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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-25 08:44:50 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文10篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文10篇(合集)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多難忘的事,其中最難忘的是第一次洗衣服的經(jīng)歷。

  那是去年暑假的一天,我和小伙伴們一起玩打仗。弄得渾身都是臭味,衣服也很臟。我連忙跑回家洗了個(gè)澡,這下身上不臭了,可臟衣服換了一大堆。我想爸爸、媽媽都忙著上班,這可怎么辦呢?沒(méi)辦法,我只能自己洗了。

  我找了個(gè)臉盆,倒?jié)M清水,就把衣服放進(jìn)去洗起來(lái)。我使勁地搓洗著臟衣服,經(jīng)過(guò)一翻辛苦后,清水變成了臟水,不少泥點(diǎn)乖乖離開了我的衣服?墒牵有些污點(diǎn)賴在衣服上不走。該怎么辦呢?突然我想起沒(méi)使用洗衣粉。我連忙找來(lái)洗衣粉,在污點(diǎn)上涂了一些,然后使勁地搓,一會(huì)兒污點(diǎn)就沒(méi)了。我又用清水把衣服清洗干凈,并晾在竹竿上。下午媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)干凈的.衣服,直夸我長(zhǎng)大了,會(huì)洗衣服了!這就是我第一次洗衣服的經(jīng)歷,讓我永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  母愛(ài)是很偉大的,我們一定要珍惜這份愛(ài)。

  有一次,我還在上幼兒園,不小心跌倒了,頭上的血留個(gè)不停,幼兒園的衛(wèi)生室的醫(yī)生幫我止過(guò)血后,就讓我媽媽送我去醫(yī)院,得知我沒(méi)事,媽媽懸著的心終于放了下來(lái)。 還有一次,我在晚上7、8點(diǎn)左右開始出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象,媽媽很著急,趕快拿溫度計(jì)給我測(cè)測(cè),我的`體溫在38攝氏度以上,我發(fā)燒了。媽媽趕緊帶我去兒童醫(yī)院,我們到了象房村門口,坐了305到了紅十字醫(yī)院門口,我們進(jìn)去了,可醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在不看兒科了。媽媽又背著我到紅十字醫(yī)院門口,我們好不容易才打上了的,上面有人,那人見(jiàn)我發(fā)燒連忙說(shuō):“你坐吧,我可以坐車回去”。我和媽媽連忙說(shuō)謝謝。終于到了兒童醫(yī)院我和媽媽一起去急診,醫(yī)生說(shuō)我要掛水,媽媽連忙拿藥帶我去二樓掛水,到了輸液室,我沒(méi)有哭,也沒(méi)有叫,我的媽媽帶我去搶位置,到了深夜,媽媽一直看著我,她生怕藥水沒(méi)有了,空氣住進(jìn)了會(huì)腫,所以媽媽瞇一會(huì)兒,看一會(huì)兒,等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上了。

  那年我才4歲,可是這件事卻一直銘記在心中。 我愛(ài)你媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

  記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的.水珠包著。

  頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見(jiàn)它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒,長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。

  它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時(shí),有一群螞蟻過(guò)來(lái)了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

  我望著這群螞蟻,感嘆著,確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手,這樣一個(gè)漂亮干凈的`雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,高興地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。

  通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  20xx年5月1日 星期六 晴 今天是勞動(dòng)節(jié),我決定做一些家務(wù)事。 我吃飯的時(shí)候就說(shuō):“媽媽,我吃完飯要幫你做一些家務(wù)事!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。吃完飯我就問(wèn)媽媽:我要做些什么?媽媽說(shuō):“你先掃地再把地拖干凈。”于是我找來(lái)一把掃把認(rèn)真地開始打掃房間。不一會(huì)兒我就把地掃完了,又拿起一把拖把,先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間,累得滿頭大汗,還是舍不得休息,繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈,油光發(fā)亮。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`孩子。 我看著自己的勞動(dòng)成果,高興地笑了。心里想:以后我一定要幫大人多做家務(wù)事。做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 福建莆田新度中心小學(xué)二年級(jí):連奕晨

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  大家好!我叫王一舟,今年7歲了,我的英文名字叫Chris,我是從楓林意樹品格幼兒園畢業(yè)的,現(xiàn)在是高新一小一年級(jí)二班的學(xué)生,我們班里有54個(gè)同學(xué),我希望跟他們成為好朋友。我是一個(gè)善良、懂事、帥氣的.男孩子,長(zhǎng)得又高又瘦,眼睛大大的。

