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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-08 15:49:04 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(集合)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  掌聲會(huì)有魔力嗎?我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。

  我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門(mén)外激動(dòng)不已,準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)始尋找紅心。此時(shí),教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲,我靠近門(mén)仔細(xì)聽(tīng)教室里的。突然,一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線索了,真是天助我也!

  游戲開(kāi)始!我推開(kāi)門(mén)略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的書(shū)包,對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索,一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的'叫了起來(lái)!凹t心”就在這里!我翻來(lái)覆去,手還伸進(jìn)書(shū)包里摸索一番,一無(wú)所獲!澳闶遣豢赡苷业降摹!蔽以絹(lái)越失望,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書(shū)包袋子里的水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì)兒,隨即拿出藏在書(shū)包里的“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。

  原來(lái),掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我家里有一只母老虎,有的時(shí)候很兇,有的時(shí)候很溫柔。你們猜她是誰(shuí)?哈哈是媽媽。

  我先給你們說(shuō)一下兇猛的一面吧。有一次我和爸爸媽媽去八佰伴玩,我想買(mǎi)吃的,媽媽不給我買(mǎi)。我很生氣,就翹起了嘴,到家后媽媽就皺起了眉頭,說(shuō);“你剛在家吃飽飯出來(lái)的,再說(shuō)了家里吃的`零食有很多,你都沒(méi)有吃光,浪費(fèi)錢(qián),如果你下次再這樣我就不帶你出來(lái)玩了!

  當(dāng)然媽媽也有溫柔的時(shí)候。有一次我看見(jiàn)媽媽帶弟弟很累,我就幫媽媽把碗洗了,媽媽看見(jiàn)了,就把我一把抱在懷里說(shuō);“我女兒長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫我了,真是我的乖女兒!

  媽媽不僅僅是母老虎,還是一位廚師哦!媽媽燒的紅燒豬蹄是最好吃,每次要燒這道菜,我們?nèi)衣劦较阄抖家艨谒恕?/p>

  我愛(ài)我家的母老虎——我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌做的事,愿用自己一命,換二十四條命,吳叔叔,您太偉大了。當(dāng)時(shí),一塊重達(dá)七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體,可他11時(shí)25秒剎車(chē)停穩(wěn),42秒解開(kāi)安全帶,接著拉手閘,接著打開(kāi)雙閃,提醒后邊的'車(chē),在45秒之內(nèi)完成了最不正常下,最正常的停車(chē)動(dòng)作一分一秒都震撼著我的心,吳叔叔時(shí)時(shí)刻刻都為的是別人,最后考慮自己,你這樣大公無(wú)私的人,竟然犧牲了,吳斌,這個(gè)永遠(yuǎn)的名字,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

  這個(gè)世界是有那么多美麗的事物,等待著你去發(fā)現(xiàn),美麗的形式總是各種各樣的,心靈美,勞動(dòng)美,口舌美生活處處是美,就等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天天空中有一輪橢圓的月亮,鵝黃的,嫩嫩的,多么像一個(gè)檸檬!我仿佛看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁,酸酸的,甜甜的,我突然想到有一天,我學(xué)著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ暮喜粩n嘴,原來(lái),月亮的味道是酸酸的,甜甜的!

  我再抬頭,再看看月亮,亮亮的,黃燦燦的,真像一個(gè)蛋黃,對(duì)哦,就像一個(gè)香噴噴的土雞蛋的蛋黃,我那家鄉(xiāng)下的老奶奶聽(tīng)說(shuō)我喜歡吃雞蛋,每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃,還裝好幾個(gè)箱子的土雞蛋,給我?guī)У缴钲趤?lái),可以吃好久呢,月亮的味道是軟軟的,香香的,是家鄉(xiāng)的味道,是奶奶的味道,我 低下頭來(lái),不想說(shuō)話了,我想我奶奶了!

  千里之外的奶奶,你在看月亮嗎?你嘗到了月亮的味道了嗎?月亮的味道,現(xiàn)在是咸咸的,那是我想你流的眼淚,月亮的味道,現(xiàn)在又變成甜甜的,那是我想做給您 吃的'蛋糕,月亮的味道,現(xiàn)在又變成動(dòng)聽(tīng)的啦,那是我想唱給您聽(tīng)的歌兒,月亮的味道,現(xiàn)在是香噴噴的,知道為什么嗎?看我得到了很多很多的獎(jiǎng)狀很多很多的表 揚(yáng)信,我都變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的香饃饃啦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  在生活中,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)令人感動(dòng),老師對(duì)我們的付出令人感動(dòng),陌生人給予我們的幫助令人感動(dòng)。對(duì)于這些,最好的回報(bào)則是感恩。

