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【精華】二年級作文300字集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
清晨看海天剛蒙蒙亮，我便被爸爸喊起來，清晨看海作文�！叭タ春D！”我連忙穿好衣服，簡單洗漱后便往屋外跑。順著一條小路，穿過一道圍墻，我們走上了沙灘。天陰沉沉的，像是要下雨，看日出的愿望恐怕是泡湯了，遠(yuǎn)處的大海也變得沒有色彩。
我們脫了鞋，光著腳，踩著軟綿綿的.細(xì)沙，深一腳淺一腳走近大海。被海水沖刷過的沙子平平整整，像被燙過一樣。我小心地把腳伸進(jìn)海水里，“呀！真涼！”我叫了起來，連忙把腳收回來。開始起風(fēng)了，遠(yuǎn)處的海水翻滾著，向我們涌來。
還沒等我們反應(yīng)過來，浪花已經(jīng)拍打到我的腿上，褲腳也弄濕了。等浪退下去，腳下的沙子被帶走了一些，我感覺自己也在往下滑，急忙用腳趾死死鉤住沙子，但沙子仍舊從腳趾縫中溜走。抬起雙腳，發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了我長長的腳印。爸爸幫我卷起褲腳，拉著我的手向前走去，前一個浪還沒有退完，又一個大浪打過來，爸爸喊：“一、二、跳！”我們竟然躲過了大浪。我不再害怕，丟開爸爸的手，勇敢地一個人面對浪的襲擊……
二年級作文300字 篇2
星期六，天空萬里無云，小貓來到小溪邊釣魚。
小貓來到小溪邊以后，先把媽媽給它的紅色椅子放到溪邊，然后把精心編制的小魚簍放在旁邊，之后再把魚鉤掛上魚食，放入水中等待魚上鉤。哎呀呀！有魚咬鉤了，小貓使勁兒一甩魚竿，咦，魚鉤上沒有鮮美的大魚，也沒有活蹦亂跳的小魚，釣上來的竟然是一只紅色的靴子。
“這只紅靴真漂亮，我要不要把它帶回家呢？”小貓自言自語地說道。想來想去，小貓還是決定把它帶回家。
就在這時，小貓心想：河里會不會還有一只紅舞靴呢？于是，小貓又坐到了椅子上，開始釣紅舞靴，釣啊釣，釣啊釣，怎么還沒有紅舞靴呢？一會兒，有只小魚浮上水面，在它旁邊的`位置撲騰了幾下，小貓就是在那個位置釣到了另一只紅舞靴。
小貓突然想起，它今天晚上有個舞會，正好可以穿上這雙紅舞靴，把自己打扮得漂漂亮亮去參加舞會。
夜幕悄悄降臨，小貓?zhí)貏e期待晚上的舞會，時間很快就到了，小貓像一只被老虎追趕的貓一樣飛快地沖出家門，奔向舞會。
在舞會上，大家都紛紛夸贊小貓的紅舞靴，真是美麗極了。小貓覺得今天雖然沒有吃成魚，但是卻擁有了一雙漂亮的紅舞靴，心里美滋滋的！
二年級作文300字 篇3
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》，同學(xué)們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽我們的對話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲�！�
同學(xué)們個個都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺畫。第一個上臺的.同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來，只見她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣��！
二年級作文300字 篇4
秋天來了，秋風(fēng)陣陣，把千奇百怪的、各種各樣的樹葉從樹上吹落下來，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。
有一天，我和我的好朋友在梧桐樹下做游戲，突然，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹下的樹葉紛紛落下來。我們撿起一片樹葉，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：樹葉是深綠色的，我說它像大象的耳朵，我的'朋友們有的說像芭蕉扇，有的說像小船。于是，我們把它放進(jìn)小溪里，它真的就像一只小船在水里漂浮著，沿著小溪順流而下。我們還發(fā)現(xiàn)小溪里還有許多被風(fēng)吹落的樹葉漂浮在水面上，有黃色的、有橙色的、還有紅色的；它們的形狀也不一樣，有的細(xì)長，尖尖的；有的扁扁的；有的像桃心；有的還像小扇子；… …樹葉們在誰上漂啊漂，向人們講述著秋天的多姿多彩，我們在岸上跑啊跑，向樹葉表達(dá)著我們的快樂！
二年級作文300字 篇5
人間處處有真情，真情時時暖人心。