  在家里,媽媽和姥姥都叫我嘟嘟,她們非常愛(ài)我,我也愛(ài)她們。有時(shí)候我會(huì)幫姥姥捶背,幫媽媽洗碗、掃地,還會(huì)自己洗襪子。

  我喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞、讀書,喜歡下棋,喜歡地理,還參加了兒童畫班,就是有些不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在每天都跟媽媽下樓練跳繩,練得不是很好,要努力練得棒棒的。

  長(zhǎng)大了,我想當(dāng)一個(gè)博士,懂得很多知識(shí),不僅研究恐龍化石,還研究恐龍蛋,那一定很有趣。

  謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我等了又等,盼了又盼,終于迎來(lái)了又一個(gè)春節(jié)。在每年的春節(jié),有一樣工序是必不可少的——貼春聯(lián)。在城里,貼春聯(lián)這活很簡(jiǎn)單,在春聯(lián)上粘上雙面膠,再往墻上一貼,就搞定了。但在鄉(xiāng)下,貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單。這不,除夕那天一大早,爸爸就帶著我上爺爺家?guī)兔N春聯(lián)。在鄉(xiāng)村里貼春聯(lián),是不用雙面膠的,而是用面糊來(lái)沾春聯(lián)的。因?yàn)猷l(xiāng)下房子大,門多,柱子多,門上,柱子上都要帖上春聯(lián)。你瞧,爺爺正端著一碗厚厚的面糊走過(guò)來(lái)。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“工作馬上要開始了,我先來(lái)分配任務(wù)。爺爺是老將,由他來(lái)涂面糊和沾春聯(lián)。你呢就在一旁遞春聯(lián),和端那碗面糊就行了!

  ”我一聽(tīng),所有的活都讓我和爺爺干了,那爸爸做什么哩?“我身強(qiáng)力壯,自然是干體力活了。爺爺貼春聯(lián)得爬上梯子,我就要扶住梯子,防止?fàn)敔斔は聛?lái)!狈峙渫炅巳蝿(wù),我們馬上開工在大門上貼出聯(lián)。首先,爸爸扶住梯子,爺爺小心翼翼地爬上梯子,然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動(dòng)了,我迅速的撿起地上的春聯(lián),接過(guò)爺爺手里的面糊,又遞上春聯(lián)。我們這樣反復(fù)做了三次,才把一幅春聯(lián)貼好。正當(dāng)我喜滋滋的看著三人合作,順利完成的“作品”時(shí),爺爺拿了一塊抹布,在貼好的春聯(lián)上擦了又擦。我不解得問(wèn)爸爸:“爺爺這是干嘛吶?”爸爸笑了笑,說(shuō):“你這爺爺還真是精益求精!

  他這是在把有些翹起來(lái)的部分壓壓平,免的讓風(fēng)給吹破了!辟N完了大門,我和爸爸這兩個(gè)新手有了經(jīng)驗(yàn),貼起春聯(lián)來(lái)變得得心應(yīng)手。不一會(huì)兒,便貼了四幅春聯(lián),只剩下最后一個(gè)門沒(méi)有貼了。我迫不及待地沖上前去,撕起舊的`春聯(lián)來(lái)?蓜偹毫艘稽c(diǎn),就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對(duì)聯(lián),而且最下面的舊春聯(lián)似乎是和墻壁融為一體了,不論我怎么撕,都不能將它們和墻分開。這時(shí)爺爺拿來(lái)了一把小刀,說(shuō):“你用刀把它撬出來(lái)吧”。我按照爺爺?shù)囊馑紘L試了一遍,可是老天爺就是愛(ài)和我們開玩笑,還是撬不出來(lái)。就在我和爸爸苦思冥想,爺爺“發(fā)威了”。只見(jiàn)他扛著一把大菜刀,爬上梯子,將菜刀的最頂端對(duì)著墻上的舊對(duì)聯(lián)就是一陣猛擦。真是功夫不負(fù)有心人,在爺爺?shù)呐ο,舊春聯(lián)終于屈服了?粗t得發(fā)亮的春聯(lián)乖乖地站在墻上,我們老中少三代都樂(lè)滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿了春聯(lián)上的紅粉,衣服也沾上厚厚的面糊,我想這是預(yù)示著在20xx年里,好運(yùn)會(huì)粘著我,生活過(guò)得越來(lái)越美好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  周六的一天,媽媽帶我去兒童游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)的生活真是豐富多彩,就像一個(gè)大家庭,“生活”娛樂(lè)一條龍,來(lái)這里玩的小朋友很多,這里是孩子們快樂(lè)的天地,讓我樂(lè)此不彼。瞧:我在“廚房”像媽媽那樣學(xué)著“做飯”;'飯","菜“做好后再端到“飯桌”上:我把“烙”好的“餅”放在“盤子”上;旁邊的小姐姐手里端的是“白兔饅頭”;“菜”還有“雞蛋湯”,“香腸”,”牛排“青菜...我和小姐姐的.”午餐“很豐盛呢!噓,這些都是道具,不能吃的。哈哈哈...

