小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
二年級(jí)時(shí)隨父母去了美國(guó)一年，我人生中許許多多的第一次就是在那兒發(fā)生的。可能是時(shí)間太久，亦或是精彩的事物太多了，至今仍記得真切的卻已寥寥無(wú)幾，的只剩下一些模糊的印記了，—————題記
第一次坐國(guó)際航班
或者更確切些是第一次坐飛機(jī)：坐在柔軟的座椅上，滿(mǎn)懷欣喜的`趁空姐姐姐幫自己系安全帶時(shí)，向小窗外好奇地張望，待飛機(jī)真正起飛，遁入云霄時(shí)，我卻已躺在媽媽的腿上酣然入睡了。過(guò)了一陣子，耳畔傳來(lái)推車(chē)輪發(fā)出的嘩嘩聲，睜開(kāi)惺忪睡眼，原來(lái)是午飯來(lái)了，第一次在飛機(jī)上吃飯，我興奮不已，打開(kāi)食盤(pán)，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。嘴里滿(mǎn)著，手上也不閑，研究起一座一個(gè)的小電視來(lái)，最終竟還自己看起了電影，怡然自得。飛了很久很久，我睡了醒醒了又睡，當(dāng)再次睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，再次享用美食，觀摩窗外的夕陽(yáng)。一整天過(guò)去了，到了最終將落的時(shí)候，狀態(tài)一直良好的我，感到非常頭暈，以至于把剛吃的美食全都吐了出來(lái)，為此我可后悔了很久呢，但這都是后話(huà)了。
第一次吃哈根達(dá)斯
在美國(guó)，無(wú)論是中學(xué)小學(xué)，只要是在校就讀的外國(guó)學(xué)生，都可以享受到免費(fèi)的額外英語(yǔ)教學(xué)，當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)我的是一位略胖的女老師，臉上有幾顆調(diào)皮的雀斑。當(dāng)我第一次完整的背出一首英文詩(shī)歌時(shí)，她笑著，不停的表?yè)P(yáng)著我，然后神秘的從辦公室的冰柜中取出一桶冰淇凌，我用極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)拼出了上面的字樣”Haagen—Dazs”（哈根達(dá)斯）老師取出一個(gè)小餐碟，打開(kāi)冰淇凌，蓋子，挖出了兩大勺那看上去極其誘人的膏體，至于盤(pán)中，示意讓我享受。我驚喜不已，盯著盤(pán)子，那乳白色的冰淇凌里夾著可可粒和草莓肉，用勺子挖出一塊，放入口中，絲絲潤(rùn)滑，涼爽不已。那日回家，我連連向爸媽感慨：我怎么有一這么好的老師呢？邊說(shuō)還邊舔了下嘴唇。
無(wú)論是坐飛機(jī)的苦，還是吃冰淇凌的甜，如今想來(lái)，那些時(shí)日就像夢(mèng)境一般，朦朦朧朧，似有似無(wú)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！币粋�(gè)國(guó)家有自己的法律制度，一個(gè)家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的'。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前！
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎？下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧！
我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸潞�，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當(dāng)時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒(méi)有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評(píng)了。
介紹完我家的家風(fēng)后，我再來(lái)介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過(guò)三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在那個(gè)寒冷的冬天，天氣出奇的壞，路人們也依舊行色匆匆，他們踩著凍僵了的樹(shù)葉，嚇得它們不禁發(fā)出了一聲聲“嘎吱嘎吱”的驚叫。我也一邊瑟縮著脖子，一邊搓著凍得發(fā)紅的'雙手，急著趕回溫暖、舒適的家。
