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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-08 12:03:03 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,早上起來(lái),媽媽教我疊被子?粗鴭寢屇敲磱故斓膭(dòng)作,很快把被子疊完了,我認(rèn)為疊被子很簡(jiǎn)單。于是,我就自己疊起被子來(lái)了。我左弄一下,右弄一下,就是疊不好。媽媽看我疊不好,就上來(lái)指導(dǎo)。媽媽說(shuō):“先把被子長(zhǎng)的兩邊疊到一起,再把疊好了的.短的兩邊再疊到一起,就好了!蔽野凑諎寢尳涛业淖,果然,疊好了。然后,媽媽又叫我疊一次,這次,我馬上疊好了。

  通過(guò)這次疊被子,我明白了:很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在這段時(shí)間里,我感覺(jué)我變了,我再也不是以前那個(gè)懂事,助人為樂(lè)的郭佳奇了。

  現(xiàn)在的我總是出言不遜,愛(ài)管閑事。而且還常常和自己的爸爸媽媽翻臉,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí),卻還沒(méi)有膽量去和爸爸媽媽道歉。當(dāng)我一次又一次傷害了爸爸媽媽,使他們的'身心受挫,而且我就只有在那一時(shí)反省,而以后還是會(huì)“傷害”他們。我不知道我的耳朵還是生銹了還是……了,我現(xiàn)在對(duì)我的弟弟也變了,我以前常把好吃的讓給弟弟,但現(xiàn)在我總是獨(dú)吃。現(xiàn)在我對(duì)我的爸爸媽媽和弟弟說(shuō)一句:“對(duì)不起,以前是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!?/p>

  最后,請(qǐng)大家告訴我一些能夠制止住我這些毛病的方法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天心情真不好!

  我發(fā)出了這樣的憤慨:為什么,社會(huì)上竟有如此多的渣滓呢?世界都被這樣的人污染了!的確,今天在公交車上看見(jiàn)的人太可惡了!事情是這個(gè)樣子的。

  再坐公交車時(shí),我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)位置了,所以只好站著。車到了下一站時(shí),上來(lái)了兩個(gè)社會(huì)青年,油頭粉面,尖嘴猴腮,眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒,上了車,他們一看沒(méi)位置,立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年,走到一個(gè)老婆婆面前,點(diǎn)燃了一支煙,肺部深深地凹下去,然后朝那位老婆婆噴去。“咳…咳”老婆婆不住地咳嗽,顫微微地站起來(lái),一手拽著橫桿,另一只手不住的拍打胸脯,這位青年人看奸計(jì)得逞,馬上一把推開(kāi)老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒(méi)站穩(wěn),差一點(diǎn)兒栽倒在車上,氣憤地看著男青年,顫抖地用手指著他說(shuō):“你…你…!”我扭頭一看,那個(gè)那青年正心安理得地坐著,翹著二郎腿,優(yōu)哉游哉的'抽著煙,面對(duì)這老婆婆的指責(zé),他竟臉不紅,心不跳,還惡言自相:“看什么看!老太婆!”我怒不敢言,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的能力,可車上的那些大人呢?他們視若無(wú)人,無(wú)動(dòng)于衷!

  我在公園的健身器材上回想這一幕幕,心想:如今社會(huì)竟如此黑暗么?惡勢(shì)力如此猖獗,難道沒(méi)有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會(huì)垃圾么?黑暗統(tǒng)治了社會(huì),光明何在?

  “嘩啦”天降傾盆大雨,陰霾覆蓋了天空,我只好躲向自行車棚。我看到,旁邊的“無(wú)人借傘處’上,已無(wú)一把雨傘,”唉,如今的人貪圖小便宜,也不為他人著想!”旁邊一位阿姨嘆道。“就是,還有人高空吐痰,掉到我身上了呢!”另一個(gè)老婆婆說(shuō)。“對(duì),現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌,撞倒了人也不道歉!币晃恢心陭D女插上了一嘴,我也把今天的事告訴了他們,掀起了軒然大波。

  正在議論中,一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái),他的手里還里還攥著一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前,我才看清,這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問(wèn)一位阿姨:“阿姨!這里是‘無(wú)人借傘處’么?我來(lái)還傘!”阿姨笑瞇瞇的看著他:“小朋友真乖,,你沒(méi)找錯(cuò)地方。如果現(xiàn)在的人都能像你一樣就好了!”小孩環(huán)視四周,射來(lái)的是無(wú)數(shù)贊賞的目光,他靦腆地笑了:“守信是應(yīng)改的嘛!”說(shuō)罷,從書(shū)包里拿出一件雨衣,套在身上,在大雨里一蹦一跳地離開(kāi)了。

