我的爸爸小學(xué)二年級作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的爸爸小學(xué)二年級作文，希望對大家有所幫助。
我的爸爸小學(xué)二年級作文1
我的爸爸，他長的濃濃的眉毛，大大的眼睛，筆挺的鼻梁，魁梧的身材，不過有一點(diǎn)將軍肚，但是還是很帥氣。
我的爸爸是一名廚師，因?yàn)楣ぷ魉?手掌里長滿了老繭，手背上因?yàn)闋C傷，割破，留下了傷疤，但他用這堅(jiān)強(qiáng)有力的雙手來保護(hù)我們的家。
為了我學(xué)畫畫，爸爸每星期都帶著我騎兩小時的路程去老師家。特別是冬天，天非常得冷，我坐在爸爸的車后面冷地直哆嗦，爸爸就說“天天，如果你冷，你就緊緊地靠著爸爸，讓爸爸給你擋風(fēng)，如果你手冷，你把手放進(jìn)爸爸的衣服里，讓爸爸的身體給你取暖�！钡搅死蠋熂�，我們下了車，爸爸捧著我的雙手放在嘴邊哈著熱氣，好讓我暖和些，在畫畫的時候不會覺得手僵硬。
我的爸爸還是一個家庭保姆，他洗衣，做飯，擦地板——樣樣能干。
我的爸爸小學(xué)二年級作文2
我最敬佩的人就是我的爸爸，見過我爸爸的人都知道，他并沒有什么出眾的地方。他中等個頭，皮膚微黑，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁下，長著一張總是微笑的小嘴巴。
記得去年寒假，我舉著一串冰糖葫蘆，爸爸握著我的小手，來到中央大街。走在擁擠的人群里，只見穿各色的衣褲的人，凌亂的腳步，耳內(nèi)滿是陣陣的鑼鼓喧鬧聲。我知道，人墻那一頭是好看的秧歌。于是我仰起了被風(fēng)吹得通紅的小臉兒望著爸爸，爸爸微笑著捏捏我的小鼻子，拉著我快走幾步，找了個好位置站穩(wěn)后，將我高高舉起架在脖子上。我看見了劃船的老人。趕毛驢的小丑。神通廣大的孫悟空。走路東搖西擺的大頭娃娃——在爸爸的肩上，我揮動著小手咯咯的笑著，那時的我像個公主，被爸爸寵著，寵的心里像吃了蜜一般的甜。
世上有千百種愛，只有父愛是最偉大的，即使把整個世界都拿來，也無法超過父愛的偉大無私。我真想大喊一聲：“爸爸，我愛您！”
我的爸爸小學(xué)二年級作文3
烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，較小的耳朵，大大的肚子，這就是我的爸爸。
先說爸爸玩游戲吧。老爸之前看我在津津有味地玩著賽爾號，他覺得好玩也開始玩，老爸辦了個超能游戲卡，花了好幾百元也沒告訴媽媽和我。我和老媽的“語言沖擊波”都沒打跨老爸，我老爸無藥可救了。我想：硬攻不行，那我就和他一起玩！從那以后我就和老爸玩上了。這招真靈，過了一段時間，不知怎的老爸就厭煩不玩了，還是我勝利了。
可時間不長，老爸又迷上了車，自己沒錢買，就拿了個二手貨，還沒給錢�？伤麕啄昵皩W(xué)的駕照一定出了玩笑，這不你看：第一次老爸開車來六安，老爸只要看到紅綠燈車子就熄火。第二次老爸來六安，遇到一紅綠燈，老爸的車又熄火了，綠燈亮了，他的.車還是打不著火，第二個紅燈過去了，綠燈又到了，車子著了又熄了，后面的“聲波”一聲接著一聲，源源不斷。后面的車子開到老爸的旁邊說：“你的技術(shù)真高！”
這就是我的老爸！
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