關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“起床了!”我從平凡的床上爬起,坐著平凡的汽車,來到了平凡的學(xué)校,看到了平……凡……哦!不平凡的教室。
教室就像一個(gè)大鈴鐺,最高的地方透出了天,成了一個(gè)心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕,一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡就從小孔里伸了出來。一個(gè)透明的小球冒了出來,不斷拉長,最后變成了通往最高處的.自動(dòng)云梯。我爬上去,仔細(xì)地用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)浩瀚的太空。
這時(shí),鈴聲響起,我連忙回到座位,按下“耳機(jī)鍵”,一個(gè)耳機(jī)騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃,“翻”開了電子書,當(dāng)然,只要用手在書表面劃過,它就能自動(dòng)翻頁。老師在書上輸入我的名字,我的耳機(jī)就開始“嗡嗡”響,而別人的聽不到,這樣互不影響。
我按照老師的指令,按下“傳送帶”按鍵,傳送帶便上升到我桌前,我輕而易舉地被運(yùn)送到老師的講桌前進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。同學(xué)們的座椅也可以隨意拼成各種形狀,自由組合。當(dāng)然,老師只要站上傳送帶,便可以“光顧”每位同學(xué)或是每個(gè)小組。
差點(diǎn)忘了,我們的門更奇特,只要把手放在門上,便能自動(dòng)辨識(shí)身份,準(zhǔn)確記錄進(jìn)出時(shí)間。窗戶上掛著的透明熒光棒,可以通過感應(yīng)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。老師更是隨時(shí)可以通過她衣服上的一枚鈕扣,遙控整個(gè)教室的所有開關(guān)。
有了這樣的神奇教室,你愿意每天來上學(xué)么?反正我愿意!人類的科技,在飛速進(jìn)展,隨著科技的不斷進(jìn)步與創(chuàng)新,會(huì)讓我們的明天更奇妙!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
暑假里,爸爸為了讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。
那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個(gè)小時(shí)的車,黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。
7點(diǎn)10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。
走了一會(huì)的山路,心情非常爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。
在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的父親,養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。
來到老家,父親感慨萬千,松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫。
由于我們遷進(jìn)了城市,爸爸的老屋由村里的'叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
我玩到暮色蒼茫,夕陽西下才依依不舍的離開這個(gè)山洞。
晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過來,我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼?磩潘。
晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因?yàn)榘滋焱娴锰鄣,晚上我早早睡著了?/p>
次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡(jiǎn)單的事,我開始并不會(huì)做,因?yàn)槲曳植怀霭拮优c禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。
還是叔叔農(nóng)業(yè)知識(shí)豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長在一起,肥料會(huì)被它搶去,禾苗因生長不好,而影響收成。
叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅(jiān)持著,讓我感到最快樂的還是吊青蛙。
我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲,放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來,打好結(jié)形成一個(gè)小球形,系在一根約1。5厘米長的竹桿上。
我們來到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動(dòng),讓蚯蚓團(tuán)上下跳動(dòng)或者拖動(dòng)蚯蚓團(tuán),叔叔的兒子告訴我,以防其松口逃刺梨子藥用價(jià)值很高,具有“維生素C一周后,質(zhì)樸而又沉厚,
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一天,森林里突然著火了。平時(shí)不重視消防工作的虎王連忙通知所有動(dòng)物召開緊急會(huì)議。
沒過多久,動(dòng)物們都喘著氣跑來了,老虎大王高高地坐在虎皮椅上發(fā)布命令:梅花鹿和貓頭鷹負(fù)責(zé)從家里拿幾個(gè)桶來提水滅火。梅花鹿和貓頭鷹聽了直搖頭說:“大王,我們這么可愛,身體又瘦小,您就不怕大火把我們燒死嗎?”