  學(xué)習(xí)娛樂(lè)場(chǎng)所真不錯(cuò),在玩中增長(zhǎng)知識(shí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。你看我玩得多入迷啊!

  這里還有提供睡覺(jué)的地方呢,暖暖的花被,有蚊帳,“棚頂”還有玩具呢,小朋友玩累了可以躺在這里美美地睡上一覺(jué)。不過(guò)這樣的待遇是有代價(jià)的,媽媽可要破費(fèi)幾十元的人民幣呦。

  這里的玩具真是琳瑯滿目呦!大人們坐在旁邊看著孩子們開心地玩著。玩夠了我會(huì)坐在書桌前安靜地讀書,到迷人的童話王國(guó)去遨游。我像個(gè)小科學(xué)家一樣去·探索奧妙。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  一天,小豬在森林里散步,走著走著,它的肚子餓的咕咕叫起來(lái)了。

  突然,小豬看見(jiàn)一只公雞在樹根旁找蟲子吃。它想:“要是能吃上這只又肥又胖的公雞,那該有多好!”于是它就向公雞撲去。正在這時(shí),小螞蟻看見(jiàn)了,馬上告訴了公雞。它聽(tīng)了螞蟻的話,趕緊往邊上一閃!芭椤钡囊宦,小豬撞在了樹上,剛好撞到了蜂窩。這可把正在休息的小蜜蜂給惹火了,它們成群結(jié)隊(duì)的'朝著小豬身上飛去。小豬嚇得撒腿就跑。它拼命的跑著,可是又胖又笨的豬,怎能跑得過(guò)勤勞又靈敏得小蜜蜂呢!它被蜜蜂叮的全身都是包包,小豬痛地哇哇大哭。這時(shí),它看見(jiàn)前面有一條河,它立刻跳進(jìn)河里,等蜜蜂都飛走了,小豬才把頭探出水面。

  雖然,小豬沒(méi)有吃到公雞,但它沒(méi)有放棄,它又向公雞沖去。公雞看見(jiàn)了,馬上跑回自己的家里。公雞的家里地面很高,門前有一座竹橋連接著。小豬一走上竹橋就把橋壓彎了。公雞立刻叫來(lái)伙伴們,它們一起跳上竹橋的另一端。小豬被彈了出去,它飛得老高老高的才掉下來(lái)。正好落在旁邊的花園里,身上刺滿了仙人掌。

  小豬沒(méi)有抓到公雞,卻渾身都受了傷,它只好灰溜溜地走了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  上星期三方老師對(duì)我們說(shuō)明天要入隊(duì)了,我的心里美滋滋的。放學(xué)后,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō),我們要當(dāng)少先隊(duì)員了,爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我激動(dòng)得怎么也睡不著,一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  星期四下午,我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),興致勃勃地參加即將舉行的人隊(duì)儀式。我的心情激動(dòng)得不得了,我的目標(biāo)總算達(dá)到了。過(guò)了一會(huì)兒,六年級(jí)的同學(xué)來(lái)了,我猜他們肯定是來(lái)給我們戴紅領(lǐng)巾的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)沈老師給他們每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾。我和其他的同學(xué)被排成幾排后,由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾。!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的感覺(jué)真好啊!接著,我們舉起了右手,然后放在耳朵邊,跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間,我就從一個(gè)普通人變成了少先隊(duì)員。沈老師讓我們喊呼號(hào),老師的.呼號(hào)是:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我們的呼號(hào)是:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。最后我們還合影留念,方老師也戴上了紅領(lǐng)巾,真神氣。

  啊!少先隊(duì)員是光榮的,今后我要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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