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朗誦比賽作文（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的朗誦比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦比賽作文 篇1
今天，學校舉行了一次二年級的《三字經(jīng)》朗誦比賽。我們班的主題是：“激情飛揚”的`三字經(jīng)，我們以說唱的方式表演。比賽的時候我非常的緊張，我們每個人都希望我們這次的比賽能取得好的成績。比賽結束了，我覺得每個班表演的都很好，要想拿第一可不是容易的事�？捎钟X得，拿不拿第一不重要，重要的是重在參與。
朗誦比賽作文 篇2
周三上午，我們三年級全年級五個班進行朗誦比賽，雖說對這對比賽我們三（3）班做足了準備，但我心里還是有那么點緊張，更多的是興奮哪，畢竟這是我上小學以來第一次參加朗誦比賽呢。我可得好好表現(xiàn)好好認真對待，為班集體爭光。
比賽開始了，首先是出場的是三（1）班，下一個是三（2）班，看著他們大大方方、聲音洪亮、飽含感情的朗誦，這給我?guī)砹藟毫�，心里不由得緊張起來，手心里都冒出了汗，生怕因為自己一個人的緊張出錯而影響到整體朗誦，正在亂想一通的時候，我想到了黃老師賽前對我們說過的話，心情就不緊張了。我們班的主持人王家怡報到了我們班，我們朗誦的題目是《中國隨想》我們從容鎮(zhèn)定地走上講臺。王家怡領讀，稍停幾秒后，我也跟著開始朗誦。當我朗誦到“這是一個永遠的形象，我們是她傾吐出的一縷縷陽光……這一節(jié)”時，我似乎找到的祖國強大的'原動力，不僅有對老一輩的崇敬，更有對祖國未來的信心�？吹搅宋磥韯倮拿篮檬锕猓吹阶鎳谧呦蛄朔睒s富強。朗誦完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽的結果還沒評選出，但我們班的表現(xiàn)，我相信評委的眼光，相信我們班的表現(xiàn)與實力。我相信會取得好名次的。想想我們比賽前的練習，真是讓人難忘。比賽前，黃老師就跟我們說：“朗誦時站立姿勢要端莊自然，兩手放松，面帶微笑”。在家練習朗誦時媽媽也跟我說：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評委老師常常通過你的眼神來了解你們的內心世界，你們站在臺上兩眼要平視，自然地望著觀眾，要以和觀眾平等的、開誠布公談心似的態(tài)度來朗誦，使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做，第一才會屬于你�！痹瓉砝收b也有這么多的學問哪，真是受益匪淺��！
通過朗誦這首詩歌，我體會到作為一個中國人的驕傲，我為中國有著悠久的歷史、燦爛的文化、光榮的傳統(tǒng)、美好的未來而感到由衷的驕傲。我決心努力學習，用知識武裝自己，長大后把祖國建設的更加富強美麗。
朗誦比賽作文 篇3
昨天，我們學校舉行了詩歌朗誦比賽。由于服裝是向實驗中學的學生借的，所以我們班參加比賽的人當了半天實驗中學的學生。
昨天中午匆匆忙忙吃好飯，換好衣服，就跑上樓化妝。徐璠、施千兒、唐楚楚和孫詩懿幾個人說要來給我們化妝，她們先讓湯老師給自己化好妝，就興沖沖地跑來給我們化妝。平日根本就看不出這幾位大小姐會化妝，只是坐在位子上看書。我排在人群后面，等著化妝。到我時，給我擦粉底的是朱曉倩，她面帶微笑，她一會兒用海綿擦粉底，一會兒用海綿輕輕地擦在我們的臉上。這時，俞雪茗走了過來，我們看著她的嘴唇，我說：“你的嘴唇怎么這么紅�。俊彼f：“是湯老師給我涂的，沒辦法�！蔽彝亢么讲�、腮紅等東西后，就去負責眼影的湯老師那兒了。雖然只有18個女生，但隊伍還是長龍。許久，排到我時，湯老師說：“沒涂好眼影的.同學去體育館在涂�！�
過了一會兒，又讓人擔心，又讓人喜悅的鈴聲響起，我們帶著凳子去體育館�？戳藥讉�精彩的節(jié)目后，我們補了補眼影，排隊去拍集體照，我們排的整整齊齊，“1，2，3，茄子�！蔽覀兊男δ樣涗浽谶@張照片里。拍好后，我們又進體育館拍個人照，孫詩懿第一個出來拍，露出潔白的牙齒，哈哈大笑著。
