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小學二年級作文300字

時間:2022-11-19 01:46:25 小學二年級作文 我要投稿
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精選小學二年級作文300字集錦五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

精選小學二年級作文300字集錦五篇

小學二年級作文300字 篇1

  今天,阿姨帶我和弟弟一起去永康圓周村玩。

  上午,我們游覽了圓周村的長城,并在村里的水上樂園玩了碰碰船和水上漂。

  下午,我們來到了樹上樂園,樹上樂園里的游玩路線為黃線、綠線、藍線、紅線、黑線。我和弟弟首先玩的是綠線。我們先穿戴好保護扣,然后開始爬綠線。剛上去,我的心像小兔似的.“怦怦怦”地跳著。我的身子在離地面好幾米的鋼絲繩上搖搖晃晃,我不停地叫著喊著,心想:一個不小心腳下打滑,掉下去肯定頭破血流!阿姨看我猶豫不決的樣子,不斷地鼓勵我:“后面有一大群比你小的同學,你可是他們的榜樣哦!”“對,我是大姐姐,而且身上綁了安全帶,就算踩空了也不會掉下去啊!蔽疑钌畹匚艘豢跉,心慢慢平靜了,一步一步走過鋼絲繩。后面輪胎搭著的路、繩子結(jié)成的路、繩子吊著木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索,“咻”的一聲,我就從這頭到了另一頭,真是太刺激了!

  爬完綠線,我還意猶未盡,又玩了藍線和黃線。今天的游玩我收獲滿滿,不僅玩得開心,而且鍛煉了自己的膽量。

小學二年級作文300字 篇2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。

  下午,媽媽送我到學校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學校老師已經(jīng)開始給同學們化妝了,看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去。”畫口紅的`時候,我不斷地往里吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說:

  “因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣。”老師聽了,忍不住笑了。

  吃過晚飯,我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞后要說謝謝,我說:“好吧。”

  輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂跳了起來,開始的時候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了,我也跳完了,我長長地松了口氣,說:“總算跳完了!痹谟^眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。

  這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

小學二年級作文300字 篇3

  小鳥愛森林,因為森林是小鳥的家;魚兒愛河流,因為河流是魚兒的家;羊兒愛草原,因為草原是羊兒的家;我愛祖國,不僅是她有悠久的歷史,燦爛的文化,也不僅是她有遼闊的大地,壯麗的河山,因為祖國是我的家。

  家,為我們提供了生存的環(huán)境;家,保證了我們健康地成長。也許,她不是最富有,也許,她不是最強大,但沒有孩子嫌棄自己的母親,作為家的一員,我們沒有理由不愛她。

  鳥兒不愿看到森林毀壞,魚兒不愿看到河流干涸,羊兒不愿看到草原枯黃,同樣,我也不愿看到我的祖國貧窮落后。我愛中華,不僅僅是語言的表白,更要用行動來表達。

  老師說,我們今天是桃李芬芳,明天是社會的'棟梁。作為一個小學生,我們是祖國的未來,是祖國的希望。祖國美好的明天,要靠我們來創(chuàng)造。我們的素質(zhì)提高了,祖國才能更加繁榮、富強。所以我們現(xiàn)在要做的,就是好好學習,全面發(fā)展,做一個有理想,有文化,有道德的好學生。

小學二年級作文300字 篇4

  同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,每天和同學之間發(fā)生的事情有很多,但有一件事讓我無比難忘!

  有一次星期一,我沒有帶英語書。“叮零零”上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,領讀員開始領讀課文了。這時的`我急得像熱鍋上的螞蟻,因為我的同桌何帥也沒有英語書。我轉(zhuǎn)過頭問李藝凡借,但被拒絕了。就在這時,陳楊天成說:“管理,你先用我的吧!我和李藝凡共?用一本!蔽衣犃酥笮睦锱。Miss黃一開始發(fā)現(xiàn)我沒有書,但找別人借完書之后就跟著領讀員大聲地讀課文,于是當著全班同學的面說:“管理韻嘉真棒,雖然沒有帶書,但會想辦法去借,然后大聲地讀書!蔽耶敃r不知該怎么感謝陳天成,他真善良,要是他不借我書我就會挨批評,哪來的表揚。

  到下午,我把早上媽媽為我準備的一些零食給了陳楊天成,他高興極了。看來我以后要認真對好課表,再也不丟三落四了。

小學二年級作文300字 篇5

  有一天,我對媽媽說:“讓我來學學煮雞蛋吧!”,媽媽笑著答應著說:“好呀!你是該慢慢學會燒飯了!

  我從冰箱里取出兩個生雞蛋,先把蛋洗干凈,放進鍋中,倒入86攝氏度左右的開水,為防蛋液外滲,我又灑了幾顆鹽,然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。

  根據(jù)爸媽教給我的經(jīng)驗,水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時間,鐘頭一到就關了火。為防止燙手,我先用抹布把把手包起來,然后用鍋鏟撈起雞蛋,再用手輕輕抓起放在桌上。

  這時,爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋,結(jié)果輕松地夾了起來,爸爸告訴我這就是熟雞蛋,若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進一步證實雞蛋是生是熟,爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉(zhuǎn)起來,然后一按雞蛋馬上松開手,觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈子,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的則說明是生蛋,實驗再次說明蛋已熟了,轉(zhuǎn)動的`雞蛋經(jīng)手按過后穩(wěn)穩(wěn)地停在原地一動不動。

  為使蛋殼容易剝殼,我把雞蛋放到冷水里泡了一會兒,然后拿出來和媽媽一人一個共同分享著我的勞動成果。我決定今后將不斷參與家務勞動,提高自理生活能力,并幫助爸媽減輕家務。

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