- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級作文經(jīng)典(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩只長長的'大耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩根小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅(jiān)硬又牢固的牙齒。四肢短而壯,跑得很快。尾巴短短的,像兩個(gè)小絨球。我給它們都取了名字。一個(gè)叫天心,意思是天天開心;一個(gè)叫天樂,意思是天天快樂。
兩只小兔子是一對好朋友。要是吃飯了,它們兩就一起吃,有的時(shí)候還相互謙讓呢!我每天放學(xué)回家都要給小白兔喂草。
有一次,兩只可愛的小白兔,突然從籠子里鉆出來。我可急壞了,和外婆追了好長時(shí)間也沒有抓到這兩只調(diào)皮的兔子。這時(shí),外公從田里回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關(guān)進(jìn)了籠子。我生氣低拍拍它們的腦袋,說:“小調(diào)皮是不是想出去散散心呀!可把人急死了!”可它們好像一點(diǎn)也沒有悔改的意思,悠閑地吃著青草,東張西望。
沒過多久,小兔子又跑出去了。這次可沒那么幸運(yùn)了。聽說是被人捉去吃掉了。放學(xué)回到家,我看著空空的兔籠子,傷心地哭了起來。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的興趣愛好有好多,我喜歡繪畫、打羽毛球、做手工……
我從小就喜歡畫畫,上幼兒園的時(shí)候我就開始學(xué)畫畫了。那時(shí),我畫的畫很普通,自己想畫什么就畫什么。我上小學(xué)了,爸爸媽媽就給我報(bào)名參加了“陶然藝術(shù)學(xué)!。我每周星期六都去學(xué)美術(shù),甚至暑假和寒假都堅(jiān)持去學(xué)。剛開始我學(xué)的是兒童畫,兒童畫就是可以用不同顏色的彩筆畫各式各樣的畫。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,老師說我畫的兒童畫可以了,能學(xué)線描畫了。于是我就開始學(xué)習(xí)線描畫了。線描畫就是要仔細(xì)觀察事物,為素描打基礎(chǔ)。我已經(jīng)學(xué)了一年多的線描畫了,老師說我畫的不錯(cuò),從這學(xué)期開始,我就可以去學(xué)素描了。就這樣在這之后,我在素描班已經(jīng)學(xué)了四個(gè)學(xué)期了,在這四個(gè)學(xué)期里我畫過了正方體、長方體、圓錐、圓柱等等。就在這個(gè)星期六,我畫了一幅正方體與斜面圓柱體的組合畫。這幅畫老師說有一定的難度,經(jīng)過我多次修改及老師的指導(dǎo)后,這幅畫非常漂亮;丶液,媽媽夸我這次畫的非常漂亮,是我在九年中畫得最好的一幅畫,我非常高興。
畫畫使我的'生活變的更充實(shí)、更快樂。我會在老師的細(xì)心指導(dǎo)下畫的更好、更出色。
小學(xué)二年級作文 篇3
天氣越來越冷了,圖圖還沒有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買了一團(tuán)彩虹線,趁著周末織了一頂麻花帽,正好和圖圖幼兒園班里的一個(gè)小朋友的帽子有些相像,但小朋友的那頂是買來的,于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的',里面有愛的味道。
周一,圖圖就戴著新織的帽子上學(xué),到學(xué)校,他告訴老師“我的帽子里面有愛的味道”。
小學(xué)二年級作文 篇4
那天,我做了一件感到懊悔的事。
同學(xué)黃靖雅買了盒“水晶拉面”帶到學(xué)校。對我們這些小饞貓來講,這是一筆“巨大的財(cái)富”。
不知道為什么,黃靖雅總是隔一會兒給我一點(diǎn)水晶拉面,積少成多,我的面越來越多。其他同學(xué)看在眼里,嫉妒在心,趁我不注意時(shí),一位同學(xué)搶走了一點(diǎn),幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并奪了回來。我假裝生氣:“現(xiàn)在,咱倆誰都不搶對方的!”那位同學(xué)聽完點(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然間,我倆桌子中間的那條縫裂開了,橡皮隨之滾了下去,在我手指脫離水晶拉面去撿橡皮的瞬間,那位同學(xué)將我的所有水晶拉面搶走了。我瞪著她,看她接下來的舉動。讓我萬萬沒想到的是:她微微一笑,就把面放進(jìn)了她的口袋。我勃然大怒——把她的`英語書撕爛了幾頁,之后我立刻后悔,她的笑容也立刻凝固,她要求我把她的書粘好。
下午,我把膠水帶來了,可我不知道為什么她一直不用。說真的,我希望她原諒我,并且以后不會做出這樣不理智的行為了。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天,作文課上我們舉行了文藝表演的活動。
第一個(gè)上臺表演是蔣xx,她表演的節(jié)目是唱歌,題目是《傷心太平洋》,她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫,我畫了一個(gè)小姑娘的`頭,畫得不是很好看。有的人膽子很小,連表演都不敢,有的人膽子很大,一叫到他的名字,他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中:有的在表演唱歌,有的在表演說笑話,還有的在給大家猜謎語,連老師都參與到文藝表演的活動中,錢老師表演了唱歌,題目是《感動天感動地》,錢老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演了跳舞,跳得很好。我
覺得今天的文藝活動很有意思。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
(精選)小學(xué)二年級作文08-15
小學(xué)二年級作文(精選)08-17