（合集）小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
每說(shuō)起弟弟長(zhǎng)，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)謎語(yǔ)就讓我想起我家會(huì)唱歌的好朋友，它就是我家可愛(ài)的米妮小鬧鐘。
有一次我生日，媽媽買(mǎi)了這個(gè)米妮小鬧鐘。小鬧鐘的外殼是青藍(lán)色的，兩旁有五個(gè)奧運(yùn)福娃，它們代表著善良、安寧、和諧的家園。在中間有著五光十色的數(shù)字，還有三跟與眾不同的針，它們分別是時(shí)針、分針、秒針。
小鬧鐘每天早上都做著自己該做的事。使我每天都起地早早的，迎接新的`一天的到來(lái)。小鬧鐘每天不知疲倦地一圈一圈地走著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息。
小鬧鐘的精神每天鼓舞著我，鞭策著我，讓我從小就明白了一個(gè)道理，做事一定要不厭其煩，孜孜不倦，認(rèn)真做好自己該做的事，永遠(yuǎn)進(jìn)總不停息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我在工廠里玩奧迪Q7，開(kāi)著開(kāi)著，發(fā)現(xiàn)了一只小狗。
那只小狗是只花斑狗，耳朵外面是灰黑色的，里面是土黃色，一雙眼睛水汪汪亮晶晶的，好像很機(jī)靈。身子上一片黑一片黃，尾巴上烏黑烏黑的像烏龜，腿是灰色的。我問(wèn)了阿公，他說(shuō)：“這只小狗是前10天抱來(lái)的，他愛(ài)吃骨頭，你想喂他嗎？”我從來(lái)沒(méi)有喂過(guò)小狗就說(shuō)：“想！”我回到家里吧一小袋薩拉咪拿了出去。
我在它吃飯的碗里發(fā)現(xiàn)了吃我們?nèi)说腵食物，里面只剩下一點(diǎn)點(diǎn)蛋、菜葉、米飯，還發(fā)現(xiàn)它吃雞腿的時(shí)候，一是狼吞虎咽，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)肉，啃過(guò)骨頭。二是它吃雞腿的時(shí)候是先舔了幾下在吃的。
過(guò)了會(huì)兒，它跑去工廠，我一過(guò)去就聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的叫聲，進(jìn)門(mén)一看，就知道小狗被阿婆踢了，我一問(wèn)，原來(lái)小狗在麻袋上撒尿，還在地上大便。有的時(shí)候禽場(chǎng)的門(mén)開(kāi)著，它就會(huì)偷偷溜進(jìn)去，可惜還是每次被阿公揪出來(lái)。
原來(lái)，小動(dòng)物的 也是豐富多彩，你只要善于觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天最美是清晨。一打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，剛才春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不�！，F(xiàn)在，綠樹(shù)綠草正貪婪的吮吸著春天的甘露，大地一片生機(jī)勃發(fā)，充滿(mǎn)希望。
夏天最美是黃昏。中午，神氣的太陽(yáng)已經(jīng)疲倦了，只能發(fā)出柔和的'紅色的光芒，云被太陽(yáng)的余輝變成了橘紅色。樹(shù)上、墻上、地上都被太陽(yáng)鍍上了一層橘紅色。
秋天最美是傍晚。走在回家的路上，兩旁青翠茂盛的大樹(shù)如今已變成了黃色，一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷的飄落，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
冬天最美是夜晚。白雪紛飛，一朵朵潔白的雪花紛紛飄落，大地好似披上了一件潔白的棉襖。樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一片葉子�？催h(yuǎn)處的房屋上落了一層厚厚的雪，就像給房子戴上了一頂潔白的帽子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落滿(mǎn)天的沙，只有滿(mǎn)世界的毒日，孤獨(dú)——在那種常人無(wú)法想象的環(huán)境里，它頑強(qiáng)而又執(zhí)著；花兒，草兒，他們總是在自然最角落的地方，靜謐、安然，卻只能獨(dú)自感受著寂寞。
一切皆如此。
盡管每個(gè)人都追求著完美，每個(gè)人都渴望幸福生活。但是現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨著。生活——苦樂(lè)交織的.生活，似乎有無(wú)盡的值得抱怨的不如意的東西。
我抱怨著，抱怨小學(xué)到初中太突然，抱怨著到校的路太漫長(zhǎng)。一切是如此不如意，一切都讓我無(wú)法接受。面對(duì)那些缺憾，突然會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措。自己陷入困境，望著窗外的秋雨連綿，聆聽(tīng)著雨水嘀嗒，卻總在疑惑中徜徉。
我一直思考著，如何對(duì)待這些生活的瑕疵？我努力尋找答案。有一天，我突然明白了。
調(diào)整身心讓我接受了初中緊張的節(jié)奏，每天的日出讓漫長(zhǎng)的路變得豐富而多彩。
哦！原來(lái)一切可以因?yàn)樽约旱男膽B(tài)的適應(yīng)而改變。是的！生活的確有太多的不如意，渺小的我們無(wú)法改變這些，我們沒(méi)有選擇權(quán)，只有適應(yīng)。適應(yīng)生活，讓適應(yīng)彌補(bǔ)一切的缺憾。
仙人掌的確孤獨(dú)，但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福；花兒草兒的確寂寞，但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。
生活不會(huì)像我們想象的那樣完美，與其抱怨，不如去調(diào)整心態(tài)，接受適應(yīng)這些生活的瑕疵。
不是嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
