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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-23 11:47:48 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文集錦(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文集錦(6篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我不放棄依戀這樣的冬日,喧鬧的幸福,似乎已經(jīng)遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的她,至今已不再出現(xiàn)。

  我依舊不舍與這樣的季節(jié)揮手。記憶里,傷心的她,比這個(gè)季節(jié)更冰涼。

  獨(dú)守破敗的窗臺(tái),幻想著她的經(jīng)過。卻迎來冬日暖陽,如昨日雪花,靜靜飄落,一片片輕輕柔柔的。

  一縷白煙,在我眼前升起,那是手中綠茶的呼吸,也這樣般輕柔。

  忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,在她身邊活蹦亂跳的。偶爾,會(huì)輕輕的捧起她緋紅的雙頰,緊緊凝視彼此的雙眸,忘記了周圍那冰冷的空氣。

  那個(gè)下午,對(duì)于如何堆積雪人,我們?cè)M(jìn)行過民主的討論,但最后,卻在讓人忍俊不禁的爭(zhēng)吵中,達(dá)成了難得的一致性意見。遙遠(yuǎn)天際,夕陽西下,雁流南國(guó)。那一刻,在暖陽鋪撒的雪地里,有我們緊緊相擁的長(zhǎng)長(zhǎng)身影。

  她,不會(huì)再經(jīng)過我的窗臺(tái)了,或許已在更陌生的遠(yuǎn)方。只是在另一個(gè)冬天的窗臺(tái),她是否會(huì)思念南國(guó)的花園,那里有我們一起栽下的玫瑰。

  陽光如精靈般點(diǎn)綴,綠茶泛開金黃的色彩。我輕輕關(guān)上雙眼,細(xì)細(xì)體味,即使是在夢(mèng)里也難再遇到這般光景了。淡淡的茶香、暖暖的陽光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺(tái)。如夢(mèng),如窗外的蒼白,而她,卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。

  遇見她,讓這樣的`冬天,灑滿幸福。或許再也沒有這樣的季節(jié),能如此單調(diào),卻布滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺,依舊清晰,深深銘刻,如詩一般的美妙。

  即使是“殘陽孤雪,獨(dú)笛昏鴉”般那樣傷人,但情感的花園,不應(yīng)該有冬季嗎?

  百花殘敗,大地霜白,誰會(huì)靜靜等待下一次的春風(fēng),枯柳衰立,臘梅艷開,誰會(huì)默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情,不忍驚醒沉寂,悄悄隱藏在蒼老的雪松里。西風(fēng)依舊執(zhí)著地亂舞,拎起厚厚落葉,它們,曾經(jīng)是陽光的信使。這一刻,大地抽泣,天空感傷。

  繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她還會(huì)守護(hù)在那一棵,我們?cè)黄鹪S下誓言的月桂樹下嗎?

  再次來到湖邊,希望能拾起,那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時(shí)候,是被微風(fēng)拂起秀發(fā)的那一刻,還有那翩然如天使般的回眸一笑。那天,她戴著紅色的圣誕帽,而我,就像守護(hù)她的圣誕老人,悄悄地把最珍愛的幸福放進(jìn)她口袋,等待她驚喜的微笑。

  那個(gè)冬季,她闖進(jìn)了我情感的領(lǐng)地,像可愛的窗臺(tái)暖陽,不邀而至。

  最后,她卻又如這個(gè)的冬天,總是在春天來臨的前一個(gè)晚上,靜靜的離我而去。記憶里的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕跡。

  這個(gè)冬天,還是那個(gè)我不能挽留的季節(jié)。她已不再出現(xiàn),就像天際的殘陽,遙遠(yuǎn)而溫暖。

  雪化了,只有我在靜靜的等待著下一次,更加猛烈的西風(fēng),傻傻的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,我和爸爸媽媽去郊外游玩。

  藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,道路的'兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠,青綠色的大鴨梨壓彎了枝頭。

