小學(xué)二年級作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
鼠嘟嚕想當一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗匕兜娘L(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進水了，怎么辦呢？正在這時，一只小鳥飛了過來，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。
得救的鼠嘟嚕感謝小鳥，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的'世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……
小學(xué)二年級作文 篇2
大家猜猜我是誰？
我的吸引力可大呢！全世界有三分之一的人離不開我，也可能包括你的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、伯伯……每當他們疲勞的時候，想提提神首先應(yīng)該想到我；當他們交朋友或求人辦事的時候，就拿我當橋梁；有些人在吹牛的時候拿我吐幾口，卻增加了說服力；還有些人上廁所時想臭味也離不開我……我還有好多好多的吸引力。
我還有好大的威力呢！我可以使你雪白的牙齒變黃，漂亮的臉起皺紋。我可以毒殺生命，因為我的身體里含有一種“尼古丁”誰跟我接觸多了，我就會慢慢地把他致死。我可以破壞人體的'營養(yǎng)成分。誰過多的喜歡我，我身上的“尼古丁”就破壞他身體的營養(yǎng)，使他得各種各樣的病而死。
你們可能猜出我是誰了吧，我就是世界第一殺手——香煙。
但是我的日子也越來越不好過了，現(xiàn)在有好多人在遠離我了，也許我太狂妄了，我害的人太多了，我總有一天也會滅亡的。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我們?nèi)页塑嚾ツ棠碳彝�。到了奶奶家，我和姐姐看見奶奶家后院里有好幾顆紅櫻桃樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的櫻桃：有的還是青的、有紅黃相間的.、還有紅彤彤的，十分可愛。
滿樹的櫻桃像珍珠一樣，晶瑩透亮�？粗粗�，我的口水都流了出來。我和姐姐爬上樹，連忙摘了一顆紅櫻桃，放在嘴里津津有味地吃起來，櫻桃甜中帶酸，別有滋味。聽姐姐說，櫻桃是水果中的珍珠。
櫻桃雖然好吃，但是管理起來比較困難。因為，它的果肉鮮紅艷麗，鳥雀兒最愛吃櫻桃，還與人們爭搶果實呢！所以，櫻桃更顯得珍貴。我愛櫻桃。
小學(xué)二年級作文 篇4
理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會偏離正軌！
我的理想是做一名老師，將來回到我的家長教育那里的人們，我認為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因為為了自己喜愛的工作而付出是一種快樂的事情。每當看見老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大�。±蠋煵粌H任勞任怨的為我們工作，而且對我們的生活也是無微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時就趴在課桌上休息，老師在講臺上津津有味的'講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過來問我是不是有不舒服，我點了點頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準了我的假，并叫一個同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。
正是老師的一言一行感染了我，我覺的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。
小學(xué)二年級作文 篇5
自從來到三中心小學(xué)，我就喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這個學(xué)校的亭子，喜歡這個學(xué)校的環(huán)境，喜歡這里的操場，喜歡這里的老師。
從一年級的時候，我就每天都會很早來到學(xué)校。來到班級，站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色，聽到噴泉嘩嘩的流水聲，看著天上的鳥兒飛來飛去。
每當早讀課開始，郎朗的讀書聲伴隨著我。我每當聽到這讀書聲就會幸福無比。
上課時，老師用洪亮的聲音講課時，同學(xué)們認真地聽，仔細地做筆記。老師的手里握著粉筆，有力地在黑板上寫下一筆筆漂亮的字。下課后，同學(xué)們?nèi)艘蝗�，兩人一伙�?聚在一起討論上課時的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。
午自習(xí)時，同學(xué)們有的認真地看書，有的認真地寫作業(yè)。
放學(xué)了，老師送我們大家出校門，那時候太陽照著大地，天空一碧如洗，校園里花香四溢。這樣我們每天都很開心，很快樂。
校園，這就是我愛的校園！
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