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小學二年級人的作文500字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學二年級人的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級人的作文500字 篇1
國慶期間，我在乘一路公交車去中醫(yī)院，正好碰上一幕幕乘車讓座的動人情景。雖然事過月余，但我的心還是不能平靜下來，大有夢牽魂纏，不吐不快之感覺。
那天，我們是從世紀花園車站上車的，十月長假，車上自然比平時擁擠些。有一位讀小學五、六年級模樣的'男孩，大概見我白發(fā)斑斑，故再三起身讓座要我坐下。因我想：要一個孩子讓座給我，這是不該發(fā)生的，于是在幾次道謝之后，堅持讓他坐好。過了一站，上來三位白發(fā)蒼蒼老人，立見同時有幾位高中生模樣的女青年起身出位讓座，事畢卻有二、三個座位空著，察顏觀色，因讓座而站立者已決無再坐下去之意。我招呼一直站著的外孫女坐下，她也是決意不坐。更有甚者，吾因事連續(xù)三天乘此路車，仔細觀察，青少年讓座情況依然。由于感動，我便與青少年們攀談起來，當問及在何校就讀或在何單位工作時，個個只是臉露微笑而不作答。
無獨有偶，鹽官鎮(zhèn)小孫麗英老師，年近八十，十月初去慶云做客，忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，禮常往來自然不能不去。豈料事急而已誤班車時間，情急之下，以試試看的心情，去公路攔車前往。一會兒，果有一輛貨車經過，經招呼后立即停了下來，盡管車上之人并無一人認識孫老師，但還是以禮相待，扶其上車坐穩(wěn)坐好，到達目的地后，司機拒絕酬謝。說是區(qū)區(qū)小事，不足掛齒，問起工作單位，絕不肯說。為此事之故，孫老師經常叨嘮不休，竟要我寫點什么以安其心。
小學二年級人的作文500字 篇2
我加人工湖中有一只手掌大的巴西龜，它的顏色和其他烏龜相比，更接近于墨綠，在湖中很難發(fā)現它，它還一直擺出一副趾高氣揚的樣子，所以，我總叫它龜大仙。
我和龜大仙是在暑假認識的。那天，我在湖中釣魚，突然，從水平如鏡的湖面中探出一個小腦袋，正用那雙小眼睛氣勢洶洶地盯著我�！昂么竽懙臑觚敚垢疫@樣盯著我！”我不由得這樣想著。我朝那烏龜扔去一個面團，想和它套近乎。那烏龜瞅準面團，快速滑動著它的四肢，濺起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面團，也不嚼一下，就迅速吞進肚去，它又把頭轉向我，用它那賊兮兮的`目光打量著我手上剩下的面團，竟朝我悠哉悠哉地游了過來！我大吃一驚，怎么還有這么膽大的烏龜呢！沒一會，它就游到了我面前，我一把把他抓了起來，沒想到他一點也不害怕，仍用那雙賊小的眼睛盯著我，四只爪子只是靜靜的垂著，是那樣淡定。我又把它放回水中，但他竟然還不走。我是來捉魚的，我可沒工夫和它這樣耗下去。我又撈起它，把它扔向湖的另一邊，沒想到他又神不知鬼不覺的游到了我旁邊，真是被他賴上了！無奈之下，我只好把剩下的面團扔給他，他像餓死鬼一樣，只吞不嚼，吃的速度快得驚人，四肢飛快運轉起來，看得我眼花繚亂。他吃完了面團，這才慢條斯理的沉入了水底。龜大仙，真是傳說中的龜大仙，我不由發(fā)出感嘆。
從此，只要我在湖中遇到龜大仙，他便纏著我不放，除非把它喂飽了。哎，龜大仙，我可真是敗在你手上了！
小學二年級人的作文500字 篇3
時間來去匆匆，不留痕跡，而時間老人從來不會等人，一直不會，將來也不會！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。≡S許多多的人就是因為懶惰而落下一個不好的結果，成為一個碌碌無為的人�，F在的大人回想起以前是怎么不珍惜時間，感到后悔，恨不得世界上有后悔藥；又有很多的老人想返老還童，重新做一個不浪費時間的好孩子�？墒�，如今的孩子還是舊戲重演，有的.作業(yè)不做，有的上課開小差，這都是不珍惜時間的現象。
有些家長不希望他的孩子像他小時候一樣，于是就對此嚴厲進行教育，而有些家長就讓他去，管也不管一下，導致現在的小孩越來越懶，同學不愿意一起跟他玩，連老師都對他有一些討厭。這是家長的問題的嗎 不完全是。其中的一半就是你自己管不住自己，沒有自覺能力，另一半就是家長在此對你教育問題。朋友們啊，時間不等人，要珍惜時間才是��！
在學校里，你上課不認真聽講，作業(yè)抄襲別人，那你就是在浪費時間，你浪費了學習的時間��！一放學，就直奔到家里，到家后就扔下書包，躺在沙發(fā)上對家里人大喊大叫，要拿一杯可樂什么的。此時，你有沒有想過，家人為你勞累了一天，你回來后還這么要求他們，你就不會為他們盡孝心嗎 難道當你接過那杯可樂后，沒有仔細看看你的家人如今是多么老嗎 難道你的心不會感到一種譴責嗎，就一點點也可以��！然后就看電視玩電腦打游戲機，你就讓作業(yè)在那里睡覺，碰都不碰它嗎 你浪費了多少時間啊 看電視由不會把你的學習提高，玩電腦只會降低你的視力，而打游戲機對你一點好處都沒有，你會在那里學到許多知識嗎 我想，你還不如把這些時間用來做作業(yè)，看課外書呢，這樣還豐富了你的知識。就算你覺得學習再怎么無聊，你可以想一些通過游戲來獲取知識的方法，這樣你就會覺得學習不再那么無聊。乏味了。
時間來去匆匆，不留痕跡，而時間老人從來不會等人，一直不會，將來也不會！
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