她身邊劃過(guò)了一條弧線。她也拿起雪,搓了又搓,也向我打來(lái),我一見(jiàn)不妙,趕緊用手護(hù)住頭,雪球從我的腦袋上越了過(guò)去。我哈哈大笑地說(shuō):“想打中我,沒(méi)門(mén)!”誰(shuí)知她乘我不注意地時(shí)候,拿起剛搓好的雪球向我打來(lái),把我打的落花流水,氣得我直跺腳。我又快又狠地拿起雪,向她扔去,把她打得火冒三丈。

  今天真好玩!我一邊唱著歌,一邊回家去。

  雪二年級(jí)作文10

  記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來(lái)到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪。樹(shù)木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的.雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。

  我們開(kāi)始堆雪人了。我和黃嘉雯負(fù)責(zé)把周?chē)难┌沁^(guò)來(lái),堆在一起,關(guān)思昀姐姐負(fù)責(zé)去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負(fù)責(zé)堆雪人。不一會(huì)兒,一個(gè)胖乎乎的小家伙就出現(xiàn)在我們面前,我們左看右看,總覺(jué)得哪兒不對(duì)勁。陽(yáng)?哥哥跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我們堆的雪人,樂(lè)得大叫起來(lái):“你們?cè)趺炊蚜藗(gè)彌勒佛?”我們看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來(lái)。

  我們回到操場(chǎng)上,看見(jiàn)那里有一大堆雪,我們又堆了一個(gè)雪人,胖乎乎的身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。我們舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。

  為了永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光,爸爸拿著照相機(jī)幫我們拍呀拍呀。

  如果今年又下大雪,那該多好!

  雪二年級(jí)作文11

  “下雪了,下雪了”。我隨著歡呼聲向外望去,你看,雪花在空中偏偏起舞,像鵝毛一般,它潔白無(wú)暇,像天空中仙女撒下的碎玉,是天空中桂花樹(shù)的種子。

  雪停了,冬爺爺好象給大地蓋上了一層厚厚的白襯衣,路旁邊的樹(shù)都換了一件衣服,在看看馬路上來(lái)來(lái)往往的'車(chē)輛,和屋沿下粼瓏的花邊,這些美麗的景象給大地增添了一份活力。

  我和朋友們玩堆雪人、打雪仗等,玩的可開(kāi)心了,每當(dāng)看到雪我就想起一首贊美雪的一首歌,“雪啊,雪啊,它輕輕地飄,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)``````”

  雪下完了,天也熱了一些,雪化成小雪粒,在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,跟金色的沙子一樣。

  雪停了一會(huì),又開(kāi)始下了。這次可不一樣了,雪越下越大。幾呼跟膝蓋一樣高了。工人叔叔忙著鏟雪。

  雪有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)壞處,有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)好處。

  雪二年級(jí)作文12

  1月26日早上,我和媽媽坐高鐵從淄博到達(dá)了濟(jì)南,天氣晴朗。午飯后,我們來(lái)到了蟠龍山滑雪場(chǎng)。這是我第一次到滑雪場(chǎng),也是我第一次滑雪。

  媽媽跟我說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和安全知識(shí)后,我就脫下了厚厚的羽絨服,穿上滑雪專(zhuān)用的靴子,戴上手套和帽子,拿著雪橇和滑雪杖,走進(jìn)了練習(xí)場(chǎng)。

  練習(xí)場(chǎng)上的人不多,走在雪地上,感覺(jué)和平時(shí)在平地上走路不一樣,腳上有一點(diǎn)點(diǎn)重,根本無(wú)法跑起來(lái),可能是靴子重的緣故吧。我的.女教練扶著我踩上雪橇,一起乘坐“魔毯”,到達(dá)了滑雪道頂端,這是初學(xué)者的頂端。教練扶著我滑了兩次,跟我詳細(xì)說(shuō)了一些技巧,并提醒我如何利用滑雪杖,如何彎曲著身體,平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下,第三次我就可以自己滑雪了,好開(kāi)心。∥噎h(huán)顧了滑雪場(chǎng)四周,發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)不同高度的滑雪道,原來(lái)那是中級(jí)組的。周?chē)┑娜耍行┤擞脝伟,有些人用雙板,而我是學(xué)雙板的。

  你知道嗎?我只摔了一次,就掌握了滑雪的技巧,可以自由自在地滑雪了,你說(shuō)我棒不棒?我認(rèn)為,喜歡滑雪的同學(xué)們身體肯定非常健康的!

