小學(xué)二年級作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我是一個圓圓的東西,叫做零。
在數(shù)學(xué)界,我可是一個舉足輕重的大人物。只要我一發(fā)脾氣,“1000”就變成了“1”?墒,也有許多數(shù)字很討厭我,你聽,他們說:“不就是一個小小的‘零’嘛,有什么大不了的,還不是依靠其它自然數(shù),比如‘10’,把‘1’去掉,還不是變成了灰溜溜的小不點,什么都沒有!”
我可不這么覺得!
在人類世界,錢,是非常珍貴的。你說錢和我有什么關(guān)系?關(guān)系可是非常親密,我們屬于直系親屬。一個人手里拿著100元錢,如果這個人對我不敬,我當(dāng)場消失,變成“1”元錢。哈哈,看他難受不!
在魯迅爺爺筆下的阿q,把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚,常常鬧一些笑話。想必還有許多同學(xué)寫“0”時,不圓不方的,總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎,真是氣人!
在一條繁華的大街上,一個成天流浪的青年,無所事事,東游西蕩。我被形象的說成了青年如今的現(xiàn)狀:腦袋里裝豆渣,沒有工作,沒有成就,處于人生的“0”狀態(tài),浪費時間,枉費在人世走一趟。
在日常生活當(dāng)中,許多圓圓的`東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認(rèn)識“0”的時候,讓小朋友討論“0”像什么?小朋友的回答可多了:有點說像雞蛋,有點說像餅干,有的說像西瓜。
我是一個圓圓的東西,叫做零。
小學(xué)二年級作文 篇2
倉鼠是一種可愛的小動物,它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一樣能打洞,但它可以討人歡喜,惹人喜愛。
記的那天,我買了一只小倉鼠,因為它很會從縫隙里鉆出來,我給它取名叫小角,有一次,我給它喂過果仁和瓜子后,就出去了,等到我回來后,我跑到裝小倉鼠的'小家里一看,小倉鼠又和往常一樣不見了,我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方,于是,我就跑到我的床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了,我東找找,西翻翻,還學(xué)小倉鼠叫呢,可都找不到。
這就好比警察抓小偷,可小偷太聰明,可把我這一個警察累個半死,我無奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我聽到了吱吱的兩聲,我往左邊一看,原來小倉鼠一直在我的床上,啃食著沒吃完的果仁,看到這一幕,我心中又歡喜又嘆息。
小學(xué)二年級作文 篇3
我有一頭小豬,可不是真的豬,是用布做的玩具豬。
它長著兩個大耳朵,臉蛋鼓鼓的、圓圓的。我給它起了一個好聽的'名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺。
有一天,我正睡得香,突然聽到媽媽說:龍仔快看,喜豬生寶寶了。我連忙睜開眼睛,只見媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬,只是小了很多。我一把抓在手里,今晚要和它倆一起睡。
小學(xué)二年級作文 篇4
有一天,李婉儀穿著粉色風(fēng)衣,背著紅色的書包正在放學(xué)回家的路上,突然天漸漸的黑了下來,天空一片烏黑,“轟隆隆”遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)茁。李婉儀剛走了幾步,就下起了大雨。大雨中,李婉儀被雨淋濕了,頭發(fā)濕漉漉的.。
打著小黃傘的冉亞鑫看見被雨淋濕的李婉儀,趕緊跑了過去把扇移到李婉儀的頭上說:“你都被雨淋著了,你沒事吧?”
“我沒事。”李婉儀回答說。
冉亞鑫又對李婉儀說:“我看你家太遠(yuǎn)了,要不要我送你回家?”
李婉儀說:“謝謝你,我自己回家!
“可是你又沒有傘,而且雨下得這么大,我來送你吧,”冉亞鑫說。
李婉儀一個勁的推辭,她們倆說了很久,最后還是冉亞鑫贏了,她們打著雨傘一起回了家。在回家的路上,雨越下越大,雨點敲打著雨傘“嗒嗒”的響,兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個洞,那個洞漏出來的水越來越多,都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過了十幾分鐘,雨終于停了下來,恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家,從此她們倆成了最好的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇5
講究衛(wèi)生拍手歌
你拍一我拍一,
講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二我拍二,
黑黑的頭發(fā)扎小辮。
你拍三我拍三,
早晚洗臉好習(xí)慣。
你拍四我拍四,
勤洗澡來勤換衣。
你拍五我拍五,
漂亮的`小手不要漱。
你拍六我拍六,
長長的指甲不可留。
你拍七我拍七,
常擦玻璃常掃地。
你拍八我拍八,
記得早晚要刷牙。
你拍九我拍九,
飯前便后要洗手。
你拍十我拍十,
講究衛(wèi)生是大事!
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