小學二年級作文【通用6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
早晨醒來,我聽到外邊有唰唰唰的.聲音,奶奶說是下雨了,讓我和爺爺快點起床吃飯。
飯后,爺爺先給我講了一段西游記的故事,然后教我應該怎樣寫日記,并讓我試著口述一篇日記,我按爺爺說的要求口述了一遍,爺爺說還不錯,我真高興呀!因為,今天我不僅聽了愛聽的故事,也學習了怎樣寫日記。
小學二年級作文 篇2
大家好,我叫貢子喬。今年9歲,在正則小學讀三年級,下面我就來介紹一下自己吧。
我是一個長得十分清秀的女孩。在同齡人中,個子還算比較高,都快1米4了。但身體卻非常輕,似乎被風一吹就會摔倒,那是因為我太瘦了,奶奶常說我是“排骨精”,同學們也笑我是“蘆柴棒”。有一次,我挺不服氣地對笑話我的同學說:“別看我瘦,力氣可大著呢!”于是我抱起一個比我還重的同學,大家紛紛為我喝彩。我曾有一頭長長的.、柔柔的、黑中帶黃的頭發(fā),為了便于打理,飄逸的長發(fā)變?yōu)榱讼裢梦舶鸵粯拥男《剔p。我有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,笑起來還有兩個甜甜的酒窩。只是這酒窩很奇怪,一邊深一邊淺。我的嘴巴里還有兩排殘缺不全的牙齒,唉,真有些遺憾!平常,我特喜歡穿紅色的裙子,因為我覺得紅色能展現(xiàn)出我熱情的一面。
我的興趣也很廣,有唱歌、跳舞、彈琴,不過我最喜歡的還是看書,經?吹萌绨V如醉。記得有一天,我寫完作業(yè)后,就拿起一本書看了起來。不知過了多久,奶奶來叫我吃飯,我隨口應了一聲,但卻沒有動。奶奶不見我來,又到房間來找我,只見我還在津津有味地看著書。奶奶喊道:“小書呆,吃飯啦!”我這才戀戀不舍地去吃飯了。
怎么樣,你們想跟我交朋友嗎?如果想的話,就來正則小學三(6)班找我吧!
小學二年級作文 篇3
媽媽的愛就像陽光雨露,滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學會了許多知識;媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語、說笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩!
媽媽的愛就像為我遮風擋雨的傘,使我健康地成長,不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來就擁擠的站臺越發(fā)讓人感動煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進去的,一不小心,可能就會兩腳踏空,踩進列車與站臺之間的空隙中,也可能會被人潮埋住。這時,媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的`人潮。進了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進她的懷里,輕輕地擁著,她的長發(fā)筆直地垂了下來,遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳,才感到安全!鞍Γ覀兘K于上車了!你以后一個人可不能單獨坐這地鐵,太危險太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長嘆,媽媽的語氣變得有些嚴厲起來!班拧蔽疫B忙點了點頭。此時此刻,我的心里涌上一股暖流,因為我從媽媽的呵護中感受到了愛!
因為有媽媽的愛,我無比幸福!無比快樂!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學二年級作文 篇4
星期五下午,老師布置了一項實踐作業(yè)——泡雞蛋。
晚上,我拿出兩個碗,把兩個雞蛋分別裝在兩個碗里,因為我個子不夠高,所以請媽媽幫忙把白醋倒進碗里,我真盼望快快看到實驗的結果!
好不容易過去了半個小時,我迫一急待地跑去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”,而且在一點一點地向上。慌菰谒锏碾u蛋卻紋絲不動,一點反應也沒有。
星期六早晨,我一醒來就飛快地跑進廚房。發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋已經浮到了水面,雖然殼還是比較硬,但正一點一點地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺,仍然一點動靜也沒有。
中午,我再次跑去觀察,發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”,泡大水里的雞蛋呢,不用說了,還是一點反應也沒有。
這是為什么呢?媽媽告訴我,雞蛋殼里的.碳酸鈣會和二氧化碳產生化學反應,這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉起來并“吐出泡泡”,化學反應使雞蛋的密度小于水,所以雞蛋就慢慢浮起來,隨著反應的不斷進行,蛋殼也漸漸地變軟了。
哦,原來是這么回事,我又增長了點見識。
小學二年級作文 篇5
我終于從幼兒園踏進了小學一年級,我很高興。開學的第一天,老師選出了大班長,我沒有當上大班長,我還是很高興,因為我上一年級了。
過了幾天,老師又選出了組長,最后我當上了組長。我在學校表現(xiàn)很好,受到了老師的表揚。一天,樓上的大哥哥往樓底下扔紙,老師本來想讓幾位同學去撿紙,我和班里的`一位同學去撿了紙。老師看見了,就發(fā)給我們兩個人一人一朵小紅花,老師還說,這是獎勵我們的衛(wèi)生小紅花。
小學二年級作文 篇6
深秋,各種各樣的樹木突然把我們的大院裝扮成了一個五彩繽紛的世界。
高大的樟樹被秋風點染得色彩斑斕,遠遠望去,真象一只只金色的蝴蝶落在樹上。走近去,偶爾聽見叭叭的響聲,那是熟透了的種子在你的腳下裂開?吹侥呛谥型妇G樟樹子,你真猜不出它們將來會長成一棵什么樣的'參天大樹!
寒風中,柏樹顯得更加蒼翠了。在柏樹的枝頭,還點綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒,用手撥開,里面竟藏著細小的嫩葉。
道路兩旁的水杉樹筆直筆直的,象站崗的衛(wèi)兵排成了隊伍,只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹底下,纖細的水杉葉子象鳳尾一樣飄落,輕輕的,不帶一點聲息。
冬青樹還是那樣綠得可愛!一串串女貞子象小小的紫葡萄,掛滿了枝頭,把樹枝都壓彎了腰。幾只灰喜鵲正在枝頭飛舞,嘰嘰喳喳地分享著美味的女貞子。
銀杏和梧桐早已經不住秋風的誘惑,紛紛地把金黃的葉子撒向大地,只讓光禿禿枝條在風中揮舞。
而雪松卻相反,不論天氣冷不冷,它都會悄悄地伸展自己的枝條。不信,只要你看看那嫩綠的樹尖兒,就知道是剛長出不久的。
我愛大院的秋色,這片孕育著生機的秋色!
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