  雪二年級(jí)作文13

  正月里,我在爺爺家,叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套,一起去尋找又白又多又干凈的雪。

  我們四處尋覓,。〗K于找到了,我們拼命的把雪堆在一起,滾成了兩個(gè)又白又圓的雪球。我們回到家,想把這兩個(gè)大雪球粘在一起,我們先把一個(gè)大雪球放在一個(gè)平地上,我們非常興奮,在放第二個(gè)球的時(shí)候,姐姐一用力,就把雪球重重的按下去,因?yàn)樘昧,所以雪球碎了?/p>

  我們又回到原先拿雪的地方,重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的`路上,突然,一不小心。我把雪球當(dāng)成了藍(lán)球,在草地上拍了一下,以為它會(huì)彈起來(lái),可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦? ”我說(shuō):“我不小心把雪球當(dāng)成了藍(lán)球拍了下!蔽乙詾榻憬銜(huì)批評(píng)我,可是姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō):“以后改正就行了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和姐姐又重新堆好一個(gè)雪球。我把這個(gè)雪球放在另一個(gè)雪球上,雪人的身體就做好了,我又去找來(lái)了紐扣,把紐扣當(dāng)做眼睛,把羅卜當(dāng)鼻子,又拿來(lái)一張紅紙當(dāng)嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。

  哈哈!真是開(kāi)心。

  雪二年級(jí)作文14

  這場(chǎng)雪值得回憶。

  昨天傍晚,我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè),一陣陣的冷風(fēng)迎面吹來(lái),吹得我的臉涼颼颼的,接著有一些小東西拍打在我的臉上,冰冰的',涼涼的。我往窗外一看,!天上下起了雪花!跋卵┝,下雪了,噢,萬(wàn)歲萬(wàn)歲!”我急忙朝著媽媽大叫。慢慢地,天空漸漸地變黑,可雪漸漸地更加大起來(lái)了,落下的雪花片也似乎大了很多,仿佛梨花瓣兒,一片跟著一片,不緊不慢地下著。百片、千片、萬(wàn)片……路上漸漸地積成了一層層雪,樹(shù)也變成了雪樹(shù)。

  今天早晨,雪變得小了,可是還是有幾片雪花在自由自在地飛翔著。高樓像似戴起了白帽子,汽車(chē)穿上了一件毛皮襖,馬路蓋上了白白的薄毯,整個(gè)世界完全變了樣。雪卻依然在下著……

  到了下午,雪又開(kāi)始下的大了起來(lái),嚇得剛要出門(mén)的人們又趕緊趕回了家里,鉆進(jìn)了被窩避冷。路上的汽車(chē)越來(lái)越少,由于路上地面太滑,沒(méi)人趕出家。

  雪雖然打擾了人類(lèi)的生活,但是留下了美麗的景色。

  雪二年級(jí)作文15

  。⊥饷嫦卵┝,這還是今年第一場(chǎng)雪呢,雪花在天空中飄飄灑灑,外面白茫茫的被雪覆蓋了,教室外面熱鬧極了!大家都跑出教室玩兒雪,有的同學(xué)堆雪人,他們堆的真有創(chuàng)意呀,用樹(shù)葉當(dāng)雪人的眼睛,有的同學(xué)用手團(tuán)成小球做了雪人的眼睛,他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的.打雪仗、還有的滾雪球。

  我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:“咱們倆是一伙,互相不打?qū)Ψ,分頭去打別人!贝蠹夷阕肺亿s,東躲西藏不讓被雪球打到,我看見(jiàn)冉牧澤背對(duì)著我,于是,我快快捏了一個(gè)雪球打到他的背上,他竟然沒(méi)感覺(jué)到,我再一看,原來(lái)他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“在一年四季里面,我最喜歡冬天了”。我也這樣想,希望雪一直伴隨著我們,讓冬天更加好玩。

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