【熱】小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校下課的'時(shí)候,我和同學(xué)去觀察,觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……
我就跟同學(xué)說(shuō):“看,那朵大云,一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象,一會(huì)又像一只大公雞,一會(huì)又像一條狗,一會(huì)又像一條蛇
一會(huì)又像一只兇猛的老虎,一會(huì)又像一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì)又像一只跳來(lái)跳去得小松鼠……”同學(xué)說(shuō):“對(duì)呀,真神奇!”
我還觀察了不少呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)風(fēng)雨后,泥土濕漉漉的,露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是,一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著,“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說(shuō):“小妹妹,你可以找家呀!”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛,飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō):“白兔阿姨,這是我的家嗎?”
小兔阿姨親切地說(shuō):“這哪兒是你的家呀。你的家在樹(shù)上!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了樹(shù)上的蜘蛛家。它問(wèn):“蜘蛛哥哥,這是不是我的家呀?”
蜘蛛哥哥說(shuō):“這不是你的家,你的家在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥(niǎo)巢的樹(shù)杈上。它想,這可能是我的家。于是,它有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這是我的.家嗎?”
樹(shù)上的一只鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看,這不是自己的媽媽嗎?麻雀媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,孩子,媽媽想你呀!
小麻雀聽(tīng)了,高興極了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,覺(jué)得溫暖極了。
小麻雀動(dòng)情地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!
“媽媽也愛(ài)你,我的孩子!甭槿笅寢寽厝岬卣f(shuō)。
白楊樹(shù)在微風(fēng)中嘩嘩響,好像在唱著:“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,是一個(gè)愉快的星期天,媽媽說(shuō)要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光,我甭提有多開(kāi)心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達(dá)了目的地,只看見(jiàn)馬路兩邊高大筆直的樹(shù)木,就像兩隊(duì)訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來(lái)到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺,就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過(guò),“海面”漾起了陣陣清波真美!走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長(zhǎng)廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說(shuō)著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長(zhǎng)大,一個(gè)個(gè)葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過(guò)馬路,我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛(ài)慕之心。我戀戀不舍地離開(kāi)了大棚,小心翼翼走過(guò)一段羊腸小道來(lái)到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒(méi)有一絲雜色,真像一個(gè)個(gè)碧玉盤。
荷葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風(fēng)吹來(lái),水珠滾來(lái)滾去,折射出太陽(yáng)的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項(xiàng)鏈,送給我親愛(ài)的媽媽,那項(xiàng)鏈一定很美很美!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的'風(fēng)景畫(huà)。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無(wú)名小花,小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 !迷人的田園,要說(shuō)它的美,一天一夜也說(shuō)不完,也希望你能來(lái)細(xì)細(xì)觀賞!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
那天,我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。
我和爸爸開(kāi)打了。爸爸一開(kāi)始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我正要接球的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn),這是怎么一回事?
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我不知道,你去問(wèn)爸爸吧!卑职终f(shuō):“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上,球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力,就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)!蔽艺f(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’啊!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我是一名集郵迷,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一張好郵票,我便會(huì)千方百計(jì)的得到它。就為這事,我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛(wèi),因?yàn)槟菚?huì)有許多郵票,有一次,我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看,忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票,啊,正好和我收集的郵票正好配套,我找到你可真辛苦啊,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!笨晌肄D(zhuǎn)念一想:要是我把它撕下來(lái),那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的,吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。我下定決心,把郵票撕下來(lái),我左看右看,旁邊沒(méi)有人,我小心翼翼地把它撕下來(lái),又像風(fēng)一樣的跑進(jìn)教室。
回到教室,屁股底下像長(zhǎng)了一排小刺,讓我坐立不安,上課了,老師拿了一張沒(méi)有郵票的信封,進(jìn)來(lái)問(wèn):“我們班的同學(xué)有沒(méi)有拿老師的郵票!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有!倍覅s小聲的說(shuō)不知道。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“即郵票是好事,可是不經(jīng)允許拿別人的郵件,那是不道德的事,”老師這節(jié)課說(shuō)的'什么事情我都記不清了只有三個(gè)字:不道德。下課了,同學(xué)們有序的走出教室,只有我慢吞吞的走到老師的面前,拿出郵票,老師摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,這張有票就送給你當(dāng)做紀(jì)念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。
這就是令我害羞的故事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
風(fēng)起,一陣淡霧浮來(lái),在你我之間形成一道薄墻,我,能看到你的一舉一動(dòng),也能感受到你身上淡淡的清香,甚至能覺(jué)察到你的溫度,可是為什么,卻總也不知道你一舉一動(dòng)是為了什么,總也無(wú)法猜透你的心,連觸碰都只能是妄想。
一切,都在霧的遮蔽下顯得如此朦朧,我,迷茫了。
都說(shuō)女生回避同齡的男生成熟一兩歲,原來(lái)我一直都不相信,總認(rèn)為自己足夠的成熟,但,直到此刻我才醒悟,原來(lái)一切并非偶然,也并非你的性格指使,一切都只因你比我成熟一兩年,我連觸到你的心都只是個(gè)奢望,于我,早已被你看透。如同一個(gè)小丑,我以為我臉上化了裝你認(rèn)不出來(lái),但其實(shí)從我出現(xiàn)在你眼前的那一刻便已知曉,只是不說(shuō)罷了,所有的一切都在你的掌握之中,只是我還一味的認(rèn)為我是主動(dòng)的,你是被動(dòng)的。可笑至極,我像是在“掩耳盜鈴”,更像是《皇帝新衣》中的國(guó)王,穿上自己以為十分美麗的新衣裳,在你的面前晃來(lái)晃去。
霧,略微的被風(fēng)吹散了一些,我以為我得到了機(jī)會(huì),發(fā)出了一次又一次的試探,精心編制了一張又一張的網(wǎng),像一位多年未曾捕到獵物的獵人,迫切的想將你俘獲,但,我依舊失算了,仿佛一切都在你的掌控之中,不知是我在捕獲你,還是你在戲耍我,哪怕是一個(gè)無(wú)意中的陷阱,但你,卻早已悄然避開(kāi),至于我么,也僅僅只是在你避開(kāi)良久才察覺(jué)。我也曾反復(fù)提醒自己,只要努力,總會(huì)有成功的時(shí)候的,但,萬(wàn)物都有疲憊的時(shí)候,我也如此,停下來(lái),休息,放棄對(duì)你的追逐,我累了,真的。
時(shí)間,是偉大的.治愈師,在時(shí)間的安撫下,我的精力逐漸飽滿,我對(duì)你印象也淡了一些,我已經(jīng)打算放棄對(duì)你的追逐了,真的,哪怕我已重新?lián)碛辛司Γ菫槭裁,你又一次次的?lái)引誘我呢?終究,我又靠近了這條不歸路。
霧里看花,我所看到的,又是花的哪一面呢?
霧里看人,我所知曉的,又是你的哪一面呢?
大霧開(kāi)始彌漫,我希望它,將我也遮蔽,卻發(fā)現(xiàn)總不如愿,或許不是因?yàn)殪F的不配合,只是我,生來(lái)便如此罷了。
呵,終究,我還是會(huì)被世人所看透,至于你么,我依然無(wú)法觸碰到你的心,哪怕一絲一毫。
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