實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　在家中，我常被爸爸媽媽稱作漫畫迷，因?yàn)槲抑灰�一看起漫畫書，就�?huì)入迷。雖然爸媽給我買了許多漫畫書，但我還是不滿足，經(jīng)常泡在書店過(guò)癮。

　　一天早上，我上學(xué)經(jīng)過(guò)文軒書店，看著書店櫥窗里陳列的一本新的漫畫書，心里覺(jué)得癢癢的。

　　放學(xué)后，我急匆匆地趕到文軒書店，走了進(jìn)去，便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫書。不一會(huì)兒，我就找到了，于是津津有味地看了起來(lái)。幾分鐘后，我便進(jìn)入了漫畫的世界。我不僅為漫畫中人物的悲慘身世而痛苦，為它們的快樂(lè)生活而高興，還被漫畫家離奇的構(gòu)思和夸張的畫技所折服……

　　正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，一只大手拍到我肩上，我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看，原來(lái)是書店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的'身后，我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，叔叔說(shuō)道：“小朋友，已經(jīng)七點(diǎn)了，你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看，呀!還真是七點(diǎn)了，幾個(gè)未接電話全是媽媽打來(lái)的。于是放下書，朝叔叔笑了笑，便奔向回家的路。

　　剛一進(jìn)屋，媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚才回家!你看，這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書店看書了吧?”爸爸在一旁說(shuō)：“肯定是看的漫畫�！蔽以幾H地向他們笑了笑，說(shuō)：“爸、媽，我餓了�！眿寢屨f(shuō)：“哼!看書好。不過(guò)去看書之前，必須跟我們打個(gè)電話，告知你去什么書店看書了，你不接電話時(shí)我們好來(lái)‘抓’你�！薄班拧：玫�!吃飯吧!”

　　這就是我，一個(gè)十足的漫畫迷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)非�？蓯�(ài)但又淘氣的妹妹。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的小眼睛，下面是一個(gè)小小的鼻子，配上她的一張櫻桃小嘴，格外漂亮。

　　我的妹妹有許多興趣愛(ài)好，比如，畫畫、看《小豬佩奇》的動(dòng)畫片、吃零食……她非常愛(ài)畫畫。有一次，我拿出彩筆畫畫，她也要畫，我畫小魚，她也跟著畫小魚；我畫房子，她也跟著畫房子；我要畫公主，她就嚷著：“畫阿姐，畫阿姐！”然后興致勃勃地畫了個(gè)“阿姐”……我們畫完了畫，看看手上五顏六色的顏料，一起哈哈大笑起來(lái)。

　　妹妹看動(dòng)畫片，而且她只要看《小豬佩奇》，別的什么都不看。看電視時(shí)，她會(huì)一邊看一邊“咕力咕力”地發(fā)出小豬的叫喚聲�！拔沂琴u冰激凌的兔小姐”“哦，糟糕！”“我的.天哪！”就連吃飯、睡覺(jué)、走路時(shí)，也能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)這些奇怪的動(dòng)畫片臺(tái)詞。妹妹看得特別入迷，看了幾百遍，還是津津有味，只要我一關(guān)掉，她就“哇哇”大哭，嘴巴里嚷著“哦，糟糕，小豬佩奇，小豬佩奇……”真有趣！

　　妹妹還是個(gè)小貪吃蟲，每天張開(kāi)眼睛第一句話就是：“我要吃飯！”剛剛吃過(guò)晚飯又喊：“我要吃糖！我要吃餅干！我要喝牛奶！”嘴巴剛停下，又開(kāi)始四處亂轉(zhuǎn)，找東西吃。總之，一天到晚都在吃，小嘴巴總不能停，你說(shuō)她是不是一只可愛(ài)的小貪吃蟲？

　　我喜歡我這個(gè)有趣的妹妹，你呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)自己有困難的時(shí)候，我們總希望得到別人的幫助，我們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之，如果，我們?nèi)�幫助別人，不僅對(duì)方會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

　　一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)�？墒怯形皇迨鍏s說(shuō)是我推倒的`，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。就說(shuō)：“不是我，不是我，真的不是我�！焙髞�(lái)老奶奶醒了，他說(shuō)：“不是這個(gè)小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他還對(duì)我說(shuō)：“小伙子，謝謝你�。∫�不是你，我就暈倒在這了�！甭�(tīng)了老奶奶的話后我臉紅得像一只蘋果一樣。

　　樂(lè)于助人，不是每個(gè)人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂(lè)的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　早上起來(lái)，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買金魚。大大小小的金魚，可愛(ài)極了，有紅色的、黃色的，還有黑色的。它們?cè)谒�里自由自在地游�?lái)游去，又活潑又調(diào)皮，哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來(lái)了兩只黑色的和兩只黃色的`金魚�；氐郊依�，我小心地把金魚放進(jìn)魚缸里里，并且給它們喂上了魚蟲，它們吃得可帶勁了，高興地游來(lái)游去，看著它們可愛(ài)的樣子，我真高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　無(wú)數(shù)次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話語(yǔ)：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的'是我們的黨……于是，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著我前進(jìn)的方向。憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們慕搏進(jìn)許。

　　如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬，秉承昔日的一優(yōu)良傳統(tǒng)，邁步走進(jìn)了新世紀(jì)�？�!一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員“手拉手”，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中脫穎而出：是他們?cè)诤幽闲±说姿�利樞紐工程黃河兩岸，建造了“中國(guó)少年水保世紀(jì)林”，為保護(hù)母親河，為西部大開(kāi)發(fā)做著貢獻(xiàn)，是他們?cè)?中國(guó)少年世紀(jì)論壇"上，和來(lái)自香港，奧門的少年朋友一起，議和平，講環(huán)保，侃網(wǎng)絡(luò)，搞創(chuàng)新。

　　社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè)，共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。讓我們?cè)诮裉臁�—黨的90歲生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。用鮮血染紅的黨旗永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　小時(shí)候家里邊的大人問(wèn)我，我長(zhǎng)大之后的理想是什么？我當(dāng)時(shí)并不知道理想這個(gè)詞的意思，于是我問(wèn)爸爸理想是什么東西？爸爸告訴我說(shuō)理想就是你長(zhǎng)大之后想要做的事情。聽(tīng)了爸爸的回答之后我想了很久，對(duì)大人們說(shuō)我長(zhǎng)大之后想做一名醫(yī)生救死扶傷。

　　這個(gè)理想過(guò)了很多年一直到現(xiàn)在也沒(méi)有變化過(guò)。從我很小的時(shí)候我就在電視里面看到，醫(yī)生們穿著干凈又神圣的白大褂坐在辦公室里認(rèn)真負(fù)責(zé)在給病人看病的.場(chǎng)景。那時(shí)候我就在想，在將來(lái)我也要成為一名醫(yī)生該多么好��！漸漸的長(zhǎng)大了我也知道了成為醫(yī)生，不僅的是表面上為病人診治病情那么簡(jiǎn)單，更多的是要肩負(fù)著一種責(zé)任，一種為病人和病人的家屬負(fù)責(zé)的任務(wù)。只要醫(yī)生能夠真正的負(fù)起自己的責(zé)任，病人的生命也許就在一個(gè)醫(yī)生的手中重獲新生，這種意意是十分重大的。

　　現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取的那長(zhǎng)大了，完成我的夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生。

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