小學(xué)二年級(jí)作文（常用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭，我連忙上前去問(wèn)小女孩：你為什么哭啊？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時(shí)，我瞅了瞅媽媽后，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽，這個(gè)小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):你真是個(gè)好孩子，媽媽和你一起去。說(shuō)完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過(guò)廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒，小女的媽媽急匆匆地跑來(lái)了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時(shí)，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動(dòng)，一個(gè)勁地向我和媽媽致謝！
人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰，手有余香。的.確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非�？鞓�(lè)，至今想起來(lái)心里還甜甜的呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小朋友，你們知道一個(gè)蘋果的來(lái)歷嗎？有的.說(shuō)是買來(lái)的。說(shuō)的輕巧，其實(shí)不是這樣的，
一個(gè)蘋果種子種到地下，要澆水施肥，過(guò)幾天就發(fā)芽了，然后慢慢地長(zhǎng)大，還要剪枝，就成了一棵會(huì)結(jié)蘋果的樹(shù)。到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯把又大又紅摘下來(lái)，賣給小販，小販在運(yùn)往各地的集市上去賣。
你想，一個(gè)蘋果的來(lái)歷難不難得！如果我們一天節(jié)約一粒米，五年就節(jié)約了1825粒米。
你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們?nèi)窆?jié)約，就能創(chuàng)造價(jià)值。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來(lái)了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō)：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來(lái)寫字；橡皮說(shuō)：”你別吹牛，你寫錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹薄ｃU筆刀說(shuō)：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕?筆削尖的！”尺子說(shuō)：“你們能量長(zhǎng)度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō)：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下，竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久，小紅又買了個(gè)新的鉛筆盒，這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有這樣，才能更好地為主人服務(wù)，讓主人掌握更多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小軍很愛(ài)看書，他走路的時(shí)候也看書，中午吃飯的時(shí)候也看書，晚上睡覺(jué)的時(shí)候鉆進(jìn)被窩里還在看書。
有一天，小軍覺(jué)得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“你的眼睛近視了，看書是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時(shí)候看書，更不能使眼睛過(guò)度勞累�！毙≤姾蠡诘卣f(shuō)：“我一定要改掉這些不良的習(xí)慣�！�
這個(gè)故事告訴我們：眼睛是心靈的.窗戶，比金子還寶貴，我們要好好愛(ài)護(hù)它，養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
c 小兔一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)眼睛。媽媽說(shuō)過(guò)，眼睛是心靈的窗戶，她說(shuō)過(guò)，一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛�？墒�，小兔就是不聽(tīng)。
一次，小兔躺在綠油油的'草地上看書。山羊伯伯正巧走過(guò)，它說(shuō)：“小兔，不要躺著看書，這樣對(duì)你的眼睛有害�！笨墒�，小兔不聽(tīng)。
還有一次，小兔坐在嫩綠的草地上看書，它背對(duì)著太陽(yáng)，使陽(yáng)光直射到書上。鹿阿姨正好路過(guò)，它說(shuō)：“換一個(gè)角度看書吧，這樣要把眼睛看壞的�！笨墒�，小兔照樣不聽(tīng)。
最后，因?yàn)椴粣?ài)護(hù)眼睛，小兔成了近視眼。那時(shí)，它后悔莫及。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是客家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日“七月半”。嗚呱呱呱我們做了糯米丸，沾點(diǎn)花生一吃，香��！呵呵……可是挺累的，我先跟舅媽跑了一趟到店里，真興奮啊。
昨天晚上我差點(diǎn)沒(méi)睡著（興奮的）。媽媽呀，今天早上我就興奮地自然醒咯。這也太夸張了。沒(méi)辦法。外婆都嚇了一跳，我這懶豬，怎么會(huì)這么早起來(lái)？呵呵，懶豬也有勤快的時(shí)候嘛。
哇哇！他再跟大舅又跑回來(lái)，下午跟三姨跑過(guò)去，又跟小舅回來(lái)，別急，還沒(méi)說(shuō)完呢。又（樓下的`說(shuō)話了：“喂喂喂，樓上的，吵什么�。￠]嘴！)”呵呵，不吵了。今天中午飯菜好豐盛啊！好吃！特贊！晚上嘛，還不知道呢，應(yīng)為現(xiàn)在還沒(méi)到回家的時(shí)間，哈哈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
幼兒園里的圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書，他們都伸手去拿。結(jié)果，這本書被撕破了。
李老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這本書是誰(shuí)撕破的？”小剛和小明都指著自己，異口同聲地說(shuō)：“是我撕破的�！崩罾蠋熣f(shuō)：“你們是誠(chéng)實(shí)的`孩子。這樣吧，你們把這本書給補(bǔ)好就行了�！�
于是，李老師拿來(lái)透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了起來(lái)。
補(bǔ)好后，小剛和小明一起看這本書，他們看得很開(kāi)心。
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