[熱]小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
奶奶家有三個(gè)菜園地：一個(gè)在家門后面，一個(gè)在家門前面，還有一個(gè)在小溪邊。這天，我們來到家門前面的菜園地拔雜草。
一開始我 還 分不清楚哪個(gè)是草，哪個(gè)是蘿卜菜。后來經(jīng)小阿姨細(xì)細(xì)講解我才知道。拔了很多雜草后感覺腰很酸，覺得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時(shí)常打理，施肥拔草……
我們?nèi)バ∠呄茨_。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動(dòng)聽了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會(huì)伴著小鳥的歌聲來到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖赣藷o數(shù)的`小生命。
晚飯有很多我愛吃的菜，我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進(jìn)行比賽，黑色的雞為黑鷹隊(duì)，黃色的雞為黃鳥隊(duì)。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見黑鷹隊(duì)一直領(lǐng)先贏得了比賽。這讓黃鳥隊(duì)火冒三丈，竟和黑鷹隊(duì)打了起來，還好我及時(shí)把它們“拉”開來了，否則后果不堪設(shè)想。這真是一件有趣的事��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
掌聲會(huì)有魔力嗎？我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。
我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門外激動(dòng)不已，準(zhǔn)備隨時(shí)開始尋找紅心。此時(shí)，教室里傳來一陣嘈雜聲，我靠近門仔細(xì)聽教室里的。突然，一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！
游戲開始！我推開門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的`書包，對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索，一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來�！凹t心”就在這里！我翻來覆去，手還伸進(jìn)書包里摸索一番，一無所獲�！澳闶遣豢赡苷业降��！蔽以絹碓绞南耄翰氐靡蔡[秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會(huì)兒，隨即拿出藏在書包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。
原來，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我剛一出門就下起雪了，哇，我用小手掌接住了一片小小的雪花，我認(rèn)真觀察雪花的形狀，它的花瓣有六個(gè)，花瓣的枝頭像一朵小小的花，真美麗�？粗粗�，它融化了，變成一滴小水滴了，真好玩。我愛美麗的冬天。然后，我去滑雪，真開心�；氐郊�，在門邊堆了一個(gè)大雪人，晚上我睡覺了，大雪人把我?guī)ё吡耍w到了海邊玩了一會(huì)，又帶我飛回來了。然后爸爸把我叫醒了，原來那是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
冬天來臨，原本碧綠的.變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
有句詩(shī)寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诙炖铮寥煌α�、堅(jiān)忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。其中，我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐是瓜子臉，我是雙眼皮，她是單眼皮，沒有我的`眼睛漂亮。我的姐姐最喜歡梳馬尾辮，走路的時(shí)候，辮子一跳一跳的，好看極了。
我的姐姐特別聰明，媽媽說姐姐小時(shí)候經(jīng)常考滿分。有一次，我有一個(gè)字不會(huì)寫，她就一筆一畫的教我寫。每當(dāng)沒有人跟我玩的時(shí)候，她就會(huì)走過來跟我說：“喬文惠我們一起去玩吧�！蔽艺f：“好的，姐姐，我們一起去玩吧�！蔽矣X得姐姐和我玩，讓我感覺很快樂。我想：有一個(gè)姐姐可真好。
你們喜歡我的姐姐嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我又去看了看那美麗的“仙子”，它已經(jīng)在我們班待了半個(gè)月了！
只見，它那葉子已經(jīng)比以前深多了，變成了深綠色的。并且，它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到12厘米了。那些葉子開始慢慢地向外展開，好象在練“下腰”呢！可是有的葉子似乎不肯“下腰”，只想做一個(gè)頂天立地的男子漢。所以，它就固執(zhí)地往上冒。
再來看看花苞吧。只見它們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都想把自己的豐采展示給我們看。而且，有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂耐鈿�，露出了它的`六個(gè)小寶寶——花骨朵，而且有一個(gè)小寶寶已經(jīng)做好了開花的準(zhǔn)備了！
水仙花的莖比以前長(zhǎng)得長(zhǎng)多了，并且比以前更白了。
它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉，準(zhǔn)備往上長(zhǎng)得高高的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我記得，三年級(jí)放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。
我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。
我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的'鉆石。我剛回過神來，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。
我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。
我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷�，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進(jìn)攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來。
我又向上游走去，突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開了，我再次發(fā)功進(jìn)攻，它又躲開。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來，我再次拿出盒子原來，他已經(jīng)生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。
母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
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