小學(xué)二年級(jí)作文(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根，所以我的房間堆滿了許多畫(huà)。書(shū)桌有、床頭有、床墊下還有……
我從來(lái)不分畫(huà)好看或不好看，總?cè)欢豢先拥�。�?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把畫(huà)翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的`事立刻拋到九宵云外……
一到星期天，我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái)，把顏料放到畫(huà)盤(pán)上，然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂(lè)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
下棋重慶市萬(wàn)州區(qū)萬(wàn)州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班劉小楓今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒五子棋，我熱情地邀請(qǐng)爸爸：“我們倆來(lái)下五子棋吧！”爸爸說(shuō)：“好�。 蔽艺�(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。第一盤(pán)沒(méi)下幾分鐘我就輸了，第二盤(pán)又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說(shuō)：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要?dú)怵H，只要你仔細(xì)觀察我的棋，多動(dòng)腦，你就會(huì)贏的�！蔽矣们笾�'眼光看著媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語(yǔ)真君子’這個(gè)道理嗎？”
唉，沒(méi)辦法，只有靠自己了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“下就下，誰(shuí)怕誰(shuí)�！边@一次，我聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，功夫不負(fù)有心人，我贏了。我開(kāi)心地跳起來(lái)，大聲叫著：“我勝利了，勝利了�！眿寢尦脵C(jī)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)你行嘛，對(duì)不對(duì)？做任何事情，只要多觀察，勤動(dòng)腦，一定會(huì)成功的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望著我，會(huì)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹。她的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，小小的嘴巴粉嫩嫩的，還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學(xué)我一樣：我玩什么，她也玩什么；我買(mǎi)什么，她也買(mǎi)什么；我穿什么，她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一套芭比娃娃。她看見(jiàn)了，兩只眼睛直盯著我的`芭比娃娃。我對(duì)她說(shuō)：“你可別打我芭比娃娃的主意，我是不會(huì)再借你的�！薄敖憬悖憔徒栉彝嬉幌侣�！”表妹請(qǐng)求 道。我毫不客氣地對(duì)表妹說(shuō)：“你自己的芭比娃娃都弄壞了，還想借我的，想得美。”表妹說(shuō)：“就借一下吧。真的，我保證不弄壞�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“不借！”表妹生氣地說(shuō)：“軟的不行我就來(lái)硬的 �！闭f(shuō)著便要搶了起來(lái)。我左躲右閃，表妹最后還是沒(méi)有搶到。
她真是一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
兔子非�？蓯�(ài)，深受廣大女孩兒們的喜愛(ài)。兔子的耳朵特別長(zhǎng)，像紅寶石的眼睛下面，長(zhǎng)著像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛，摸起來(lái)就像棉花一樣柔軟。兔子的尾巴像一個(gè)雪白的小絨球。
兔子吃食的時(shí)候非常好玩。喂它一點(diǎn)點(diǎn)兒菜葉，它就像三天沒(méi)吃飯一樣，趕緊把菜葉塞進(jìn)嘴里，先用門(mén)牙把菜葉咬成塊兒，然后用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎，最后狼吞虎咽的吃下去。整個(gè)過(guò)程不到一分鐘。你喂它三四片菜葉，一眨眼的功夫，三四片的菜葉都消失的'無(wú)影無(wú)蹤了。
兔子睡覺(jué)的時(shí)候特別好玩。夏天天熱了。它就趴著睡，像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了，它就把四只腳都放在肚皮底下，只有頭露在外面，像一只縮頭烏龜。
兔子玩的時(shí)候是活潑可愛(ài)。你把它放到草地上，它就會(huì)立刻跑開(kāi)，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，你往左撲，它往右跑，你往右撲，它就往左跑，就這樣，弄得我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛(ài)的動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