  遠(yuǎn)處是一個(gè)大池塘,里面長(zhǎng)滿了荷葉,開滿了荷花,蘆葦在隨風(fēng)舞動(dòng)。我們走近一看池塘里有好多小魚,我們拿起漁網(wǎng)和小桶撈起魚來。費(fèi)了好大的工夫才撈起三條小魚。我們一路歡暢滿載而歸。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,我們期盼已久的暑假終于快到了。我要把屬于我們的假期安排得多姿多彩,玩樂學(xué)習(xí)兩不誤,讓整個(gè)暑假過充充實(shí)實(shí)。

  首先,我會(huì)讓自己放松心情,所以,我跟爸爸、媽媽商量好這個(gè)暑假去海南三亞旅游幾天。記得我還在上幼兒園時(shí)去過,我是多么懷念踩在潔白細(xì)軟沙灘上那軟軟的感覺,我更懷念一束束浪花象小手一樣,撫摩著我的小腳丫,多么讓人流連忘返啊!我以我要舊地重游。

  其次,我要帶上暑假作業(yè),去深愛我的外公、外婆家住上一段日子。

  外婆家在韶關(guān)南雄,那里風(fēng)光秀麗,空氣清新,吃的飯菜都是綠色食品喔!因?yàn)槟嵌际俏彝馄庞H自種的,肯定讓你愛不釋口。吃好了,玩好了,我的'學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松,我也要利用這個(gè)暑假的時(shí)間,完成老師布置的作業(yè)同時(shí),還要多看課外書,多看新聞,報(bào)紙,從中了解各方面的知識(shí),培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、寫作能力,為下學(xué)年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的暑假安排是不是豐富多彩呢?下一學(xué)期,讓自己加油吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期五,老師帶著同學(xué)們到公園去春游。公園里,大地鋪上了碧綠的地毯;桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片火紅的朝霞;柳樹綠了,柳枝細(xì)細(xì)的,風(fēng)一吹,好象在跳優(yōu)美的舞曲;花壇里的花開了,五顏六色的',可美啦! 有的同學(xué)在綠茵茵的草地上唱歌,小紅拉琴,小剛指揮,大家唱起了《春天在哪里》的歌;有的小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫,用畫筆畫下了春天的美景;有的小朋友在老師的帶領(lǐng)下在清清的河里自由自在地劃船;還有的在爬假山,一邊爬,一邊叫“沖啊。”

  這次春游真愉快,同學(xué)們下次還想去!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在魏集,我的家鄉(xiāng)很美麗。

  我的家鄉(xiāng)四季分明,空氣也很清鮮,到了夏天我們都去河里游泳,清清的河水倒映著綠樹,小橋。小朋友有的'在打水仗,有的像條小魚一樣在河面上游來游去,很自在。

  家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是西瓜,每當(dāng)成熟季節(jié),城里的車都來運(yùn),西瓜皮薄,瓤紅,汁甜,遠(yuǎn)近文明。超市的廣告上醒目的寫著“魏集西瓜”。菜園里有黃瓜,辣椒,茄子……果園里也結(jié)滿了水果有蘋果,油桃,三水梨……

  家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  星期天,天氣格外晴朗,小熊在河里劃著它心愛的小船。

  小熊正劃得開心,它的四個(gè)好朋友說:“帶我們一起去玩好嗎?”小熊張開雙臂說:“朋友們,上來吧!币粋(gè)伙伴上了船,船穩(wěn)穩(wěn)得漂在水上。第二個(gè)伙伴上了船,這時(shí)候。它們坐到船上已經(jīng)很擠了。岸上的兩個(gè)小伙伴還想上來,其中一個(gè)小伙伴不管三七二十一直接上了船,沒等它坐穩(wěn),船就翻了。

  四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭著說:“誰讓你們?nèi)蟻淼,把我的船弄翻的。難道你們不知道這船只能坐三個(gè)人嗎?”快把我的船修好,以后我一個(gè)一個(gè)帶你們?nèi)ネ。其它?小熊都點(diǎn)點(diǎn)頭。大家上了岸,齊心協(xié)力的的幫小熊修好了船。

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