朗誦時，我突然忘了詞，臉微微紅了，我只好聽旁邊同學的聲音，旁邊同學的聲音好像就是不想讓我聽清楚似的，真么也聽不清楚，我的嘴只好半張著。
這次朗誦比賽我們班得了一等獎，大家都很開心。
朗誦比賽作文 篇4
今天，牛勁齋藝術文化中心在華僑公園舉辦了20xx年汕頭市第七屆“牛勁齋杯”少兒詩歌朗誦大賽。
我們一早就來到了現(xiàn)場�？匆娪械募议L在為孩子化妝，有的家長在喋喋不休地指教著孩子：“這個句子要讀快一點，那個句子語氣要高昂一點……”還有的家長在為孩子做思想工作：“不要怕，就當在家里練習一樣！一眨眼就過去了……”不一會兒，比賽就在掌聲中拉開了帷幕。這時現(xiàn)場已經(jīng)座無虛席了。
首先，兩位小主持人上臺介紹了這次大賽的評委，有電臺、電視臺資深的節(jié)目主持人江燕和栗宇坤，第一次和名人面對面，我真激動啊！然后牛勁齋的楊校長上臺激情澎湃地致開幕詞。接著就是選手們上臺了，每位小選手聲情并茂，他們像一位位小詩人一樣，響亮地朗誦著詩歌。驕陽似火，觀眾和家長都已沁出了豆大的汗珠，但是誰也不在乎這些，都是全神貫注地盯著選手。一當自己的孩子在臺上朗誦時，每個家長的眼睛亮亮的，神情激動，好比是自己上X臺朗誦，有的家長還在臺下對著口型，希望孩子不要忘詞兒了，期望孩子能夠得一等獎……其中，有一個選手最引人注意：鄭元驄。他朗誦的一字一句都非常洪、有力，讓人頓時受到他的感染，被他帶入了詩歌中的境界。
在整個比賽中，還有一個最大的亮點是古箏、書法和朗誦同臺表演的一個節(jié)目，叫《詩書琴的'對話》。古箏表演者的琴聲悠揚，余音渺渺，使人眼前仿佛出現(xiàn)了一幅自然的山水畫；毛筆表演者揮毫弄墨，氣沉丹田，可見功底扎實；而朗誦詩歌的是這次的小主持人，只見她抑揚頓挫，感情真摯，把詩歌的感情詮述得淋漓盡致。
比賽結束后，評委上臺為選手們做了精彩的點評，贏得了臺下一片熱烈的掌聲。
通過這次大賽，讓我更了解詩歌，感受到詩歌無窮的魅力，真是受益匪淺！
朗誦比賽作文 篇5
這次星期六的活動竟是詩歌朗誦。聽到這個消息后，我便猜想這個活動肯定與我無多大關系，只要默默拍手就好。當然張老師的那份神秘大禮更是離我十萬八千里。可結束后我才發(fā)現(xiàn)我之只猜對了一半，那就是與禮品無緣。未猜中的是我竟然作為選手上了臺，這當然不可能是我自愿的。
第一節(jié)課是做準備工作的。我搶來程哥的寶貝書，亂翻其中的詩歌，忽然看到顧城的詩便拿給郭大組長看，只見郭大組長拿起來只掃了一眼便拒絕：“太短!”我不服氣道：“短的才精煉�！睘榱俗C明我說的對，我故作深沉的讀起來：“黑夜給了我～黑色的眼睛，我卻用它來尋找～光明。啊～。”不料，郭組長卻流露出一副欣賞的表情，我頓感不妙，只聽見郭說：“你朗誦的不錯啊，這次必須上臺�！边@時一旁無所事事的田國慶和程景隆也順水推舟：“對，對，你上吧。”我看到他倆把我推下了水，心中氣憤，說：“不行，你倆也要上，都上去加的分多，要死一起死�！彼麄z便又自嘲道：“我倆哪有你念得好，你上最好了。”我無奈地看了看組長，希望她放我一馬，可她卻一副乞求的樣子，裝可憐道：“你上好不好嘛�！蔽铱墒懿涣诉@種刺激，連忙答應。她隨即換了一副神情說：“就朗誦《相信未來》吧”。我只好點頭，感到一種被欺騙的'感覺。接下來我被迫練習這首詩，聽從她的指揮：她念這句，我念這句，這句一起念……
第二節(jié)課便要上臺了，組長抽了一個8號，我覺得還算吉利�？陕犞皫孜贿x手的朗誦，我便越來越不安，信心也失了大半。“有請8號�！敝鞒秩搜埼覀兩吓_，上臺后，郭報上了詩名，念了第一句，第二句是我的，可我一張口就后悔了，感冒了的我忘了上臺前清嗓子，聲音怎么也發(fā)不出來，臺下笑成了一片。無地自容的我又開始念下一句，糟糕，又念錯一個字。然后是合聲，我忘了張口。三次失誤后便平穩(wěn)的進行了下去，最后，合聲收尾，失望而歸。
結果，大敗。次日的大禮也只能望梅止渴。如果有下次，一定贏回來!
