【通用】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
那一天，媽媽給我買了一輛自行車。那輛自行車穿著一件綠白相間的衣服，它有兩個(gè)圓溜溜的輪胎，可漂亮了。
等到把自行車拿回家時(shí)，我急急忙忙的爬上去，一踩差點(diǎn)摔跤了。我大吃一驚，真有點(diǎn)怕這匹“小野馬”了。
我忍著痛，讓媽媽教我騎自行車。媽媽的方法是——踩上去就穩(wěn)住籠頭，使勁的.踩。后來(lái)，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎自行車了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)如泰山的騎在公路上了。
從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。
這就是我騎自行車的故事，你有故事嗎？快來(lái)講一講吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我跟媽媽一起去上班。上班真有趣，我不僅認(rèn)識(shí)了很多老師，也認(rèn)識(shí)了一些新來(lái)報(bào)名的'一年級(jí)小朋友�？粗聛�(lái)報(bào)名的小朋友，想到了一年前的我，也跟這些小朋友一樣，跟著爸爸媽媽一起第一次跨入新的學(xué)校，高興極了，我終于是小學(xué)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一年了，我將是二年級(jí)學(xué)生了，對(duì)于這些小朋友來(lái)說(shuō)，我是大哥哥了，心里好自豪哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜�？矗麍@里，柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ�！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容，此時(shí)他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的'天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節(jié)到了。今天，我和小伙伴們?nèi)ル[賢山莊春游啦！
我們每個(gè)人都背著小背包，帶著小帽，非常興奮地坐上了去隱賢山莊的大巴車。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們終于到了隱賢山莊。我們剛一下車，清新的空氣就迎面而來(lái)。我張開(kāi)嘴巴狠狠地吸了幾大口新鮮的空氣。�。∵@里的空氣真清新�。≌媸且粋�(gè)春游度假的好地方！
我們到了游樂(lè)園，哇！這里的游樂(lè)項(xiàng)目真多呀！有海盜船、迷你穿梭、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島和大型動(dòng)物園等等。
我們首先去看了“大舞臺(tái)表演”。讓我目瞪口呆的是，舞臺(tái)上有一個(gè)12歲的.小男孩竟然能在鐵桶上平衡地站穩(wěn)。他的平衡力太好了！我覺(jué)得他可以去當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員了，他肯定能拿冠軍！
接下來(lái)我們?nèi)チ寺?tīng)說(shuō)非�？植赖摹褒垖m鬼層”，鬼屋里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。其實(shí)鬼屋里一點(diǎn)兒也不恐怖，就只有幾個(gè)木乃伊，但我知道他們是假的。雖然耳旁不時(shí)傳來(lái)蝙蝠的怪叫聲，但是我們并沒(méi)有被嚇著。
我們一路上嘻嘻哈哈地往前走。終于輪到我們玩兒海盜船啦！我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地坐上了海盜船。海盜船像巨大的月亮在空中來(lái)回蕩啊蕩，尖叫聲也一聲比一聲高。海盜船越蕩越高，我真希望海盜船把我蕩上宇宙太空。我要去太空摘一把星星送給每一個(gè)小伙伴當(dāng)作禮物，他們肯定會(huì)高興地叫起來(lái)。
緊接著，我們還去了動(dòng)物園。我看見(jiàn)了我最喜歡的小孔雀。五顏六色的孔雀美麗極了！它們還跳起了優(yōu)美的舞蹈，顯得格外與眾不同。還有像刺猥一樣的小豪豬也非常可愛(ài)又好玩。小豪豬們背上長(zhǎng)著尖尖的刺，像小皮球一樣圓溜溜的可愛(ài)極了！
哦！美麗的小孔雀、可愛(ài)的小豪豬再見(jiàn)啦！我們今天的春游就要結(jié)束了，你們?cè)陔[賢山莊里好好生活、好好玩耍吧！
明年春天再見(jiàn)啰！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天晚上，天上的月亮姐姐被烏云遮住了。
突然，這時(shí)，閃電從天上而劃過(guò)，就像一個(gè)大斧頭把烏云劈成了兩半，接著，一陣?yán)茁曧戇^(guò)。小明正好做完了老師布置的家庭作業(yè)了，他趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，外面正在打雷呢！再一看花盆，里面的花兒都掉了，他趕緊把花盆拿到家里，又趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)把窗子關(guān)上了，就捂著耳朵跑到家里了。
最后，天空下了一晚上的'大雨。
老師評(píng)語(yǔ)：文章運(yùn)用了修辭說(shuō)法，讓畫(huà)面生動(dòng)了起來(lái)，棒！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
