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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-05-03 14:16:29 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編七篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  前幾天,媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)火龍果,我看見(jiàn)了很高興。

  火龍果的皮是紅色的,像個(gè)火球一樣。身上有一些翹起來(lái)的肉質(zhì)鱗片,就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱(chēng)它為火龍果。

  我把火龍果的皮剝開(kāi),我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的,肉里有一些芝麻,我把它切成一片一片的,看起來(lái)就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊,可真甜呀!原來(lái)火龍果的肉這么好吃。

  我請(qǐng)爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說(shuō):“火龍果不僅甜,還很有營(yíng)養(yǎng)呢!薄澳腔瘕埞心男I(yíng)養(yǎng)呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)“我也不知道,你自己到網(wǎng)上查吧!

  聽(tīng)了爸爸的.話(huà),我飛快地跑到電腦前,打開(kāi)電腦開(kāi)始查了起來(lái)。不一會(huì),我就查到了火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識(shí)。

  朋友,如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識(shí),你也可以到網(wǎng)上去看看哦。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  人物動(dòng)作描寫(xiě)

  教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作,并添加形容詞描寫(xiě)下來(lái),描寫(xiě)的相較于昨天的'更詳細(xì)一些。

  教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫(xiě)出來(lái)。

  一、課前回顧

  同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫(xiě)一個(gè)人的外貌,大家都有回家觀察過(guò)爸爸媽媽?zhuān)ㄉ磉叺娜耍┑耐饷,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來(lái)觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫(xiě)。

  二、新課導(dǎo)入

  請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)(做了幾個(gè)動(dòng)作),請(qǐng)問(wèn)剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說(shuō)的是不是在描寫(xiě)他的動(dòng)作?好,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫(xiě)。

  三、教學(xué)過(guò)程

  例文:小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動(dòng),身體就像小燕子一樣飛過(guò)橫桿。

  剛剛這段話(huà)描寫(xiě)了什么用幾句話(huà)?有幾個(gè)動(dòng)作?同學(xué)們也能和他一樣,把動(dòng)作詳細(xì)的描寫(xiě)出來(lái)嗎?現(xiàn)在老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫(xiě)出來(lái)。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

  布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  我的同桌是一個(gè)男生,叫朱慶富,他長(zhǎng)得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的時(shí)候,老師抓鬮,抓到誰(shuí)的名字誰(shuí)的家長(zhǎng)就來(lái)我們班參加ppt比賽,我和我的同桌都想讓家長(zhǎng)來(lái)。

  后來(lái)老師說(shuō):“我閉上眼睛,從第一牌開(kāi)始,每個(gè)人舉起手來(lái)說(shuō)12,上一個(gè)同學(xué)說(shuō)完了一二下一個(gè)就說(shuō)一二,我說(shuō)停就停,我說(shuō)停的時(shí)候停到誰(shuí)哪兒誰(shuí)就讓家長(zhǎng)來(lái)!

  好幾次都沒(méi)有停到我的.同桌那里,我的同桌急的哭了起來(lái)。

  后來(lái)聽(tīng)到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說(shuō):“是我,是我,停到我這兒了!蔽艺f(shuō):“聽(tīng)到我這兒了!崩蠋熣f(shuō):“要不你兩個(gè)人都讓家長(zhǎng)來(lái)吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開(kāi)始說(shuō)話(huà),不聽(tīng)老師講話(huà),后來(lái)老師點(diǎn)了他一下名字,他就立刻回過(guò)頭來(lái)了。

  我心里想,我的同桌真讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)啊!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  周日早上,媽媽把我叫醒:“起床了,今天我們?nèi)ノ妪執(zhí)堵糜!?/p>

  一聽(tīng)這話(huà),我快速地穿好衣服,洗臉、刷牙,吃好飯。

  上車(chē)后,爸爸打開(kāi)導(dǎo)航,導(dǎo)航說(shuō):“全程有三十點(diǎn)五公里,大約需要一個(gè)小時(shí)!甭飞衔铱匆(jiàn)很多汽車(chē)都開(kāi)往五龍?zhí)兜姆较,還看見(jiàn)很多人在小溪里抓魚(yú)。

