實用的小學二年級作文合集(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
“上課！”“老師好！”教室里傳來同學們上課的聲音。
“刷刷！”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字，這就是粉筆的功勞。瞧，粉筆的腦袋被老師按在黑板上，來回扭動著，不一會兒，就寫出了美麗的字來。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不好，就算時間很緊，也會放下手頭的事情，將它輕輕擦掉，再仔仔細細寫上。還要看來看去，直到滿意了才離開。
人們都說，“老師是孩子們的園丁，不管怎樣都會花費自己一生的心血，來教導我們。”不管是烈日炎炎的夏天，還是皚皚白雪的冬天，她那雙溫柔的手，為我們寫的板書、看的作業(yè)不計其數(shù)。
大概，每個同學都經(jīng)歷過這些：如果我們的作業(yè)有問題，老師都會折好頁碼，耐心地提醒我們，幫助我們改正錯誤；或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上，教會我們許多有趣的小知識和小要點�！斑@都是一位老師應當做的`事兒。”她總是這樣說。
一盒盒粉筆，寫呀寫，畫呀畫，從長長的粉筆，到一點點小的粉筆頭，見證了老師對我們的教導、關愛和無私奉獻。
小學二年級作文 篇2
春，一個美麗的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天趕走，輕輕的，輕輕的，把春天的大門打開了。樹林里，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的雪融化了，雪水匯成小溪，汩汩地流著。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，整個樹林浸在婉轉(zhuǎn)的叫聲中。紅紅的太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的'金光，穿過樹梢，照射在黑熊一家門前的草地上，草地長滿了各種各樣的蘑菇，有紅的、白的、紫的、黃的、藍的……真美麗！
公園里，百花爭艷，有迎春花、玫瑰花……真像個美麗的大花壇。
��！美麗的春，她給我們帶來了生機。
小學二年級作文 篇3
春天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
燕子唱起了歌兒
——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，
柳樹露出了嫩綠的.芽兒。
夏天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
小鴨子唱起了歌兒
——嘎嘎，嘎嘎，
給人們帶來了歡樂。
秋天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
蘋果唱起了歌兒
——咔嚓，咔嚓，
給人們帶來豐收。
冬天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
雪花唱起了歌兒
——咯吱，咯吱，
給小朋友帶來了歡笑。
小學二年級作文 篇4
我們學校的校長為了豐富我們增長知識廣泛，還要豐富滿足我們的要求，校長決定在11月15日舉行一次秋游，讓我們過一個愉快輕松的一個秋游——南湖游樂園。
我們坐車去，10點鐘才到達南湖游樂園。我們走進南湖游樂園，看見這里人山人海，還有很多刺激的游戲。比如：瘋狂過山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個飛越彩虹，那飛越彩虹啊!
開始升上來的時候，是緩慢的.，我就覺得很不刺激，可過了一秒鐘，飛越彩虹加快了速度，三百六十度地旋轉(zhuǎn)著，下來的時候，感覺到非常害怕，一下子把我整個人都昏昏迷迷看不清東南西北，聽媽媽說這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛越彩虹停了。雖然，這個飛越彩虹非常刺激，但我覺得刺激性不夠，我就去玩瘋狂過山車的那個目的地，過山車開動了，開始，車像螞蟻一樣，爬的速度很慢，可隨著“轟隆隆”的響聲，過山車突然加速了。車體像瀑布一樣，順著軌道，由上到下，一瀉千里。我只覺得頭暈腦脹，兩而生風，分不清東南西北，像要透布過氣來。同學們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過山車緊接著，我感到整個人像要被拋出一樣。在同學們的驚叫聲中，過山車駛?cè)胱詈蟮钠椒�(wěn)地段，到達了終點。下了過山車之后，我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……啊!
那個飛越彩虹和瘋狂過山車讓我終生不忘啊!
小學二年級作文 篇5
唐代詩人李白寫的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，詩句是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……。意思就是：李白在黃鶴樓上送別了孟浩然，陽春三月他順流東下去往揚州……。
今天，我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層，很高很高，它有40個棱角，從下往上看，首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個大金匾，很氣派。我爬到第三層，從樓上往下看，人簡直就是跟小螞蟻一樣，在地下爬行。到了第五層，在走廊里，有許多古代的名人字畫。望眼一觀，長江大橋就在我的眼前。長江大橋分三層，最上面一層有川流不息的`汽車，中間一層是火車運行的軌道，最下面一層是來來往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓，同學們。你們也去黃鶴樓玩玩吧！
小學二年級作文 篇6
九月金秋的早晨，陽光灑滿大地。
你聽，“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭，歌唱它們的金秋，它們美麗的清晨呢。
你瞧，柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛，叫什么名字呢？告訴你吧：它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫，在說什么呢？哈哈，告訴你吧，在說“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”哈哈，它們在早讀背詩呢！
“嘿，兩位小姑娘在背詩，為什么不到老師窗前去朗誦呢？”哈，誰在說話？原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說，“是你們的詩把我喚下來的'�！卑樥f，“今天可是教師節(jié)呀！”
“教師節(jié)，這詩不就是老師教的嗎？噢，明白了，白鷺哥哥，我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧�！毙∫稽c的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。
“是呀，要是陳老師不教的話，小孩子怎么知道杜甫這首詩呢？又怎么知道我們黃鸝鳥呢！”
“說的對”小黃鸝眨眨眼接著說，“老師一教，我們原來不起眼的黃鸝，現(xiàn)在傳遍天下，就連那些可怕的獵人，對我們也不輕易舉槍瞄準了。”
“對，因為他們的孩子會這首詩�！�
他倆駕著清風，一路歡歌，輕快地飛到老師窗邊時，只聽見：“陳老師，祝你節(jié)日快樂！感謝你對我們的教育！”
“哇，有人搶先啦！”大黃鸝吃驚地說，他倆趕緊落在最靠窗的枝頭，向里一看，只見幾位小朋友，正把筆記本和鋼筆，哦，還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景，他倆興奮地忍不住唱到：兩只黃鸝鳴翠柳，金秋祝福教師節(jié)！
聽到黃鸝清脆的鳴叫，滿臉笑容的陳老師，側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛，她的眼睛是那么明亮美麗，就像這秋天金色的陽光。
小學二年級作文 篇7
老師常說，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常說，平時不努力，期末就要哭。
準備要期末考試了，平時上課沒有認真聽講，課下也沒有認真寫練習題的我，現(xiàn)在陷入了很大的困境。我需要一下子復習三個科目，分別是語文，數(shù)學，英語，我要弄懂它們是什么意思，還要背誦很多很多的語文課文，又要計算很多很多的數(shù)學題，最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪里復習起，因為平時的我太懶了，把它全部留在了最后學期結束才做。
然后經(jīng)過這段時間我才明白，只要我平時認真完成作業(yè)，上課認真聽，期末也就不用這樣子了。當別人的小朋友出去玩的時候，在家看電視的時候，我卻只能在房間里不停的`寫題目，我好羨慕他們呀。不過想想平時他們在認真寫題目的時候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。
所以平時我們一定要認真的聽老師講課，然后課后認真完成作業(yè)，這樣子期末才不會臨時抱佛腳，才可以輕松應對備考，然后開開心心回家過年！
加油！
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-08
小學二年級作文06-10
小學二年級作文（精選）08-05
小學二年級作文【經(jīng)典】07-31
小學二年級作文【精選】07-31
[經(jīng)典]小學二年級作文07-31
(精選)小學二年級作文07-30
小學二年級作文[經(jīng)典]08-06
小學二年級作文11-16
小學二年級作文11-16