門，大家在也熟悉不過(guò)了，今天我就來(lái)講講門的事。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們從以前的木門、鐵門、鐵拉門，到現(xiàn)在的防盜門、防火門等。
記得我家老房子的那扇鐵拉門，真是記憶猶新。有一天深夜，家里來(lái)了位“不速之客”，他在門口左顧右盼，輕手輕腳偷偷摸摸的`樣子，只見(jiàn)他拿出一根細(xì)細(xì)的棒子在鐵拉門的鎖上一動(dòng)，鎖一下子就開(kāi)了，他把門一拉，走進(jìn)屋子里……在夢(mèng)中的我睡得正香，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“抓賊啊，抓賊啊……”這一叫，小偷嚇得魂不附體，丟下東西飛也似地逃走了，真是虛驚一場(chǎng)�。�
現(xiàn)在好了，搬新家后自從安裝了防盜門就安心多了：因?yàn)椋?）增加了安全感；（2）使你與陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，有一緩沖地帶，開(kāi)門的主動(dòng)權(quán)在你是否愿意放他進(jìn)來(lái)；（3）小偷一般不會(huì)主動(dòng)盜竊裝有防盜門的居室。另外，防盜門的種類繁多，有密碼防盜門、報(bào)警防盜門……
雖然防盜門是防盜了，但這些盜賊真可惡，因?yàn)楸I賊天天出來(lái)?yè)尳�、偷東西，害得家家戶戶天天大門緊閉，鄰居之間溝通也少了，朋友之間來(lái)往也少了，大家都便得冷冷淡淡，那是多么的不好，��！如果有一天沒(méi)有了這些盜賊，沒(méi)有了這些硬邦邦的鐵門，大家也不會(huì)擔(dān)憂會(huì)有什么壞人，這樣的生活是多么的美好！我期待著。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
不管大人還是小孩，在面對(duì)工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)刻，總會(huì)需要獨(dú)處，或者和自己的死黨躲在一個(gè)角落說(shuō)悄悄話的時(shí)候吧！每一個(gè)人都有自己的秘密花園，而我也有一個(gè)秘密花園一玻璃房。
這個(gè)秘密花園在我傷心時(shí)給予我了快樂(lè)，在我無(wú)聊時(shí)陪我玩耍，在我寒冷時(shí)給我了溫暖。
記得有一個(gè)星期日的下午，我和妹妹在家寫作業(yè)，媽媽看著我們。我的作業(yè)很少，很快就寫完了，而妹妹的作業(yè)卻很多。妹妹聽(tīng)說(shuō)我的作業(yè)寫完了，就生氣了，自言自語(yǔ)道：“她們五年級(jí)布置作業(yè)真少，為什么我們的作業(yè)就那么多�！蓖蝗�，妹妹說(shuō)：“要不你幫說(shuō)幾道題讓我寫吧！”我說(shuō)：“不可能”，此時(shí)妹妹便去媽媽那告狀：“媽媽！我有幾道題不會(huì)做，姐姐不給我講�！眿寢屄�(tīng)到這些，二話不說(shuō)也不問(wèn)，把我叫過(guò)來(lái)，一頓訓(xùn)斥，批評(píng)我。那一刻，我特別的委屈，傷心。于是，我?jiàn)^不顧身地跑開(kāi)了，我想到了我的秘密花園---玻璃房，推開(kāi)門我把自己鎖在玻璃房里，看著自己早準(zhǔn)備好的課外書(shū)看，靜下心來(lái)想想：妹妹太少，不應(yīng)該跟她計(jì)較，如果我要是可以主動(dòng)幫助她，給她說(shuō)幾道她不會(huì)的題，那樣她作業(yè)很快寫完，更不會(huì)去媽媽那里告我狀了。躲在這里，安靜了許多，我就不生氣了，這玻璃房很安靜，尤其是我呆在里面想事情的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得它跟老師似的.，散發(fā)著一股魔力，讓我學(xué)會(huì)安靜地思考。
我喜歡我的秘密花園，那里有我的開(kāi)心，我的傷心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽給我買了三條小金魚(yú)。我很高興，就拿來(lái)了一個(gè)金魚(yú)缸，把小金魚(yú)放在魚(yú)缸里面，又把魚(yú)缸放到了茶幾上。
我搬來(lái)個(gè)凳子坐在旁邊，靜靜地觀察小金魚(yú)。它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一條是紅色的，它的渾身紅撲撲的，好象樹(shù)上的紅蘋果。它正對(duì)著我微笑呢。另外一條是黑色的，它可不是普通的金魚(yú)，它的眼睛鼓鼓的，好象在說(shuō)：別動(dòng)我，否則我要不客氣了。最后一條金魚(yú)，它的`顏色是黑中帶白的，美麗極了。
別看三條金魚(yú)都肥肥嫩嫩的，吃的卻很少，賣金魚(yú)的老爺爺說(shuō)：它們二天只吃一餐，而且要少喂點(diǎn)。也別看它們都很可愛(ài)，膽子卻很小，我一靠近它們，它們就嚇得搖著尾巴連連直躲。
我家的小金魚(yú)好玩吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
這天，我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的：
一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會(huì)形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候，我們可能會(huì)在做練習(xí)的'時(shí)候，找到跟老師不同的方法，這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)到更多的知識(shí)，從而懂得更多的道理。
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