小學(xué)二年級作文7篇[優(yōu)選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天的作業(yè)不是很多,早早的就寫完了作業(yè),離睡覺的時間還早,于是我和爸爸媽媽一起玩起了撲克。
剛開始我還不太會玩兒,一看見爸爸媽媽誰有“雙王”我就跟誰換牌,跟爸爸換過,跟媽媽也換過。換牌之后,很快我就得了第一名,勝利的.感覺真得很好!
換了幾次之后,我突然發(fā)現(xiàn),有時候就算我換牌,結(jié)果我也不一定贏,我感到非常意外,就問爸爸媽媽到底這是為什么?
爸爸媽媽告訴我,贏牌靠的是實力加運氣,玩撲克如此,玩游戲如此,學(xué)習(xí)亦如此!
小學(xué)二年級作文 篇2
一天,猴媽媽帶著小猴子去河對岸摘桃子,要路過一座獨木橋。
小兔背著書包去河對岸上學(xué),也要路過這座獨木橋。小兔說:“小猴,你先過橋,去摘桃子,我上學(xué)還早!毙『镒哌^橋,回頭對小兔說:“謝謝!”猴媽媽夸小兔是個懂禮貌的好孩子。小兔跟小猴和猴媽媽說聲再見,就背著書包,高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級作文 篇3
春天到了,這天小雞和小鴨提著水桶一起去給去年種的小樹澆水。
它們走啊走,看見一條大河攔住了去路。小雞想:“我不會游泳,怎么辦呢?”小鴨說:“我來馱你過河吧!”小鴨浮在水面上,就象一條船,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W著小雞過了河。上了岸,它們一邊走一邊欣賞周圍美麗的風(fēng)景,小草鉆出了頭,綠油油的;桃花笑紅了臉,粉撲撲的.。好一派迷人的春景。⊥蝗,小鴨一不小心就掉進了坑里,急得它嘎嘎地叫。小雞連忙說:“別怕,我來救你!毙‰u看了看手中的小水桶,想:“小鴨會游泳------”說干就干,它一趟一趟地從河邊提水,倒進坑里,累得氣喘吁吁。終于,水面漸漸升高了,小鴨從坑里浮了出來。小鴨激動地說:“感謝您呀!”小雞連忙說:“不用謝。我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助!
他們繼續(xù)往前走,去給小樹澆水,他們不僅看到了春天,從心里也感受到了春天,小伙伴的友誼也越來越深了。
小學(xué)二年級作文 篇4
“叮鈴,叮鈴??”下課了,課間活動有開始了。
我們來到操場上,有的同學(xué)打乒乓球,有的同學(xué)跳跳繩,有的同學(xué)丟沙包,還有的同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的`同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
從小我就有一個愿望,那就是長大后當(dāng)一名女兵。
女兵是偉大而崇高的,她們在我心目中一直有著崇高的地位,她們穿著花花綠綠的迷彩服,走著整齊的步伐,喊著響亮的口號。完全受到我的敬佩的是他們那種舍己為人、助人為樂的英勇獻身精神。
無論是抗洪搶險,還是抗震救災(zāi),她們始終沖在最前方,哪里有危險,哪里就有她們的身影,她們不為自己考慮,只為他人著想,一分一秒不停的破著一樁樁的奇案,保護著人民的`生命財產(chǎn)安全,受到人們的稱贊。
我一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,打好基礎(chǔ),長大做一名合格的女兵,為人民服務(wù)!
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,我們學(xué)校開運動會,我很早就來到學(xué)校,因為我要參加比賽。
我們低年級要參加的比賽項目有短跑、兔跳、跳繩和壘球,我要參加的比賽項目是壘球。投球之前我有點緊張,當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時,我鼓足勇氣,擺好姿勢,一鼓作氣向左上方投去,只見壘球打著旋兒投向了很遠的地方。同學(xué)們都為我鼓掌,我心里美滋滋的。
與此同時,其他的運動項目也都激烈地進行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛的.小兔子,蹦蹦跳跳第一個到達終點。參加60米短跑的李明陽就像一匹小野馬第二個奔向終點,參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來跳去,整個運動場上不斷地響起熱烈的掌聲和為運動員鼓勁兒的加油聲。
快到中午時運動會結(jié)束了,但運動會上精彩的一幕幕卻永遠留在了我們心中。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天我們上數(shù)學(xué)課的時候,我評價試卷時有這樣一道題:把一個蛋糕平均分成10塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小華吃了3塊。(1)、他們各吃了這個蛋糕的幾分之幾?(2)、他們誰吃得多?誰吃得最少?
