【精華】小學(xué)二年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡五彩繽紛的春天，但我更喜歡如詩(shī)如畫的秋天。
天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群群展翅翱翔的.大雁，在天空中，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，一聲聲鳴叫劃破長(zhǎng)空，這是它們?cè)谙蛉藗兏鎰e呢，它們要準(zhǔn)備到南方去過(guò)冬了。
田野中，稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的谷浪一起一伏，好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，是你們培育我長(zhǎng)大，我要報(bào)答您！”
山林里，成片的楓林，像一片火海，美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”，風(fēng)一吹，“禮紗”飄起來(lái)，多像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞��！
果園里，果實(shí)累累，蘋果長(zhǎng)得紅通通的，像一張張小朋友的臉，你挨著我，我擠著你，好像在那兒爭(zhēng)著說(shuō)“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎欲滴；西紅柿像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
路旁，金黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩，飄落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽化了妝，大地媽媽變得更加的年輕了！一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉，好像正比美呢！
秋天真美，我愛秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我很討厭刷牙，每次媽媽叫我刷牙，我死都不肯去，除非刷完以后請(qǐng)我吃糖果。
最近，我的想法改變了，我漸漸的.喜歡刷牙了。因?yàn)榘职趾蛬寢尳?jīng)常鼓勵(lì)我：“刷牙對(duì)你的健康有幫助，牙齒健康，吃起東西來(lái)才有味道。我們叫你常常刷牙，是為你好哇！”聽了爸爸和媽媽的話，我才覺得刷牙真的對(duì)我有幫助。所以我下定決心，一天至少要刷牙兩次才算及格。
我要常常刷牙，就像我的房間要天天打掃、整理一樣。牙齒是我咬碎食物的工具，如果沒有堅(jiān)固的牙齒，我就什么東西都不能咬了。所以為了自己的健康，我一定要好好保護(hù)我的牙齒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
秋姑娘走了，冬姑娘來(lái)了，下了一天一夜的大雪，大地上像披上了一層雪白雪白的大衣，房子上像鋪上了一層潔白的`外衣，樹上的葉子全落光了，銀裝素裹，分外繚繞，美麗極了。
小朋友一起出來(lái)玩，先滾一個(gè)雪球當(dāng)雪人的身體，在滾一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，拿一個(gè)水桐當(dāng)雪人的帽子，拿石子當(dāng)雪人的眼睛，拿羅卜當(dāng)雪人的鼻子，拿辣子當(dāng)它的嘴巴，再拿掃把當(dāng)雪人的手。不一會(huì)，一個(gè)雪人堆好了，我們圍著雪人高興的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下午，我一個(gè)人在家里，剛把作業(yè)做完，媽媽就打電話給我說(shuō)：“鮑奕錦，今天我們?cè)谕饷娉燥垼椰F(xiàn)在辦公室出來(lái)，你下來(lái)到樓道門口等我�！蔽艺f(shuō)：“好的！”于是，我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花，有：正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的'一朵朵美麗雪花。我驚呆了，從來(lái)都沒有看過(guò)這么美麗的雪花。不一會(huì)兒，我就看見一朵巨大的雪花在空中慢慢的飄下來(lái)，我連忙伸手去抓，可是剛抓到了手里，雪就化了。
我玩的正開心的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我就跟著媽媽去吃飯了。我想說(shuō)“多么美麗的雪天��！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋天是一個(gè)豐富的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)，不信？那就來(lái)看一下吧！
在美麗的花園里，果樹結(jié)了果子，小花笑彎了腰，小草們好像在歡迎秋阿姨呢！這時(shí)，西瓜成熟了，翻滾的大海像是給秋阿姨的.衣服。
在碧綠的草地上，有的人放風(fēng)箏，還把對(duì)秋天的祝福寫在了上面！
在果園里，有幾個(gè)小男孩在摘果子，心里想：“這么多又大又紅的果子，一定很好吃！多摘幾個(gè)把！”
現(xiàn)在信了把，秋天其實(shí)還有很多好玩的等著你呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的愿望是能像小鳥那樣自由飛翔�？墒窃趺床拍苣菢幽兀�
我覺得應(yīng)該讓科學(xué)家發(fā)明一種特殊翅膀，讓我們能自由地飛�？墒悄茉磫栴}怎么解決呢？應(yīng)該是這樣解決的：通過(guò)空氣的流動(dòng)，造成風(fēng)力發(fā)電。因?yàn)樵诔岚騼?nèi)部有一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。如果沒有了風(fēng)，人的生命安全怎么辦呢？不用擔(dān)心，翅膀能使人飛起來(lái)就能使人落下來(lái)，這是一個(gè)不變的道理。
終于一切問題解決了，可是這很不像現(xiàn)代科技能做出來(lái)的`東西。未來(lái)會(huì)不會(huì)解決，但也有可能讓這種東西變成我美好的遐想吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩，去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的`表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來(lái)照相，小學(xué)二年級(jí)作文《去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文》。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰(shuí)看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天下午放學(xué)了，小丁拿出一本書來(lái)看。這本書卻改變了他一切合理的安排。于是，他開始邊看書邊走路了，這樣做非常危險(xiǎn)。
不一會(huì)兒，小丁到家了。剛進(jìn)家門，媽媽就叫小丁吃飯了。小丁的手里始終放不下那本書，還邊吃飯邊津津有味地看書。
一會(huì)兒就吃完飯，寫作業(yè)的時(shí)候又到了�？墒牵《榱死^續(xù)看那本書，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，又看起書來(lái)。
小丁又趴在床上看書了。
小丁就這樣每一天重復(fù)著。直到學(xué)校體檢的那一天，小丁才感覺眼睛又酸又痛。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的'視力已經(jīng)很差了。
這告訴我們，看書也有正確的方法。我們應(yīng)該保護(hù)視力。其實(shí)眼力就像一個(gè)陶瓷，不要等碎了再珍惜哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭，用來(lái)聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學(xué)們帶來(lái)了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的.講臺(tái)，講臺(tái)上有兩盒粉筆，講臺(tái)下面有一個(gè)大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
我愛我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了紅谷灘行政廣場(chǎng)看菊花展。
一下車，我們就看見廣場(chǎng)四周擺滿了菊花，這些菊花造型各異，有蘑菇，有飛機(jī)，有挺拔的高山，還有海豚頂球……真是千姿百態(tài)，美不勝收呀！菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。
其中最吸引我的是用菊花拼成的飛機(jī)。飛機(jī)主要用黃菊花拼成，機(jī)頂?shù)囊恍K是用淺紫色拼成的'，機(jī)翼后面還用小花拼出兩個(gè)字騰飛，看著飛機(jī)一副展翅欲飛的樣子，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要大鵬展翅，翱翔藍(lán)天。
今天，置身于花的海洋，我都不想回家了。美麗的菊花，美麗的紅谷灘，下次我還會(huì)來(lái)的。
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