有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天,小明正在寫(xiě)作業(yè)。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問(wèn)：“ 誰(shuí)呀？”那人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”
正當(dāng)他準(zhǔn)備去開(kāi)門的`時(shí)候，卻想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不要隨便給陌生人開(kāi)門。我該怎么辦呢？于是小明拿出椅子，從貓眼里一看，哦，原來(lái)是李叔叔。他連忙打開(kāi)門，請(qǐng)李叔叔進(jìn)來(lái)。小明說(shuō)到：“歡迎李叔叔到我們家�！彼�(qǐng)李叔叔坐在沙發(fā)上，李叔叔說(shuō)：“我找你爸爸有點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我把你爸爸叫來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什么事，您跟我說(shuō)吧！”李叔叔說(shuō)：“好吧，告訴你，你爸爸今天過(guò)生日，我給你爸爸帶來(lái)了一份禮物。來(lái)，我這里還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙說(shuō)：“我不要，我不要�！崩钍迨鍐�(wèn)：“為什么？”小明說(shuō)：“不能隨便吃別人的東西。”
李叔叔夸道：“小明呀小明，你真是個(gè)好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我喜歡南極的企鵝，草原上奔馳的駿馬，但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的.獅子。
他的眼炯炯有神，射出兩道兇光，往往看一眼別的小動(dòng)物就能把對(duì)方嚇個(gè)半死，根本不需要費(fèi)多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力，只要一掌拍下去，獵物絕對(duì)會(huì)氣斷命絕。
它們獅群可是紀(jì)律嚴(yán)明的，母獅負(fù)責(zé)捕獵，雄獅負(fù)責(zé)保衛(wèi)家園，因?yàn)樾郦{要保留體力保衛(wèi)家園，所以由母獅捕獵。雄獅身上的鬢毛讓它們又增添了幾份威風(fēng)，在打架時(shí)它會(huì)張開(kāi)自己的鬢毛，用來(lái)恐嚇敵人。
這就是我喜歡的獅子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這幾天，天氣非常悶熱，我的胸口就像壓著一塊大石頭，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我連忙打開(kāi)風(fēng)扇，吹了半天，還是很熱，我只好出去透了透氣。
剛走到花壇前，我就看見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把食物搬到小山坡上。這時(shí)，美麗的小燕子從我頭上飛過(guò)，落在池塘邊，哇，小魚(yú)都浮上了水面，大口大口地吐著泡泡，真熱呀！
突然，烏云密布，一道白光滑過(guò)天空，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從天空上掉了下來(lái)，打在了屋頂撒花姑娘，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，仿佛是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲；又打在了車棚的'鐵皮上，發(fā)出了“啪啪啦啦”的聲響，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，。
這時(shí)，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戲著。我和爸爸、媽媽一遍又一遍地叫著他，他卻自顧自地在雨中撒歡兒。不停地奔跑，時(shí)不時(shí)地向水坑里踩水，弄得滿身是水�？伤樕蠀s樂(lè)開(kāi)了花兒。
雨越下雨大，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)落在水坑里，出現(xiàn)了一朵朵水花。水泥路上起初還是銅錢大小的齒輪印。這會(huì)兒，已經(jīng)濕漉漉了。這時(shí)，我往窗外看，朦朦朧朧地什么也看不清。
大概半個(gè)小時(shí)之后，雨過(guò)天晴，我推開(kāi)了窗。這時(shí)，我看見(jiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一座彩虹橋。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因?yàn)橄缕宓臉?lè)趣真是太大了。
媽媽說(shuō)，常下棋的孩子會(huì)更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí)，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開(kāi)心得不得了；有時(shí)，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過(guò)數(shù)次拼殺，我總結(jié)出成績(jī)?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡Γ职窒笃遄顓柡�，我下圍棋最厲害�?/p>
我問(wèn)媽媽，為什么每個(gè)人都會(huì)有一樣玩得最好，媽媽說(shuō)，這就像每個(gè)人都有長(zhǎng)處一樣，你哪種棋玩得好，就說(shuō)明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學(xué)習(xí)的。
通過(guò)下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語(yǔ)言，我們可以一起討論下棋的.方法，分享贏棋的樂(lè)趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
你想體味下棋的樂(lè)趣嗎，那就快來(lái)我家和我一起下棋吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早上，我來(lái)到公園里玩�？吹搅艘淮笃莸�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然，“撲通”一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問(wèn)：“你哪里受傷了？”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的'說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我輕輕地卷起他的褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話，逗他開(kāi)心。他笑了，像一朵盛開(kāi)的鮮花。
我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的名字叫“周子颯”，今年9歲了，在逸夫小學(xué)二（5）班讀書(shū)。
我們班里的班主任姓費(fèi)，她最了解我了，我也了解她。我的名字“子颯”的意思是“遙遙領(lǐng)先”，可是我學(xué)習(xí)一般，不過(guò)在這學(xué)期當(dāng)上了“旗手”，我的特長(zhǎng)是書(shū)法、美術(shù)、打乒乓球。