我們班有個叫牙欣月的同學(xué)，她是一個助人為樂的好同學(xué)。有一天，我得了腸胃性感冒，到學(xué)校上課時很惡心，終于堅持到了放學(xué)，我想盡快回到家里休息一會，可事情并不是我想的那么簡單，我剛下了三樓樓梯，忍不住吐了出來，我一直站在那里低下頭吐著，一位男生笑著說：哈哈，看她的樣子，多搞笑啊。她的笑聲引來了很多嘲笑我的同學(xué)，大家都做著笑嘻嘻的鬼臉，我心里傷心極了！走開，如果你病了，別人在你的.面前嘻嘻哈哈的嘲笑你，你的心情會怎么樣？我抬頭一看，原來是我們班的牙欣月。牟帆，好點了嗎？你稍堅持一下，我扶你下去到衛(wèi)生間。我從衛(wèi)生間出來后，牙欣月不怕臟、不怕惡心，一直把我扶到了媽媽的身旁。下午，我到校以后牙欣月對我說：牟帆，今天下午是大掃除，你就別搞衛(wèi)生了，我替你搞，你只有一個任務(wù)，那就是把你的病養(yǎng)好。我說：牙欣月，謝謝你。她說：都是朋友嘛，應(yīng)該互相幫助��！
這件事情雖然過去好久了，但是我永遠(yuǎn)忘不了她的幫助。
二年級作文300字 篇6
那天，我輕輕地閉上眼睛，并沒有睡著。我想著想著……我變成了風(fēng)。
春天，我撫摸著我所見之人，一點也不急躁。我輕輕撫摸著小草，讓它頑強(qiáng)地生長；我撫摸著風(fēng)車，讓它飛快地轉(zhuǎn)動起來；我撫摸著蒲公英，隨它飛向遠(yuǎn)方……我是春天的風(fēng)，我?guī)е粋�個希望喚醒了一個個沉睡的生命。
夏天，我來到大街小巷，孩子們見到我都十分的喜悅，我很高興，給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香，我來到美麗的花園。這里人來人往，他們都欣賞著含苞而放的花朵，我和花兒也互相傾吐著自己的心事。
到了秋天，我調(diào)皮地玩弄玩弄莊稼，時而讓它鞠躬行禮，時而讓它抬頭望望湛藍(lán)的天空……仿佛大地進(jìn)行著很有節(jié)奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時有了生命，我也聽見了他們之間的竊竊私語。我吹拂著落葉，陪著它走完生命的`最后一程，它輕輕落下，靜靜地躺在大樹身邊。
冬天來了，我累了，我該休息了。我把雪輕輕送到地下，讓它供孩子們玩耍，我也不愿打擾他們的興致，送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開眼睛，我做了一個風(fēng)的夢，仿佛不愿再回來。
別人說，風(fēng)是一種心情，一種失落的心情，像狂風(fēng)中的苦澀；我卻認(rèn)為，它像一個人，一個特別的人，它會安撫小草，叮囑莊稼，跟花兒寒暄……
二年級作文300字 篇7
這個星期六，家里停電了。
我點了一根蠟燭，就在點燃的那一剎那，整個房間就被光填滿了。蠟燭燃燒著自己的身體，一邊減肥，一邊為我們照亮。
火苗歡快地跳躍著，燭油像汗水一樣，大滴大滴往下流。我轉(zhuǎn)過頭說：“媽媽這是什么？”媽媽回答：“淚水啊，蠟燭正在哭呢！”一會兒工夫，蠟燭的“淚水”裝滿了整個盤子。
漸漸地、漸漸地，蠟燭的'頭慢慢垂下來，高挑的身材，矮了許多，“淚水”淋遍了全身。
忽然，一陣風(fēng)襲來，風(fēng)娃娃調(diào)皮地扭著身體，在蠟燭四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；火芯似乎在跟這一陣風(fēng)玩捉迷藏，不停的躲閃，生怕自己被風(fēng)抓住。不知過了多久，火芯好像耗盡了全身的力氣，疲倦地癱坐著，任由風(fēng)的捉弄。
火芯特別想再一次站起來，頑強(qiáng)抵抗；可回頭一看，盤子里快要溢滿的“淚水”，它知道，自己的一生將要落幕。
慢慢地，蠟燭幾乎要躺下，整個身體都浸在乳白色的淚水里。
“呲”的一聲，蠟燭整個身體都變成了水，最后的火苗燃盡，冒出一縷白煙。
整個房間，又恢復(fù)一片漆黑。
二年級作文300字 篇8
暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云。爸爸帶我去鄉(xiāng)下玩。
來到那里我馬上跑到我親戚家里，找我那可愛頑皮的弟弟。我和他一起撿根小木棒，再拿根繩子系上，出發(fā)去田里釣龍蝦。來到田里首先要抓一只小青蛙或一只蝸牛，因為龍蝦最喜歡吃青蛙和蝸牛了。我們最后決定抓蝸牛。因為青蛙是有益的動物，我們都應(yīng)該保護(hù)它。而蝸牛專吃白菜等一些蔬菜的葉子。我們抓到了慢吞吞的蝸牛，開始釣龍蝦了，我先把蝸牛當(dāng)餌掛在鉤子上，再把鉤子放到水里去。等了一會兒，就會有龍蝦游過來，這時你得耐心等候，手要一動不動，眼睛要聚精會神的`盯著龍蝦。當(dāng)龍蝦發(fā)現(xiàn)獵物時它會用鉗子飛快的夾住蝸牛的身子，那時線會往下扯。就在那時你只要輕輕的扯幾下，就可以把龍蝦釣上來。
最后我和弟弟釣到了許多活蹦亂跳的龍蝦，滿載而歸。
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