孩子們通過解答這道題,很快就明白了媽媽吃了這個蛋糕的八分之一,爸爸吃了這個蛋糕的八分之二,小華吃了這個蛋糕的八分之三,通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少,小華吃得最多。
當(dāng)我們講完這道題的時候,我問孩子們:“咦!小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢?還沒有小華吃得多?”這時候有孩子說:“老師,不是他爸爸媽媽吃得少,而且他們不舍得吃,把好吃的都留給了小華吃!焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對自己的疼愛。
這時候我進一步問孩子:“如果你們家里爸爸買回來一個雞腿,該會是誰吃呢?”“我吃!”這時候一個孩子不假思索就回答出來,看來這樣的事情他在家里經(jīng)常做。“難道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎?為什么每次買雞腿都是你吃呢?”“不是,是他們不舍得吃,都讓給我吃了!边@個孩子接著說。
“同學(xué)們,請你們想一想,在家里如果有好吃的,誰吃得最多?”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多!边@時候一個孩子回答說!盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們,而自己卻不舍得吃?”我把這個問題拋向了學(xué)生,希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因為爸爸媽媽希望我能夠健康成長,個子長得高高的,身體壯壯的,不生病!边@時候有孩子這樣說!半y道你父母只希望你有一個健康的身體嗎?他們把你送到學(xué)校里來,還希望你怎么樣?”我接著問孩子們!斑希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識,長大后能夠考上一個好大學(xué),找到一份好工作!薄皩,這就是家長對你最大的希望,自己省吃儉用也要供你讀書,就是希望你將來能夠有出息,如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來科技這么發(fā)達,你沒有知識、沒有文化,將來就是打工都找不到好門路,那么你將來連養(yǎng)活自己都是問題,還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢?”我把一個深沉的`道理講給了年幼的孩子們?赡芩麄兊哪挲g還太小,一時半會對這些話不能夠深刻理解,但是這些話已經(jīng)觸動了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生,對于干活你不會,家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做,所以現(xiàn)在你唯一能夠回報給你父母的最好禮物是什么?”“是好的成績,只要我能夠考出好成績,我爸爸媽媽就高興!边@時候一位快嘴的小女孩說。
“是呀!你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí),用你最優(yōu)異的成績回報給你父母,因為你是他們最大的希望,很快我們就要進行期末考試了,這幾天你要努力復(fù)習(xí),爭取期末考出一個好成績回報給你辛苦工作的父母!蔽医又o孩子們上政治課。
雖然這些話偏離了課堂的主題,但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情,我感覺浪費的這些課堂時間是值得的。因為的確有的孩子家長掙錢真的太不容易了。
我們班有一個孩子父母再外地搞建筑,現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作,每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干,辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托,每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出,他卻置若罔聞,每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫,上課不聽,還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當(dāng)我講到這個話題的時候,我看到他把頭深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的行為也是心知肚明的,只是他們選擇了逃避現(xiàn)實,選擇了得過且過。不想動腦筋學(xué)習(xí),就喜歡玩,而且每天放學(xué)后住在周托里,遠離了父母的監(jiān)督和管教,本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑,所以當(dāng)別的孩子吃過飯就看電視的時候,他們也就對學(xué)習(xí)失去了興趣,也都跟著玩了起來,當(dāng)老師給他們講道理的時候,他們也很難過,但是一到晚上依然還是禁不住誘惑,又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲,看起了電視。第二天盡管老師批評再強烈,他們也是依然我行我素,無動于衷。
看來要想改變孩子,只有從內(nèi)因開始,只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己,才能夠促進他們真正改變自己,光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導(dǎo),讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上,才能夠真正成就孩子的人生!
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處,希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽,將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活,去對待身邊的每一個人,他們就會擁有一個幸?鞓返娜松,所以感恩教育從感恩自己的父母開始。
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