起床
20xx年9月21日在每個(gè)星期上學(xué)的早上，我都很困，在睡懶覺(jué)。在一個(gè)星期三的.早上，我還在睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“小懶豬，快起床上學(xué)了，要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉，直說(shuō)：“唉，還早呢�！苯又炙�，媽媽生氣了，說(shuō)：“你快點(diǎn)起床，要不然就罰你啦，快點(diǎn)起床�！蔽乙宦�(tīng)要罰，嚇醒了，只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉，每個(gè)早上都是這樣，真要命��！有真情實(shí)感、善于表達(dá)。
起床
初二的早上，媽媽都糊涂了，把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn)，她把我和爸爸叫醒，說(shuō)：“六點(diǎn)了，定的鈴也沒(méi)響�！蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑�(xì)一看，呀！才12點(diǎn)半，我和爸爸媽媽又睡了一會(huì)兒。到了六點(diǎn)，我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說(shuō)：“才12點(diǎn)半，起來(lái)干什么�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)了，你聽(tīng)鈴聲正在響。”媽媽就起來(lái)了。我們吃了飯就去了姥姥家，許多小伙伴正在等著我呢！我和他們一起跳啊唱啊，玩得可開(kāi)心了。
起床
在每個(gè)星期上學(xué)的早上，我都很困，在睡懶覺(jué)。
在一個(gè)星期三的早上，我還在睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“小懶豬，快起床上學(xué)了，要不然要遲到了�！蔽野蜒劬θ嘁蝗啵闭f(shuō)：“唉，還早呢�！苯又炙�，媽媽生氣了，說(shuō)：“你快點(diǎn)起床，要不然就罰你啦，快點(diǎn)起床�！蔽乙宦�(tīng)要罰，嚇醒了，只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。
唉，每個(gè)早上都是這樣，真要命��！有真情實(shí)感、善于表達(dá)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
早晨，我來(lái)到八一公園散步。
公園里真可謂人山人海， 到處都是人，但他們卻絲毫擋不住我眼前的美景： 柳樹(shù)搖擺著翠綠的'辮子，卻已落下了不少“頭發(fā)”，成了“少黃頭”；各種花依然展示著自己的風(fēng)采，似乎并不在意將要“出差”九個(gè)月的夏天，“出差”回來(lái)的秋天；小鳥(niǎo)仍和春天時(shí)一樣快活，叫個(gè)不停。夏天啊，你為何要離開(kāi)大地，你為何要讓綠葉離開(kāi)人間，讓大樹(shù)失去笑容？又為何要讓人們失去你的一絲涼意，讓火一般的秋老虎來(lái)接你的班呢？回來(lái)吧，夏，請(qǐng)你回來(lái)吧，請(qǐng)你回來(lái)與愛(ài)你的人在20xx擁抱最后一次吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我去了水西渡游泳池玩，那里不但可以游泳，還可以去抓泥鰍呢！
我剛剛來(lái)到水西渡游泳池，就看見(jiàn)有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地?fù)Q好游泳褲，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池，可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開(kāi)手，就掉了下去。“��！�。【让�！”大口大口的'冷水直往我嘴里灌，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我心里想：“真是出師不利�。〉民R上游到淺水區(qū)去。于是，我用我剛學(xué)會(huì)的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽(tīng)別人說(shuō)好像有泥鰍呢！快去看看吧!于是，我來(lái)到了“泥鰍池”。呀！你瞧，泥鰍！真的有泥鰍啊！我伸出手來(lái)想抓住這只泥鰍，可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍�？伞靶⊥尥蕖币幌伦泳吞幼吡�。呀！前面好像還有一只小泥鰍呢！我慢慢地走過(guò)去，這只泥鰍好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄地把手伸過(guò)去。在一剎那，我合上了雙手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這只小泥鰍剛想逃走，就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗(yàn)后，一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了，因?yàn)樗鼈兪墙o游泳池增添生機(jī)的小精靈。少了它們，游泳池就沒(méi)了生機(jī)。
雖然我走了，但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
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