突然，像中了什么魔法似的，我轉(zhuǎn)頭看向身后，哦，原來(lái)是幾個(gè)工人叔叔正在修馬路。這條人行道原來(lái)地磚高低不平，路上又有許多雜草和石頭，經(jīng)常讓人摔跤，很不方便。于是，政府便派了幾個(gè)叔叔來(lái)修補(bǔ)這條人行道。
只見(jiàn)工人叔叔們緩緩地、費(fèi)力地把磚頭向事先鑿好了的水泥路上一放，可是地磚卻好像沒(méi)有糖果吃的孩子一樣，就是不肯落到它該去的地方。這時(shí)，一位叔叔勸我走開(kāi)，唯恐泥漿飛濺到我的眼睛里。我驚訝地說(shuō)：“你們難道不累嗎？”而工人叔叔卻笑著說(shuō)道：“為了大家的安全和方便，這點(diǎn)小累不算什么�！�
平凡的話(huà)語(yǔ)，平凡的小事使我難忘。通過(guò)這件事，使我感到他們心里閃耀著金子般的光芒。同時(shí)，我也想到了身邊的許多普通人，他們沒(méi)有威風(fēng)，沒(méi)有發(fā)明，沒(méi)有豐功偉績(jī)，也沒(méi)有光環(huán)籠罩，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，他們努力、認(rèn)真地為我們的家園增添光彩，也使我們的生活更加美好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，當(dāng)起了和事佬。
時(shí)間：星期日上午 地點(diǎn)：家里客廳 人物：我﹑爸爸﹑媽媽 道具：茶杯 “啪！” 一個(gè)茶杯被重重地摔在地上，是爸爸摔的。他們從10時(shí)一直吵到10時(shí)半還不肯停戰(zhàn)。
事情是這樣的：家里炒菜用的油沒(méi)了，媽媽叫爸爸去買(mǎi)油，走的時(shí)候還特別吩咐爸爸一定要買(mǎi)花生油。不久，爸爸回來(lái)了，可帶回來(lái)的不是花生油，而是菜籽油。于是便吵起來(lái)了。
爸爸怒氣沖沖地吼道：＂菜籽油怎么啦？菜籽油就不能炒菜嗎？＂＂菜籽油比不上花生油好�。寢屢膊桓适救�。＂菜籽油有菜籽油的營(yíng)養(yǎng)。＂爸爸說(shuō)。媽媽反駁道：＂菜籽油的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有花生油的營(yíng)養(yǎng)好。＂＂菜籽油比花生油香�。ⅰ瓊z人越吵越火，我在一旁可著急啦！
但插不上嘴。
眼看就到了一發(fā)不可收拾的`地步了，怎么辦呢？我急中生智，大聲說(shuō)：＂我很愛(ài)吃花生油�。寢屢宦�(tīng)，樂(lè)了。我接著說(shuō)＂我也很愛(ài)吃菜籽油，兩種油我都愛(ài)吃！只要是爸爸買(mǎi)的，媽媽炒的，什么油都無(wú)所謂。＂爸爸聽(tīng)了也樂(lè)了。我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，當(dāng)起了和事佬。兩人在聽(tīng)了我的調(diào)解之后，便馬上和好如初了。
一場(chǎng)家庭風(fēng)波終于平息了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期，姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開(kāi)車(chē)，還帶來(lái)了他的小狗——哈利，它是叔叔從網(wǎng)上認(rèn)領(lǐng)來(lái)的。
公園里到處是綠樹(shù)，大家坐在草地上野餐，一朵朵小藍(lán)花像撒在草地上一樣，柳樹(shù)伸長(zhǎng)嫩綠的胳膊，隨風(fēng)舞蹈。我和媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成的`彎彎曲曲的小路，一直走到江邊，風(fēng)很大，聽(tīng)不清講話(huà)，江上有一艘艘輪船，江水沖到岸邊，激起一朵朵浪花。