朗誦比賽作文 篇6
經(jīng)過激烈的對決，我們班的朗誦比賽終于落下了帷幕，吳雅雯以第一名的優(yōu)勢獲得了冠軍，熊孜獲得了第二名，華睿獲得了第三名。
得到冠軍的是吳雅雯，她平時的朗誦能力很強，口才也很好，平時的我們班的朗誦比賽，吳雅雯都能獲得名次，這次你瞧，她還獲得了第一名呢！她剛上場朗 誦的時候還清了清嗓子，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒……她讀得讓我們陶醉了，仿佛讓我們身臨其境，所以 吳雅雯朗讀的`部分過關了，吳雅雯的表情也很豐富，讓人看上去很舒服，感情很豐富，音量高低都控制的很好，所以吳雅雯是名副其實的冠軍！
得到第二名的是熊孜，熊孜平時都是我們班的尖子生，寫字、朗誦都是她的強項，所以熊孜在這次朗誦比賽中取得第二名，也是很正常的，我們來看她的表 現(xiàn)，她昂首挺胸的走上臺去，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……熊孜讀的也很好，唯一的缺陷是她的表情不夠豐富，其他方面都很 好，如果表情能夠豐富一些，那就和冠軍吳雅雯不分高下了。
得到第三名的是華睿，華睿平�？荚嚦煽兎浅：�，也是我們班的尖子生，英語考試每次都是前三名。我們再來看一看華睿的表現(xiàn)，她走上臺去，先擺好姿勢， 然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒……瞧華睿讀的也不賴，可是欠缺的是音量不足，感情豐富，表情也很豐富，如 果音量高點的話就能第二了。
參賽的選手雖然只有15名，但像是“八仙過海，各顯神通”，她們的榮譽得來不易呀！
朗誦比賽作文 篇7
俗話說：“黃河清，圣人出�！蹦赣H河一定很值得我們尊敬，這一念頭從我的腦筋中一閃而過，一段段贊美黃河長江的篇章猛然從臺上奔涌而下。這，正是我們舉行的井然有序的頌母親河朗誦會。
首當其沖的是張家浩組。一上場，只見一個個整齊的藍色文件夾捧在了朗讀者胸前，這第一眼就給大家?guī)砹艘还汕逍碌母杏X。張家浩充分表現(xiàn)了自己的實力，開始沒多久，就融入到了純美的字里行間中，激情澎湃、陽光四射的他正給了他們組爭了光。覃琬婷的舉動更是令我大吃一驚，平時說話小聲、委婉的她也好像小火山爆發(fā)的樣子吼出了自己的心聲、吼出了母親河的心聲！左右愛開玩笑的王偉宏，今天他不再幽默，不再無動于衷，情不自禁的進入另一個世界，揮起了自己手中隱形的魔棒，我們也同他傾聽黃河的怒吼，聆聽洶涌的濤聲，眺望奔涌的河流……一陣陣掌聲響起，她們就朗誦完了，還沒等我從回味中走出來…
終于回過神來了，王雨組又迫不及待的跨上了講臺，好像有誰要和他們爭什么東西一樣，急著想展示自己的風采、自己的進步�！皩⑦M酒……”從王雨的口中流露出氣勢磅礴的聲音，它完美地體現(xiàn)了黃河的洶涌與黃河的憤怒�？墒撬木o張又開始在作祟了，讓他情不自禁的就扯起了衣角、褲腳，要是在自己的'心里能夠克服自己的緊張就更好了！是何佳宇一展自己的進步的時候了，大家都飽含期待的目光注視著眼看就要張口的他，當我聽到了第一個字，都是信心滿滿，非常有力的。他精心苦練的感情、朝夕苦記的詩詞，都令我們非常震撼。大家看了，也都流露出了喜悅的表情，為有大大進步的他鼓起了打精神的掌。終于等到要被我看笑話的夏志川了，可是他就像是含苞待放的花骨朵，在這一瞬間怒放了。他的表現(xiàn)讓我無地自容似的，感覺是我被他看笑話了。臺詞鏗鏘有力，神情從原來的嘻嘻哈哈終于一下子變得肅然起敬�？上�，在我的品味之中，他們就好像想一下得到結果一樣，不好意思，匆匆忙忙就下臺了。
這次朗誦會舉辦的非常成功。我們聽到了怒吼的長江黃河，看到了發(fā)展前進的長江黃河，這一定是一次對我們受益匪淺的視聽盛宴！
朗誦比賽作文 篇8
我們學校的藝術節(jié)豐富多彩，有唱歌、畫畫、篆刻器樂… …讓我印象最深刻的是一次朗誦比賽。