宇宙里有一個(gè)小的星球，叫精靈島。
它們企圖霸占了地球，它們的國(guó)王在每個(gè)玩具店拿了許多娃娃，他在一部分娃娃身上寫(xiě)上“幸”字，表示是幸運(yùn)娃娃，在另一部份娃娃身上寫(xiě)上“霉”字，表示是倒霉娃娃，平均發(fā)給每個(gè)精靈二個(gè)娃娃。并叮囑兩個(gè)娃娃不能在一起，如果在一起，會(huì)變成巨嬰來(lái)危害世界�？墒怯袀�(gè)精靈就是不聽(tīng)話(huà)，把兩個(gè)娃娃放在了一起，立刻一個(gè)巨大的巨嬰出現(xiàn)了，巨嬰拿起了地球，不斷地上下亂拋，這時(shí)地球脫離了軌道，生活在地球的'人們和東西，不能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，人們失去了引力，腳再也落不在了地上，所有的東西和人都將飄向黑暗的宇宙。
眼看一場(chǎng)巨大的災(zāi)難就要發(fā)生了，精靈突然發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，它召集了所有的伙伴，使出了全部的力氣，毀滅了巨嬰，恢復(fù)了地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，一切都恢復(fù)了原樣，人們又能在地球上安居樂(lè)業(yè)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
清晨看海天剛蒙蒙亮，我便被爸爸喊起來(lái)，清晨看海作文�！叭タ春D！”我連忙穿好衣服，簡(jiǎn)單洗漱后便往屋外跑。順著一條小路，穿過(guò)一道圍墻，我們走上了沙灘。天陰沉沉的，像是要下雨，看日出的愿望恐怕是泡湯了，遠(yuǎn)處的大海也變得沒(méi)有色彩。
我們脫了鞋，光著腳，踩著軟綿綿的細(xì)沙，深一腳淺一腳走近大海。被海水沖刷過(guò)的沙子平平整整，像被燙過(guò)一樣。我小心地把腳伸進(jìn)海水里，“呀！真涼！”我叫了起來(lái)，連忙把腳收回來(lái)。開(kāi)始起風(fēng)了，遠(yuǎn)處的海水翻滾著，向我們涌來(lái)。
還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，浪花已經(jīng)拍打到我的腿上，褲腳也弄濕了。等浪退下去，腳下的沙子被帶走了一些，我感覺(jué)自己也在往下滑，急忙用腳趾死死鉤住沙子，但沙子仍舊從腳趾縫中溜走。抬起雙腳，發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了我長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。爸爸幫我卷起褲腳，拉著我的'手向前走去，前一個(gè)浪還沒(méi)有退完，又一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，爸爸喊：“一、二、跳！”我們竟然躲過(guò)了大浪。我不再害怕，丟開(kāi)爸爸的手，勇敢地一個(gè)人面對(duì)浪的襲擊……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小電扇，它的外形設(shè)計(jì)得很精致，美觀啊！它陪伴我五年了。
我記得過(guò)五歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。它長(zhǎng)得確實(shí)很特別，它的外觀像種在花盆里的向日葵，扇葉是用塑料做的，扇葉扎在花心的四周，小電扇的桿上還長(zhǎng)著兩小片花葉，電扇的底座像個(gè)花盆，小電扇桿直接插在花盆里，這樣讓人看起來(lái)真像一朵栩栩如生的`向日葵。
你可不要看它小，它的用途可大哦，夏天到了，我走到哪兒它就跟我到哪兒，為我散熱。這是我的隨身保鏢！
一個(gè)小小的電扇，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
深秋，各種各樣的樹(shù)木突然把我們的大院裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
高大的樟樹(shù)被秋風(fēng)點(diǎn)染得色彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象一只只金色的蝴蝶落在樹(shù)上。走近去，偶爾聽(tīng)見(jiàn)叭叭的響聲，那是熟透了的種子在你的腳下裂開(kāi)。看到那黑中透綠樟樹(shù)子，你真猜不出它們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵什么樣的參天大樹(shù)！
寒風(fēng)中，柏樹(shù)顯得更加蒼翠了。在柏樹(shù)的枝頭，還點(diǎn)綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒，用手撥開(kāi)，里面竟藏著細(xì)小的.嫩葉。
道路兩旁的水杉樹(shù)筆直筆直的，象站崗的衛(wèi)兵排成了隊(duì)伍，只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹(shù)底下，纖細(xì)的水杉葉子象鳳尾一樣飄落，輕輕的，不帶一點(diǎn)聲息。
冬青樹(shù)還是那樣綠得可愛(ài)！一串串女貞子象小小的紫葡萄，掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。幾只灰喜鵲正在枝頭飛舞，嘰嘰喳喳地分享著美味的女貞子。
銀杏和梧桐早已經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，紛紛地把金黃的葉子撒向大地，只讓光禿禿枝條在風(fēng)中揮舞。
而雪松卻相反，不論天氣冷不冷，它都會(huì)悄悄地伸展自己的枝條。不信，只要你看看那嫩綠的樹(shù)尖兒，就知道是剛長(zhǎng)出不久的。
我愛(ài)大院的秋色，這片孕育著生機(jī)的秋色！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）08-10
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文08-21
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17