虎王又安排大象拿柴刀砍一條路出來,大象說:“我家上有老,下有小,如果我被燒死了,它們不會(huì)饒恕你的`!被⑼跤职才排艿每斓耐米雍秃镒記_到前面去撲火,可兔子和猴子卻一聲不吭;⑼跤职才拧墒钦l也沒行動(dòng)。
這時(shí),火越燒越大,虎王和動(dòng)物們趕緊逃命,可為時(shí)已晚,虎王和他的手下們?nèi)急淮蠡馃懒恕?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在雪白的大地里,窗外的世界,有著純白的輕飄的白云,有著刺紅的太陽高掛天空,它正在吸引著我們,當(dāng)我被關(guān)在家里時(shí)覺得很無趣!但往窗外一看,人生就多了許多的彩色了,我心里的色彩就變得多采多姿了。
窗外的世界總是變化萬千,每年都有不同的'顏色出現(xiàn),例如:天空有時(shí)會(huì)變成晶藍(lán)銀白的顏色,而天上的白云偶爾會(huì)變得很霧白,像去溪流玩的時(shí)候它的水變得非常淡藍(lán),偶爾抬頭看金黃色的太陽會(huì)突然變成熾金黃的太陽散發(fā)不同的光芒,灰暗的石頭變成長滿碧綠色的青苔。
走進(jìn)窗外世界的感覺真好,可以看見美妙的顏色,有幽默的綠色、寂靜的藍(lán)色、無趣的白色、幽靜的灰色、沉默的黑色、快樂的粉紅色等等,走進(jìn)窗外的世界比待在家里好多了,在家里只能看見黑白的顏色,但在窗外的世界卻有著多采多姿的顏色,有綠的、有藍(lán)的、有紅的、有咖啡色的、有黑的、有白的等等。走進(jìn)窗外世界是讓人多么偷快的,讓自己的心情變得很暢快,也可以讓大人們紓解壓力,走出去看看自己的世界,是一件很美好的事情,看看窗外的世界是很有趣的,比起在家里的感覺好多了,如果自己的世界充滿了許多顏色和一個(gè)世界只有黑白的,你覺得哪一個(gè)比較好呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽個(gè)子高高的,她有苗條的身材,一頭烏黑順滑的長發(fā),一笑起來,嘴角兩邊就會(huì)露出一對(duì)酒窩。
媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽就會(huì)皺皺眉,但眼睛里更多的是對(duì)我的鼓勵(lì),我從中讀到:還有機(jī)會(huì),下次一定要努力考好;當(dāng)我獨(dú)立思考出一道難題時(shí),媽媽眉毛一揚(yáng),我讀到:你真棒;當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生時(shí),媽媽的眼里充滿笑意,我讀到:謝謝你。
媽媽的愛不僅出現(xiàn)在眼睛里,更體現(xiàn)在生活的每一方面。她非常關(guān)心我,每天早上都要很早起來為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,夜里總要來我房間給我蓋被子;當(dāng)我生病時(shí),她又細(xì)心地照料我……
可是我的'媽媽居然還有“不關(guān)心”我的時(shí)候。記得有一次,我爬上雙杠后不會(huì)下來,于是就向媽媽求助,媽媽卻讓我自己想辦法,我在上面流眼淚,她卻無動(dòng)于衷,最后我絞盡腦汁才想到辦法下來。這時(shí)我的心里充滿自豪感。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說:“靠自己下來不是更好嗎?記住以后要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難!蔽疫@才明白,一個(gè)一直躲在媽媽身后的人是永遠(yuǎn)也長不大的,其實(shí)媽媽的“不關(guān)心”才是對(duì)我最好的關(guān)心。
媽媽愛我,我也愛我的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天來了,春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來。小燕子從南方飛回來了,蚯蚓從泥土里鉆出來了。
燕子問蚯蚓:“春雨是什么顏色的?”蚯蚓說:“春雨是綠色的,你看,春雨灑在草地上,小草變綠了;春雨又是紅色的,你看,春雨灑在桃花上,桃花變紅了!毙⊙嘧诱f:“春雨是無色的.,要不你把手伸出來接幾滴雨水看看!
它們一直在爭(zhēng)吵著……
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