我最愛(ài)吃的東西是雞腿、火腿腸、薯?xiàng)l等等肯德基里面所有的東西。我的愛(ài)好可多啦，看電視啦，吃東西啦，玩電腦啦……還有呢，我在課堂里經(jīng)常會(huì)打瞌睡。
我年齡雖小，可好勝心可不小哦，我有一次走圍棋下輸了，卻絕不肯認(rèn)輸。
另外，我還有一大絕招呢。媽媽有一次給我講了一個(gè)“傻瓜做賊”的故事，過(guò)了兩天我就把這個(gè)故事背了下來(lái)，媽媽樂(lè)壞了，媽媽讓我說(shuō)這個(gè)故事的.意思是什么。我說(shuō)：“有一個(gè)傻瓜，他看見(jiàn)一個(gè)賊有很多錢，傻瓜問(wèn)賊這錢是哪來(lái)的，他說(shuō)：‘偷來(lái)的�！倒蠁�(wèn)怎么偷來(lái)的？他說(shuō)拿一根喜鵲木棍去偷。這天晚上傻瓜就信以為真了，他按照賊說(shuō)的話去做了，結(jié)果呢，四腳朝天地滾回了家�！�
這就是我，記憶力超強(qiáng)的我！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶假期，我們來(lái)到江蘇南京伯伯家玩，伯伯說(shuō)帶我和表姐去科技館玩，我們來(lái)到科技館，剛好上映兒童舞臺(tái)劇《你好，阿凡堤》，我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛，太生動(dòng)了。
看完后，我們參觀了幾個(gè)展廳，我和表姐還去體驗(yàn)了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車、安全踩單車，火警救火，航空航天技術(shù)，從中我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，海洋知識(shí)。我要告訴同學(xué)，到科技館參觀長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)不少，你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
小伙伴們脫掉棉襖，興高采烈地沖出家門，去尋找春天。我們仔細(xì)地找啊找。
紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光，那是春姑娘的腳步。冰雪融化的`小河，那是春姑娘的歌聲�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去，那是春姑娘的伙伴。
春天來(lái)了，許多動(dòng)物和植物都蘇醒了。跳舞蘭就像翩翩起舞的少女，蝴蝶破繭而出，在花間飛舞……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
他坐在輪椅上，看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問(wèn)。
“在經(jīng)歷了人禍之后，您還能依舊那么熱情地工作著。請(qǐng)問(wèn)您是怎么做到的？”
“我覺(jué)得是一種勇于不斷超越的精神吧”。
他關(guān)掉電視，回憶著自己一步步走過(guò)的印跡……
那時(shí)，他是一個(gè)成績(jī)平平的`高中生，生性靦腆、害羞。不過(guò)他唱歌倒是不錯(cuò)。他的歌聲溫柔、清新。無(wú)意間，他看見(jiàn)歌手大賽的海報(bào)。
“歌手大賽？”他看著海報(bào)嘟嘴想著：“我想去試試，可我還是學(xué)生，應(yīng)該還是以學(xué)業(yè)為重吧。再說(shuō)了，像我這樣怕生、內(nèi)向的性格……還是算了吧�！闭�(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一陣輕柔的音樂(lè)傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂(lè)，一些舒心。歌聲結(jié)束后，一個(gè)聲音傳來(lái)“突破自己，超越自己吧！
這里就是你最好的舞臺(tái)！”
“超越自己？”他思考著，“……還是去試試吧�！彼剡^(guò)頭來(lái)，走進(jìn)了音樂(lè)室。
他排著隊(duì)，心里十分緊張。他跺著腳，心里一直想：“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來(lái)到評(píng)委面前，他仍舊在想：“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。
“自我介紹吧”評(píng)委說(shuō)著，伸手示意。
“老師好，同學(xué)……哦……嗯……我，我，我叫不緊張”
評(píng)委們都笑了。他覺(jué)得仿佛是評(píng)委們?cè)谌⌒λ�，眼睛頓時(shí)就紅了。正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候，評(píng)委留住他說(shuō)：“這位不緊張同學(xué)，你先別走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就這樣放棄，你要嘗試著超越自己�！�
他清了清嗓子開(kāi)始輕聲地唱了起來(lái)。漸漸地他放開(kāi)了，歌聲也變得富有激情。評(píng)委們被他的歌聲感動(dòng)了。他成功地進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽要在電視上直播，他更是感到有說(shuō)不出話的緊張。那天直播時(shí)，評(píng)委們?cè)谠u(píng)分白板上寫(xiě)下“超越自己”四個(gè)大字。他有了自信，放聲歌唱起來(lái)……
他又一次超越了自己，在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的極限，不久，他成了新晉天王。
一次次地面對(duì)鏡頭，他雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得緊張，但想到“超越”二字，他總能放松自己。
然而，正當(dāng)他成為星空中最耀眼的明星時(shí)，他卻遭遇了車禍，只能靠輪椅出行了。
他心情急躁不安，想著“完了！
我的演藝生涯就這樣結(jié)束了？我難道就只能靠輪椅平庸地過(guò)日子了？不，不！
我要超越這一切！
”他吶喊著。他要好好地活下去，活出人生的價(jià)值，活得有意義。于是堅(jiān)強(qiáng)的他一邊養(yǎng)傷，一邊寫(xiě)起了小說(shuō)……
小說(shuō)出版了，銷售量創(chuàng)下記錄。
他又重新回到了大家的視線中，坐著輪椅繼續(xù)超越一個(gè)個(gè)極限。
小說(shuō)的扉頁(yè)寫(xiě)著：成功就是“欲窮千里目，更上一層樓”的不斷向上；就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超越極限。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界�；ǖ挠嘞愫盟七�在空氣中殘留著，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都是這般美好，就連我的心靈，也接受到了一場(chǎng)盛大的洗禮。
冬天里最美麗的小天使，就當(dāng)屬在天空中飄飄灑灑的雪花了。它們拂動(dòng)著潔白輕盈的裙擺，隨著樹(shù)葉沙沙的旋律舞動(dòng)下來(lái)。我們沉浸在雪的世界，一切都是那么的'令人陶醉！
受到這些精靈的吸引，我便迫不及待的走出家門，融入這雪的世界。只見(jiàn)我伸出雙手，小雪花便落到了我手上，一下子就化了，雖然這停留的時(shí)間很短暫，但是，我卻可以明顯感覺(jué)到一股冰涼襲入心中，真是一種美的享受！
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。它雖寒冷，但同時(shí)有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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