記得在二年級的學校的藝術節(jié)上，我參加了獨誦的比賽。對于這次比賽，我早早的就做好了充分的準備。在比賽的前幾個星期里，我每天寫完作業(yè)就練習。每次練習，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，每個字都讀誦的抑揚頓挫。但是在練習的過程中，我經(jīng)常會把詩歌中的情感給表達錯了。媽媽總是在一旁不厭其煩的指導我，讓我不斷的進行練習，練到她滿意為止。到了比賽那天，我懷著緊張的心情，進入比賽場地。此時的比賽場地，已經(jīng)是人頭攢動，氣氛十分緊張。這緊張的氣氛，加大了我的壓力，我的心“怦怦”地跳個不停，心想：萬一在朗誦的.時候一不小心背錯了句子或忘記加上情感，那我的一等獎就泡湯了。這時媽媽仿佛看出了我的心思，就不斷的安撫我的心靈，說：“千然，不用緊張，你要把它當做平時的練習來完成就可以了。我相信你會成功的，加油！”聽了媽媽的話，我對自己稍微有了一點信心。
當主持說到：“下面有請二（1）班的徐千然為我們帶來獨誦《書的旋律》，大家歡迎�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌移磷『粑�，勇敢的上了臺。我朗誦第一段的時候，腦子里一片空白，根本不知道是怎么誦讀完的。到第二段的時候，我的緊張心情才慢慢地減少了。后來，我隨著優(yōu)美的音樂，緩緩進入詩歌的意境，我越讀越有情感，完成的十分完美。當我走下舞臺時，媽媽說我朗誦的很好，表情也非常到位。我聽了心里像吃了蜜糖一樣的甜。
沒過多久，成績公布出來了，我迫不及待的打開學校的公布欄，急切的找著我的名字。公布欄上寫著我是二等獎。這時的我像泄了氣的皮球，有氣無力地坐在房間里。 這時媽媽走了進來，看見了我的樣子，再一次看穿了我的心思，就對我說：“千然，沒有關系的，你不用這么傷心了。媽媽看到了你的努力。一次朗誦的不好，不代表永遠不好。藝術節(jié)年年都有，我們爭取下次的好成績�！甭犃藡寢尩脑�，我的心像放下了一塊沉重的大石頭一樣，心里舒服多了！于是，我在心中暗暗的給自己定下一個目標，接下來的日子我要不斷提升我的朗誦能力，爭取明年的藝術節(jié)得一等獎。
藝術節(jié)讓每個參賽的同學都有展示自己的機會，也給了我一次機會，并且使我更愛朗誦了。這個美好的藝術節(jié)將永遠珍藏在我的記憶里。
朗誦比賽作文 篇9
今天下午，我們學校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點兒沒信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風兒飛起來了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺下的'老師和同學們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會不會影響我們的分數(shù)啊，頓時我心里有點著急。正在這時我看見書法老師對趙軒做了個不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺下的老師和同學們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時歡呼起來，我們成功了！
朗誦比賽作文 篇10
老師選擇我代表學校參加校際詩歌朗誦比賽，讓我驚喜不已。很驚訝，沒想到老師會選我。開心了，終于有機會參加詩歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學，老師都留下來幫我練習。老師給了我很多方向。他糾正我的發(fā)音，念單詞，教我正確的聲調。另外，老師提醒我注意自己的舉止和表情。經(jīng)過老師的`指導，我掌握了一些背詩的竅門。
比賽的日子終于到了。那天，我穿著整潔的校服去了體育場。有了作弊號，我和其他選手坐在了同一個座位上。評委老師坐在舞臺前，體育場里有很多學生和家長，舞臺的一角出現(xiàn)了。
隨著比賽正式開始，我越來越緊張。其他選手都表現(xiàn)得很好。輪到我了。我平靜地走上舞臺，看著老師，然后開始背誦。我一讀完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