  父母是最應(yīng)該感恩的。他們把我們帶到這個(gè)世界上,對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷著。從我記事起,印象最深刻的就是父母那忙碌的身影。記得有一次,我頭疼,一吃東西就吐,爸爸見(jiàn)我這樣,立馬背起我就往醫(yī)院跑,頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,我趴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,流下了感動(dòng)的淚水。媽媽也忙得喘不過(guò)氣來(lái),一會(huì)兒為我煮藥,一會(huì)兒幫我在額頭上敷濕毛巾,一會(huì)兒給我蓋被子 ……我的病慢慢好了,可父母卻消瘦了。

  我還應(yīng)該感恩老師。他們把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們,他們無(wú)怨無(wú)悔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是給老師們最好的贊美。

  對(duì)于陌生人給予我們的幫助,也應(yīng)感恩。他們不留姓名,不奢望報(bào)酬。一天,我去買(mǎi)啤酒,一手拿了一瓶,走到單元樓門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)了,我想,把啤酒放到地上又怕碎,這可怎么辦呢?這時(shí),從樓上走下來(lái)一位叔叔,他微笑著說(shuō):“門(mén)開(kāi)不了了?”“嗯!”我點(diǎn)頭。他手一伸,幫我拉開(kāi)了門(mén)。我剛想說(shuō)“謝謝”,可回頭一看,叔叔卻早已不見(jiàn)了。

  學(xué)會(huì)感恩吧:感恩春天的溫暖,感恩夏季的`綠蔭,感恩秋天的豐收,感恩冬季的白雪……在生活中,只要人人都學(xué)會(huì)感恩,我們的世界將會(huì)變得更加美好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

 今天,媽媽帶我去深圳桃源居社區(qū)的醫(yī)院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。

  到了醫(yī)院,我們就找到了看病的大夫,他就給我打了針,打針的地方是左手的中指。(按:呵呵,不好意思,害怕得哭了。)

  打完左手的中指幾分鐘后,我就看見(jiàn)媽媽拿著一瓶白色的東西,我也不知道那是什么,可是我也沒(méi)問(wèn)。

  一會(huì)兒,我又得打針了,這次打針的`地方是左手的手臂,但是。這次打針讓我感到了驚訝:其實(shí)打針并不疼。

  一會(huì)兒,我驚奇地說(shuō):“難道還要打針?”

  媽媽說(shuō):“對(duì)!

  我們剛說(shuō)完,真就打進(jìn)血管里了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  冬來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,給蓋了一層厚厚的被子,每天放學(xué)我天上面,軟綿綿的,舒服極了。

  以前那碧綠碧綠的大草坪,也了棕黃色的金地毯。再加上落了許多金色的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,一大堆金子!

  馬路上的行人也變少了,人都把手放進(jìn)了溫暖的口袋里,人圍上了圍巾,戴上帽子;騎車(chē)的還戴上了一副暖和的.手套,從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣,穿在身上像個(gè)小笨熊,行動(dòng)點(diǎn)不,但抵擋寒冷的襲擊,小臉兒都凍得紅撲撲的。

  冬天很冷,但我喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,我就可以和同學(xué)、老師在課間時(shí),到學(xué)操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我的同桌是一個(gè)女生。她瘦高瘦高的,臉也瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的`,可漂亮了!還有一雙靈巧的手,很會(huì)疊東西了!她特別喜歡跳舞!

  叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,作文課開(kāi)始了,老師走進(jìn)教室讓我們寫(xiě)作文,同學(xué)們都拿出本子和筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭看看她,她正趴在桌子上很認(rèn)真地寫(xiě)呢,有時(shí)還停下想一會(huì)兒再寫(xiě),寫(xiě)的可快了!哇,再一看,她都寫(xiě)好幾行了,我也趕緊寫(xiě)作文!下課鈴響了,我們的作文也都寫(xiě)完了,趕緊交了作業(yè)出去玩了!

  第二節(jié)課是舞蹈課,老師來(lái)上課了,點(diǎn)名讓我同桌去跳舞,她可高興地去了。過(guò)了好大一會(huì),她才回來(lái),我看見(jiàn)她滿頭大汗,衣服都濕了,就問(wèn)她累不累啊,她高興地說(shuō)“不累啊,我喜歡跳舞!”看來(lái)我的同桌真的可喜歡跳舞。

  我的同桌還有好多優(yōu)點(diǎn)呢,還喜歡幫助其他同學(xué),我喜歡我的同桌,要向她學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,做一個(gè)好孩子,好學(xué)生!

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