春天可真美，大家玩得好開(kāi)心�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋姑娘帶著戀戀不舍的腳步，帶著對(duì)大自然的無(wú)限眷戀走了。冬爺爺帶著雪花無(wú)聲無(wú)息地趕來(lái)了冬天的早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，一粒粒豆大的雪粒從天而降，慢慢地變成了雪花，無(wú)數(shù)的雪花像一只只信鴿把我對(duì)朋友的`問(wèn)候帶向四面八方。我欣喜若狂！這下可好玩了，我們可以痛痛快快地堆雪人，打雪仗了。手里拿著冰塊覺(jué)得很冷，無(wú)意中嘗了一塊塊冰感到?jīng)鲆猓睦飬s很暖和，雪花流進(jìn)我的心田讓我盡情享受到了大自然帶給的歡樂(lè)！雪花落在屋頂上，給屋頂披上銀裝素裹，雪花落在大地上，到處白茫茫一片，讓人感覺(jué)置身于銀色的世界。大路上結(jié)了一層薄冰，人們走路也要小心了，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛開(kāi)得慢了。人們的衣服穿得更厚了：有的穿得像棉花包，有的像皮球......樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成一座銀白色的寶塔；結(jié)滿(mǎn)了冰條兒，毛茸茸，亮晶晶地像一朵朵白菊傲雪怒放。
見(jiàn)此情景，我情不自禁地贊嘆："瑞雪兆豐年"。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春天，悄悄地走進(jìn)了我們的世界。它好似一個(gè)童話(huà)里的仙女，帶著她的魔杖輕輕一點(diǎn)，把寒冷的冬天變成了萬(wàn)紫千紅的春天。
春天好像小鳥(niǎo)。它叫著、跳著，飛到了我們的'校園，校園沸騰了，小朋友們像蝴蝶一樣輕快地飛到草坪上，看!花兒開(kāi)了，看!小草探出了頭。
春天好像一個(gè)畫(huà)家，他帶著畫(huà)筆來(lái)到了田野，麥苗披黃掛綠，頂翻土塊，鉆出了地面。
春天好像一首歌，聽(tīng)!它們唱著、鬧著，叮叮咚咚、叮叮咚咚地把春意帶向遠(yuǎn)方。
媽媽說(shuō)我也是春天，我就是那柳樹(shù)的嫩芽，初醒的麥苗，破土的野草，生機(jī)勃勃。
哦!原來(lái)春天就是播種希望，預(yù)示豐收的季節(jié)，就像賽場(chǎng)上的起跑點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽帶我去金源買(mǎi)大甲蟲(chóng)。
那里的甲蟲(chóng)非常漂亮，有兩種，一種學(xué)名叫犀金龜，俗稱(chēng)獨(dú)角仙；另一種學(xué)名叫鍬甲，俗稱(chēng)大兜蟲(chóng)。我買(mǎi)的.是犀金龜，因?yàn)樗念^部有一個(gè)角，教的頂端有倆個(gè)叉兒，因此而得名。它是黑色的，兩邊有金色的光澤。
我買(mǎi)回之后，過(guò)了一段時(shí)間，突然公的死了！后來(lái)在我翻土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了12個(gè)米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進(jìn)幾個(gè)盒子里。
我想讓它們長(zhǎng)成幼蟲(chóng)，結(jié)繭，羽化，長(zhǎng)成一只只健壯的犀金龜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，我也催促著奶奶早點(diǎn)貼春聯(lián)。
午飯過(guò)后，奶奶把對(duì)聯(lián)拿了出來(lái)，紅紅的紙上寫(xiě)著喜慶的話(huà)語(yǔ)。上聯(lián)是：事事如意大吉祥，下聯(lián)是：家家順心永安康。橫批：四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來(lái)，然后，把新的春聯(lián)的上邊貼上了透明膠，這樣更加方便貼在門(mén)上。爸爸踩在方凳上，我在下面指揮者，讓爸爸左邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)，一會(huì)兒，左邊的貼好了，然后以左邊為準(zhǔn)，對(duì)稱(chēng)地把右邊也貼好了，最后，把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方，就這樣，對(duì)聯(lián)貼好了。
爸爸從板凳上下來(lái)，仔細(xì)看了看對(duì)聯(lián)，貼得很正，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)道：“我家的`寶貝長(zhǎng)大了，能幫大人做事情了�！甭�(tīng)了贊許的話(huà)，我心里美滋滋的，心想：以后，我要幫家人做更多的事情。
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