  到了五龍?zhí),我和媽媽先去買(mǎi)票,爸爸去停車(chē)。買(mǎi)好票后,我們走了進(jìn)去,我看見(jiàn)很高的.一座山。媽媽說(shuō):“那座山上有瀑布!蔽腋吲d地走上去,走到一半,我覺(jué)得好累,媽媽打開(kāi)包,給了我一根香蕉,讓我補(bǔ)充點(diǎn)能量。

  半小時(shí)后,我終于看見(jiàn)了瀑布,還真像古詩(shī)里寫(xiě)的,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影,風(fēng)一吹,水滴都濺到了我的臉上,好涼快呀!我們一直走到了山頂,風(fēng)景真不錯(cuò),空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口,感覺(jué)整個(gè)人都神清氣爽了。

  該回家了,我一上車(chē)就睡著了,或許是爬山太累了,等我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  我愛(ài)我的親朋好友,愛(ài)我的兄弟姐妹,可我最?lèi)?ài)我的媽媽。

  記得有一次,中午放學(xué)我在班里寫(xiě)作業(yè),忘了及時(shí)回家,過(guò)了好一會(huì)兒我的作業(yè)終于寫(xiě)完了,就急急忙忙往回趕,在路上我看見(jiàn)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,直朝學(xué)校的方向奔來(lái)。原來(lái)媽媽做好了飯,等了好久,可不見(jiàn)我回家,于是就來(lái)學(xué)校找我。

  “你為什么不早點(diǎn)回家,你要把我急死呀?”

  “我……”我支吾著不敢出聲。

  看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗的的樣子,我既難受,又害怕,害怕媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,快來(lái)吃飯!背灾闾鸬娘埐,望著媽媽的背影,我的心里酸酸的,感動(dòng)、愧疚……一時(shí)間一起涌上心頭。

  媽媽批評(píng)過(guò)我,表?yè)P(yáng)過(guò)我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,這一切的.一切,我都是無(wú)法回報(bào)的。媽媽為了養(yǎng)活我們,我只能把書(shū)讀好 把我的學(xué)習(xí)趕上來(lái),爭(zhēng)取用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)來(lái)回報(bào)媽媽為我付出的一切,給自己爭(zhēng)光,給媽媽爭(zhēng)氣。媽媽?zhuān)谶@里我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,我的好媽媽

  ”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉!皨寢?zhuān)戎,等我長(zhǎng)大了,我一定用世界上最誠(chéng)摯的心去報(bào)答您。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  星期日的早上,媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)了一些小籽蝦回來(lái)。一到家,就把籽蝦洗了洗,放到鍋里煮了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,紅通通的籽蝦出鍋了,媽媽把籽蝦端上桌,我迫不及待的撈起一把籽蝦放在盤(pán)子里吃了起來(lái)。

  我拿起一只籽蝦,翻開(kāi)它的肚子,一團(tuán)黑色的小籽被它的.小爪子包圍著,我用嘴把籽蝦的籽吸掉,小籽吃在嘴里很細(xì)滑。我再剝掉它的皮,露出了嫩嫩的蝦肉,我用指甲抓著蝦頭輕輕一擰,一小塊紅紅的蝦黃出來(lái)了,這是我最喜歡吃的了。我津津有味地吃著自己剝的蝦,嘴巴里發(fā)出“把砸,吧砸”的聲音。

  媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),說(shuō):“呦,看我家的小吃貨,像個(gè)超極大饞貓,你這么能吃,肉長(zhǎng)到哪里去了?”

  “當(dāng)然長(zhǎng)在我的腿上唄,看我腿粗吧!”我認(rèn)真地說(shuō)。

  “那給我看看你的粗腿,我看呀就是兩只小蝦腿?”媽媽捂著嘴笑著說(shuō),在一旁的爸爸也逗樂(lè)了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

  大家好!我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校二年級(jí)五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂(lè)趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂(lè)趣。

  記得一個(gè)星期六的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“佳佳,今天我們回姥姥家吧!蔽液芷婀值貑(wèn)爸爸:“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國(guó)旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽(tīng)了以后哈哈大笑著說(shuō):“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時(shí)我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

  我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)一個(gè)有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的`朋友,我們還可以學(xué)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);老師像辛勤的園丁一樣愛(ài)護(hù)著我們,我們每天都能感覺(jué)到老師那溫暖的懷抱。

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