小學(xué)二年級作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　前幾天，我突然發(fā)高燒，生病了，只好請假休息了一天。今天，我又像往常一樣背著書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校上課了。

　　下課時(shí)，寧老師把我叫進(jìn)辦公室，遞給我漢字本，讓我把休假時(shí)落下的漢字補(bǔ)完。我接過本子，二話不說地離開辦公室，跑進(jìn)教室，拿起筆飛快地寫了起來。我用了兩節(jié)課間的.時(shí)間才完成，寫得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進(jìn)老師辦公室，交給了寧老師。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，胡老師又叫住了我，讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補(bǔ)上。說著，就把本子遞給了我，我只好乖乖地接過練習(xí)本，跑回教室，用課間休息時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)。

　　唉，今天上午我一個(gè)課間也沒休息，真是忙呀！

　　這么多作業(yè)真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　秋天來了，一座山上有兩棵樹它們分別是楓樹和蘋果樹。

　　楓樹對蘋果樹說：“這里只有我們兩個(gè)人，你不覺得很孤單嗎？我們不如去找朋友吧？”

　　蘋果樹回答說：“好吧，我也覺得我們很孤單�！�

　　它們走啊走，終于找到了幾朵太陽花，楓樹對太陽花說：“我們一起玩好嗎？”

　　太陽花說：“可以啊，我們也很想和你們交朋友。”

　　它們就在一起高興地玩耍起來了，他們很喜歡山后的像鏡子一樣清澈的.湖邊玩耍。它們看見湖邊上有一只小小的帆船，帆船上還有一個(gè)人在觀賞風(fēng)景，楓樹、蘋果樹、太陽花對那個(gè)人說：“你好啊，你好啊！”

　　但是那個(gè)人好象沒有回答，因?yàn)樗�被秋天的風(fēng)景迷住了，好象還在說：“秋天永遠(yuǎn)不過去該多好啊！”

小學(xué)二年級作文 篇3

　　今天早上媽媽說："我們一會(huì)兒掛燈籠。"我說："好呀!"

　　我們準(zhǔn)備先掛前院，過了一會(huì)兒，爸爸就拿來小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時(shí)候，我就能夠著樹枝了，我感到很害怕，爸爸說："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個(gè)一個(gè)遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個(gè)個(gè)掛上樹枝，一會(huì)兒我就掛完了。

　　我下來一看，紅紅的燈籠掛滿了枝頭，好看極了!

　　爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ，我們繼續(xù)掛，一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹上，媽媽在下面說："樹上的`燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"

　　明年過年我還要為我家掛好多好多的燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　聽老師說秋季、春季是出行游玩的最好季節(jié)，今天我們學(xué)校就組織我們?nèi)デ镉卫玻?/p>

　　我們班乘坐的是最后一輛大巴車，所以我們等了好長時(shí)間。期盼的心情、焦急的等待，終于我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要著急。一路上，我們有說有笑，一片歡聲笑語中我們的'車到達(dá)了目的地。

　　這次秋游我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，并觀看昆蟲的故事。首先，我們?nèi)サ氖呛�蝶館。館里的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。

　　然后是參觀安徽世博館，里面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個(gè)兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許愿缸和許愿池。

　　最后我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨說蜜蜂的壽命只有短短的一個(gè)月，但它依然活得很快樂也很勤勞。

　　今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關(guān)知識。謝謝這風(fēng)和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個(gè)美麗富饒的地方,有寬長的橫陽之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。

　　水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優(yōu)美的音樂響起，一股股水注沖破了夜晚的寧靜，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤”的感覺。

　　水景公園中間有一條長長的河，河面被燦爛的.陽光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.

　　這就是我家鄉(xiāng)的水景公園，你喜歡么?

小學(xué)二年級作文 篇6

　　每次上學(xué)路上我都會(huì)路過街心花園，那里景色真美�。∮�春花綻開了笑臉，露出了黃黃的花蕊。柳樹甩著自己翠綠的長辮子。小草鉆了出來，像一個(gè)小寶寶，東看看、西看看，真想趕快認(rèn)識這個(gè)美麗的世界。看著它們生機(jī)勃勃，我的`心情也隨之好起來。

　　可是，今天上學(xué)路上路過街心花園的時(shí)候，卻看到這里一片狼藉：迎春花的笑臉沒有了，它的花瓣凌亂地掉在了地上；柳樹也沒能幸免，被電鋸給鋸倒了；小草被連根拔起。

　　它們好像在對人們說：“我們這么美麗，可以為大自然增添一份生機(jī)，也可讓你們的心情變好，讓你們愉快起來。我們才剛剛蘇醒，你們就把我們給鋸掉或拔掉了�！�

　　我問爸爸：“他們要干什么？”“鋪路唄！”爸爸回答道。我的心里不禁打了一個(gè)大大的問號，他們?yōu)槭裁捶且�在這里鋪路？即使要在這里鋪路，為什么不能拐個(gè)彎呢？給它們留條生命不好嗎？

　　我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，讓我們一起創(chuàng)造碧水藍(lán)天！

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