宣布結果的時刻終于來了。沒有辜負老師的期望，獲得了優(yōu)秀獎。我和老師高興地踏上了回家的路。
朗誦比賽作文 篇11
今天我們有一個朗誦比賽，我們的語文老師是主持人，我們女團有七個人參加，分別是李美霖、單曉曉、王金華、王琳英、單宜珂、坤小茹和我。我們背的.題目是《我愛祖國十月的花》。
朗誦比賽結束后，我們組獲得了一等獎，我很高興。全班為我們鼓掌。
朗誦比賽作文 篇12
今天，我的心情很激動，因為我們班下午舉行了第三節(jié)課的詩歌閱讀決賽。
我通過了詩歌朗誦比賽初賽。中午聚精會神練了一首我要表演的詩：《旅行》，怕在臺上出丑，豈不尷尬？
隨著主持人熊正陽和胡清脆的聲音，比賽開始了。之前的節(jié)目都在愉快的進行著。不知不覺，輪到我上場了。我的心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯。但我還是走上了講臺，音樂開始了。我覺得我的.聲音很大。當我讀完的時候，坐在我后面的劉說我讀的時候聲音很低。后來主持人看了我的8、42分，后面的同學分數(shù)都比我高，所以我沒有得獎。
雖然我沒有獲獎，但我很開心，因為我勇敢地讀了這首詩。也讓我明白了，表演的時候，不要緊張，否則，再好的臺下練習，也會功虧一簣。
朗誦比賽作文 篇13
今天下午第一節(jié)課，我們將舉行朗誦比賽。老師早在周五就布置任務了，我們組很活躍，所以決定今天中午和午休的時候排練。這次比賽的題目是《母親河》。我們小組希望站在賽場上展示自己的風格。
中午，我們組六個人（我、孟凱、李素雅、李厚榮、劉儀偉、陳思宇）緊張有序地排練著�？炜�！我們閱讀、復制和寫作。到下午第一節(jié)課的時候，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。王子誠和孫安迪的.團隊首當其沖，沖向領獎臺。他們小組帶著巨大的情感和出色的表現(xiàn)閱讀。他們剛剛開始了解母親河的氛圍，母親河的威嚴和精神。讓我們欽佩這種熱情的欽佩。
接下來，學生周寧欣和岳明朗讀。他們默契配合，組織良好，迎來了全班最熱烈的掌聲。崔長玄和張世然的組合也站在臺上。他們是班上唯一的男女組合。他們讀母親河和我們一模一樣。我們決心超越他們的小組，讓全班最熱烈的掌聲歡迎我們的6人小組！
最后，我們六個人一組走上了舞臺。不出所料：我們六個人配合的很好，聯(lián)系的很有序。此外，我們的奉獻所創(chuàng)造的朗誦隊形的改變，使我們的小組獲得了6分的高分，在王子誠小組中排名第二。通過這次比賽，我學到了很多道理。最直接的原因之一就是：“只有團結在一起，才能贏得勝利的桂冠！團結就是勝利！”
朗誦比賽作文 篇14
10月20日下午，我們去參加朗誦比賽。
一進體育場，我就被這一幕迷住了：體育場燈火通明，有動人的音樂。
朗誦比賽開始了，第一節(jié)課是三（7）班。他們讀完之后，第二節(jié)課去上課了。在他們讀完之前，我很著急。雖然是第三節(jié)課，但是我等不及了。
最后，我們該玩了。我迫不及待地插上一雙翅膀，飛起來展示我們長期實踐的成果。我控制住自己的激動，慢慢地坐了下來。
我開始背誦，我用了我所有的經(jīng)驗。最后一句話，我絕望地大喊：“我愛你——我的祖國——親愛的`媽媽”，這一刻，我覺得我的心要出來了！
比賽結束后，我們能贏多少個名額？真的希望成為第一！
朗誦比賽作文 篇15
今天早上英語課，英語梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽，日記是關于英語朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說我們自己覺得會拿幾等獎，一等還是三等？我們每個人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說希望拿三等獎，真是聽到他這番話的人都會被氣死了！后來，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉杰開了電腦，上課我們的.