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(經(jīng)典)小學二年級作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
媽媽的愛就像陽光雨露,滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學會了許多知識;媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語、說笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩!
媽媽的愛就像為我遮風擋雨的傘,使我健康地成長,不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來就擁擠的站臺越發(fā)讓人感動煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進去的,一不小心,可能就會兩腳踏空,踩進列車與站臺之間的空隙中,也可能會被人潮埋住。這時,媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的.人潮。進了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進她的懷里,輕輕地擁著,她的長發(fā)筆直地垂了下來,遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳海鸥械桨踩。“唉,我們終于上車了!你以后一個人可不能單獨坐這地鐵,太危險太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長嘆,媽媽的語氣變得有些嚴厲起來!班拧蔽疫B忙點了點頭。此時此刻,我的心里涌上一股暖流,因為我從媽媽的呵護中感受到了愛!
因為有媽媽的愛,我無比幸福!無比快樂!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學二年級作文 篇2
這天,鄭老師叫我們每個人回家做一枚書簽。
一路上,我都在想:做什么樣的書簽呢?我左思右想,終于決定做一枚上面有一只可愛小蜻蜓的書簽。
一到家,我馬上開始動手。先找來一張潔白的鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度,又在剪下來的白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛的大眼睛,透明的翅膀,身子細細的,真美麗。我把它剪下來貼在書簽的頂端,再在空白處寫了《春曉》這首詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!苯又,我還給詩配上了精美的.插圖,畫上了翠綠的柳樹、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽,高興地笑了。
小學二年級作文 篇3
星期天,天氣格外晴朗,小熊在河里劃著它心愛的小船。
小熊正劃得開心,它的四個好朋友說:“帶我們一起去玩好嗎?”小熊張開雙臂說:“朋友們,上來吧!币粋伙伴上了船,船穩(wěn)穩(wěn)得漂在水上。第二個伙伴上了船,這時候。它們坐到船上已經(jīng)很擠了。岸上的兩個小伙伴還想上來,其中一個小伙伴不管三七二十一直接上了船,沒等它坐穩(wěn),船就翻了。
四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭著說:“誰讓你們?nèi)蟻淼模盐业拇?。難道你們不知道這船只能坐三個人嗎?”快把我的船修好,以后我一個一個帶你們?nèi)ネ。其它的小熊都點點頭。大家上了岸,齊心協(xié)力的的幫小熊修好了船。
小學二年級作文 篇4
周日早上,媽媽把我叫醒:“起床了,今天我們?nèi)ノ妪執(zhí)堵糜!?/p>
一聽這話,我快速地穿好衣服,洗臉、刷牙,吃好飯。
上車后,爸爸打開導航,導航說:“全程有三十點五公里,大約需要一個小時!甭飞衔铱匆姾芏嗥嚩奸_往五龍?zhí)兜姆较,還看見很多人在小溪里抓魚。
到了五龍?zhí),我和媽媽先去買票,爸爸去停車。買好票后,我們走了進去,我看見很高的一座山。媽媽說:“那座山上有瀑布!蔽腋吲d地走上去,走到一半,我覺得好累,媽媽打開包,給了我一根香蕉,讓我補充點能量。
半小時后,我終于看見了瀑布,還真像古詩里寫的,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我走到瀑布的.前面和瀑布合影,風一吹,水滴都濺到了我的臉上,好涼快呀!我們一直走到了山頂,風景真不錯,空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口,感覺整個人都神清氣爽了。
該回家了,我一上車就睡著了,或許是爬山太累了,等我醒來后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
小學二年級作文 篇5
我家里有一盆蘆薈,別看它不起眼,它可是個寶貝,有很多功能,可以為人們治病、供人們觀賞、食用、美容等。
有一次我的手不知道在哪被劃了一下,出了血。媽媽就折了片蘆薈給我抹了抹。很意外,我抹上去時手一點也不痛?吹轿页泽@的表情,媽媽說:“蘆薈是可以消炎殺菌的!边有一次,我把蘆薈的一片葉子折斷了,媽媽發(fā)現(xiàn)后說:“這片蘆薈葉可以再生長的,你把蘆薈的葉子放在水里沖洗一會兒,然后把它埋在土里面,過一段時間會長出新蘆薈的'!蔽艺罩鴭寢尩脑捵隽,果然長出了新蘆薈!
我喜愛我們家的蘆薈。
小學二年級作文 篇6
我們的教室寬敞明亮,走進窗明幾凈的教室,44套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板,這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的'左右兩邊是兩個喇叭,用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門,給同學們帶來了方便。后面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫一些學生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺,講臺上有兩盒粉筆,講臺下面有一個大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學習。
我愛我們的教室,我們天天在那里學習,我們的教室是我們第二個溫馨的家。
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