小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)秀（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我的風(fēng)信子，是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場(chǎng)買的。

　　風(fēng)信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的等等，而我買的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買回來(lái)的時(shí)候，她還比較小，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，我的'風(fēng)信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個(gè)一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！

　　風(fēng)信子開花時(shí)，花香很濃的，一進(jìn)屋就能聞到花香。

　　我特別喜歡，因?yàn)槲移匠＞头浅Ｏ矚g白色和藍(lán)色。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　星期二，老師帶同學(xué)們到公園去春游。碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云，陽(yáng)光顯得格外明亮，照在同學(xué)們身上暖洋洋的。小草穿上了一件綠色的新衣服，綠油油的草地上開滿了一朵朵鮮艷的.花，五顏六色的花給大地又換上了一件美麗的花衣服。

　　湖邊的垂柳長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨著和煦的春風(fēng)舞動(dòng)著。

　　同學(xué)們有的在唱歌，在丁丁的指揮下，冬冬拉起了手風(fēng)琴，明明和利利唱著動(dòng)聽的歌曲；有的在玩捉迷藏的游戲，你躲我藏，玩得可開心了；有的在草地上畫畫；有的和老師一起在湖里自由自在地劃船；還有的在靜靜地觀賞風(fēng)景。

　　你看，老師和同學(xué)們都陶醉在這美麗的春天里。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　童年發(fā)生的事可大可小，可喜可悲，而我的童年卻與別人的不同，我的`童年是傻事多多。

　　在我3歲那年，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去外公家玩，吃過(guò)飯后，我和哥哥去大門旁邊的豬糞那兒里玩了，我們玩得真是不亦樂乎，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，上邊有一塊泡沫板，我以為下面那是地面，所以我就跳上去了，沒想到，下面竟是豬糞，這下可慘了，我掉豬糞里了，真是太惡心了。

　　還有一次，在我5歲那年，這是夏天，媽媽去上WC了，我看見旁邊有一把螺絲刀，電扇正在開著，我拿著螺絲刀往電扇里一移，扇葉啪啪啪啪的掉了，我很興奮，不知道那是干什么的。

　　轉(zhuǎn)眼間，7、8年過(guò)去了，現(xiàn)在回想那些事，還覺得是不可能的，可現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，不會(huì)再做那些事了，童年，真快樂呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　假如我是一滴水，我來(lái)到果園里，讓果子變得更加滋潤(rùn)，更加光滑。

　　假如我是一滴水，我來(lái)到田野里，讓花草樹木變得更加飽滿，更加茂密。

　　假如我是一滴水，我來(lái)到動(dòng)物園里，讓小動(dòng)物們洗一個(gè)清涼的`澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛。

　　假如我是一滴水，我來(lái)到沙漠里，讓經(jīng)過(guò)沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。

　　假如我是一滴水，我會(huì)竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？……”唱著歌，我和爸爸媽媽一起去找春天。

　　找到了，找到了，春天在五彩繽紛的花叢里。那里有金黃的油菜花，那里有紫中帶白的玉蘭花，還有火紅的玫瑰花，真是“春色滿園關(guān)不住”��！引來(lái)了一大群蝴蝶來(lái)采蜜。

　　找到了，找到了，春天在碧空如洗的藍(lán)天里。那里有正在飛翔的'燕子，它穿著一身烏黑油亮的衣服，尾巴像一把剪刀，在太空中自由翱翔。真是“南燕雙歸萬(wàn)戶春”��！

　　找到了，找到了，春天在清澈的小河里。那里有可愛的小蝌蚪，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，在水里快活地游來(lái)游去，好像正在歡快地舞蹈呢。

　　找到了，找到了……

　　啊，我終于找到了春天，它在花叢里微笑，在燕子翅膀上飛舞，在水里游泳……

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