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小學(xué)二年級作文

時間:2023-07-20 07:38:12 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  秋天到了,秋天多么美麗!藍(lán)天格外高,白云格外白。秋風(fēng)吹過,枯黃的葉子從枝頭飄落,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,有幾片調(diào)皮的飄飄悠悠地落在了不遠(yuǎn)處的小溪里,像一只只金色的小船漂浮在清澈的水面上,讓小螞蟻可以乘著小船去遠(yuǎn)方的親戚家做客呢!秋天里,菊花是一道獨特的風(fēng)景;▋合蛑栭_放,穿著五顏六色的.花衣裳:有的金黃,有的艷紅,有的白玉,有的綠影,有的淡紫 千姿百態(tài),放出陣陣的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就鉆進(jìn)你的鼻子里呢! 啊,秋天多么美麗!指導(dǎo)教師:吳小燕

小學(xué)二年級作文 篇2

  春天的腳步悄悄來臨了。我想找到它,可是它在哪兒呢?

  綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過天晴,我走在草地上,呼吸著新鮮的.空氣,心里有一種說不出來的感覺。啊!這就是春天的腳步!

  春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的,它吹到小草的小腦袋上,小草變綠了。春風(fēng)是紅的,它吹到花兒的外衣上,花兒變紅了。這也是春天的足跡!

  今天我醒來,忽然聽到鳥鳴。那聲音似乎是鋼琴彈出的優(yōu)美樂曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂。

  我醉了,我因為春雨醉,我因為春風(fēng)醉,我因為鳥兒和花香醉,我因為春天的萬事萬物醉。

  啊,我找到了春天的足跡。

小學(xué)二年級作文 篇3

  當(dāng)我站在離校園相隔十米的地方,眺望著那一棟又一棟教學(xué)樓,傾聽著一陣又一陣?yán)世实淖x書聲,真叫人回味起一句話:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心!那聲音雄壯,好似健壯挺拔的青年;那聲音婉轉(zhuǎn),好似百靈鳥的歌聲;那聲音整齊有序,好似大雁整齊的隊伍,一只連一只,又似串串珍珠,一顆連一顆。

  我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷戀上了一朵美麗的花兒!罢媸亲x書聲聲聲怡人啊!”我不由自主地贊嘆道。

  站在校園的`門口,我總是回想起曾經(jīng)教授過我知識的老師們,他們精心培育著我們這同一片藍(lán)天下祖國的花朵!熬磹鄣睦蠋煟x謝您給予了我陽光般的呵護(hù)與雨露般的滋潤。”我激動地感嘆道。

  站在校園的門口,我回想校園生活,收獲滿滿。

  我收獲了友愛,友愛是幫助和關(guān)愛,是由互相理解而形成的,如果沒有友愛,社會將變得不再安定,如果沒有安定,就會引起社會動亂,甚至引起慘不忍睹的戰(zhàn)爭。非常慶幸,我的身邊有那么多關(guān)愛我的人:家人、老師、同學(xué)、好朋友。

  我收獲了知識,了解了祖國燦爛的歷史和悠久的文化:我們的漢字、古代四大發(fā)明、唐詩宋詞……知道了很多自然奇觀:流星雨的形成、光年的來歷……懂得了知識改變?nèi)松?/p>

  我收獲了做人的道理:尊老愛幼、扶弱濟貧是中國的傳統(tǒng)美德,樂于助人是快樂之本,做人要坦誠相待、堅強不屈,懂得了生命是多么可貴,大家一定要珍愛生命,保護(hù)生命。

  站在校園的門口,讓我告訴大家吧!為中華之崛起而讀書!珍惜美好時光,好好讀書,長大成為一個有用的人,等待我們的是一個更加光明和未知的未來。少年的夢想就像一條小小船,在茫茫人生的大海中航行著,每當(dāng)航行了一步,就代表向自己的理想跨越了一大步。讓我們這些小小船努力吧,揚起夢想的風(fēng)帆,快點駛向自己理想的彼岸吧!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我有一雙能干的小手。

  伸出雙手仔細(xì)觀察,它由五兄弟組成,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高,長得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像個小胖墩,真可愛!當(dāng)我把手掌張開,就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路,像彎彎曲曲的小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路,組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來,手背上隱隱約約能看見青色的血管,手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的`小山。指甲的顏色白里透紅,像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢!媽媽說指甲要常修剪,不然會把別人劃傷還不衛(wèi)生。

  我的小手能幫我做許多事情。周末,我?guī)椭鷭寢尠溩。我學(xué)著媽媽的樣子,先用搟面杖搟餃子皮,在媽媽的指導(dǎo)下,我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多,也不能太少,通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮,一會變成小花,一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢?

  我喜歡我的小手,因為它很能干。

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