校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時，我們班比沸騰還沸騰，男的激動地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說：“太好啦，我們拿一等獎啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎，但梁老師已經(jīng)說了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點分數(shù)，是險勝別人的，所以以后六年級再有機會比賽時就要再努力才行！
朗誦比賽作文 篇16
今天，我盼星星，盼月亮，終于盼來了有趣的班隊課。這次班隊課的主題是詩歌朗誦選拔賽，同學們大顯神威、不分上下，咋，不相信嗎？那就跟我來看看吧！
首先出場的是“詩人”黃一各敏和蔡哲一，他們朗誦的《憶江南》很有夸張的古人風味，逗得大家哈哈大笑。接著黃一敏和鄭之心不知什么時候跳到了講臺后面，她們兩個一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跳，好像在跟我們躲貓貓，原來她們是在給古詩配動作呀！號稱“朗誦大王”的'黃子涵出場了，她朗誦的是《致老鼠》，聲情并茂表演讓大家都陶醉了。突然，陳昱凡和陸麒好沖上了講臺，他們你一言我一語，開始朗誦起了《望天門山》。
隨著下課鈴聲的響起，我們依依不舍地結束了這次的班隊課。
朗誦比賽作文 篇17
盼望著，盼望著，詩歌朗誦比賽終于來到了！今天下午，我穿著漂亮的衣服來參加比賽。
比賽開始了，前八位同學講完之后，就聽見說：“九號到十六號上場�！蔽移炔患按呐苌吓_，然后充滿信心的'開始朗誦。
所有的同學都朗誦完了，開始念名次，第八名、第七名……到了第二名了還沒有念到我，我的心一下子提到了嗓子眼，忐忑不安，生怕我沒有取得名次。
念到第一名時，就聽到了我的名字，我興奮不已。
接下來念班級總分，我們班得了第一名，同學們全身都沸騰了，老師也高興極了。
這次朗誦比賽，不僅鍛煉了自己，更重要的是為班級取得了榮譽。
朗誦比賽作文 篇18
今天上午我們班舉行了朗誦比賽，全班分了十二個組，一組一組的上講臺讀。我的`好朋友張樂泉還沒上臺的時候，我和她說：張樂泉，加油！你不能輸，我相信你能得名次，你一定要加油。該張樂泉上臺朗誦了，我心里想：張樂泉，你千萬別錯過這次機會。最后張樂泉選上了。
該我上臺朗誦時，張樂泉說：你也要加油。老師讓我們組朗誦《小小竹排畫中游》：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油，江南魚米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游。我感覺我朗誦的還可以，然后老師讓孟佳穎說說誰讀得好，她選了我，我心里非常激動。
朗誦比賽作文 篇19
為了豐富我們的學習生活，讓每一位同學上臺展示自己的.機會，吳老師決定在班級里舉行朗誦比賽。分批進行，十人一批。
我是第一批的參賽選手，一回到家我就打電話給媽媽，我在電話里朗誦給媽媽聽，讓媽媽給我做指導。
比賽開始了，第一個上場的是胡鋒，胡鋒朗誦得很精彩，他朗誦完后，同學們送給胡鋒陣陣掌聲，而吳子欣沒朗誦幾句，就忘臺詞了，她紅著臉，不知所措，同學們接二連三地上臺了，快到我了，我的心情很激動，真害怕自己忘詞了，害怕自己朗誦不好，在全班小朋友面前丟臉。幸好我還是流利地朗誦完了。
結果我拿到了一張獎狀，我回家給外婆看，外婆說我真棒！
朗誦比賽作文 篇20
今天我們參加了詩歌朗誦比賽，我們是第十四個上場的，前面十三個班級朗誦的聲音都很響亮， 莊老師讓我們向他們學習。我覺得今天我們班級表演得很不錯，高年級的`姐姐還用古箏和琵琶伴奏，她們穿的衣服也很好看。
我最喜歡的節(jié)目是我們班的“蘭花”，還有其他年級的“憶江南”和“弟子規(guī)”。
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