  看著那逐漸模糊的背影,我緘默不語(yǔ)。世上畢竟仍有光明!身邊仍有文明!禮儀之邦未衰,只要我們新一代的人擁有一顆善良的心,用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界,就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì),誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等美德就會(huì)支撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  我仰頭望天,雨不知不覺(jué)停了。一束陽(yáng)光從云間的縫隙里鉆出來(lái),照亮了我的臉龐,我嗅到了陽(yáng)光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信:文明禮儀,將與我同在。世人將用文明禮儀之光,照亮全世界!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  天上掉顏料

  很高很高的天上掉下七彩的顏料

  染上了星星

  星星變成了五彩繽紛的花

  染上了月亮

  月亮變成了小蠟筆涂的圓卡片

  染上了地球的樹(shù)、地球的海、地球的河

  染上了地球上的大街、地球上的房子

  染上了我的家

  顏料把世界變成了多么的美妙!

  天上地上 (字?jǐn)?shù):100)

  天上的.棉花糖其實(shí)是白云

  地上的毛毛蟲(chóng)其實(shí)是綠葉

  天上的月餅其實(shí)是月亮

  天上和地上有什么不同

  天上是白云天上是星星

  地上是綠葉地上是花朵

  云南省開(kāi)遠(yuǎn)市東城小學(xué)一年級(jí)六班一年級(jí):馬浚博

  天天上“刑場(chǎng)” (字?jǐn)?shù):250)

  天天上“刑場(chǎng)”

  第一步:偵察敵情

  偵察員耳朵傳來(lái)報(bào)告,這次要先上語(yǔ)文死刑。我跟著監(jiān)督員(老媽)去死刑地(學(xué)校)。

  第二步:作戰(zhàn)

  老師講的課我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng),將漫畫(huà)書(shū)放在課本里,看了起來(lái),老師過(guò)來(lái)了,我將書(shū)和課本一起放了下去,假裝找東東,老師便不會(huì)懷疑我,老師叫我回答問(wèn)題,我故意說(shuō)“老師,我有到題不會(huì)做……!崩蠋煴悴粫(huì)懷疑我,還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我勤學(xué)好問(wèn)。

  語(yǔ)文老師走后,無(wú)期徒刑老師來(lái)了(數(shù)學(xué)老師)她就像個(gè)商人,逼著我們買(mǎi)她那堆像米一樣的習(xí)題,誰(shuí)不買(mǎi)誰(shuí)就倒霉。我對(duì)付數(shù)學(xué)綽綽有余,因?yàn)閿?shù)學(xué)媽媽全給我講了,上補(bǔ)習(xí)班是為了記牢。

  英語(yǔ)沒(méi)有,英語(yǔ)老師是自由。呵呵!

  總結(jié)戰(zhàn)果:

  這幾次是勝利的,我也有失敗的時(shí)候,那是,我欲哭無(wú)淚,還要裝作開(kāi)心的樣子,嗚嗚!

  雨 (字?jǐn)?shù):250)

  今天上完英語(yǔ)課,我和媽媽在回家的路上,遇到了一場(chǎng)大雨。

  一開(kāi)始,天還是亮亮的,一會(huì)兒工夫,烏云就遮住了大半個(gè)天空,天很快就暗了下來(lái),路上的行人紛紛加快了腳步,我和媽媽也四處尋找躲雨的地方。

  突然,刮起了一陣大風(fēng),接著,天空劃過(guò)一道閃電,轟隆隆,轟隆隆,幾聲響雷過(guò)后,雨噼靂啪啦下了起來(lái),雨越下越大,好象天上倒了一大盆水下來(lái)。

  說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走了。沒(méi)下多久,雨就慢慢停下來(lái)了。烏云也散開(kāi)了,天空又漸漸亮起來(lái)了。我和媽媽呼吸著新鮮的空氣回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  幸福是什么?它需要去追求嗎?不,不知,它是一個(gè)美好的結(jié)果。

  有人說(shuō):“真正的幸福不就是有一個(gè)陪伴自己一生一世的人嗎?”如果你喜歡他,那么,你是看上他哪了?他的財(cái)富?他的美貌?如果在你的心里只有錢(qián)的話,只能證明你一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題——你的心胸并不廣闊,只容得下錢(qián),容不下其事。

  每個(gè)人都會(huì)被老師批評(píng),然后老師會(huì)說(shuō):“這是關(guān)心你們!比绻媸顷P(guān)心,那為什么不給予孩子們一些自由的空間?而是只講教科書(shū)的內(nèi)容?如果真是這樣,那些話只不過(guò)是一些陳詞濫調(diào)而已。

  幸福,是不需要去追求它的,其實(shí),幸福就在生活中,只是不善觀察罷了。當(dāng)獲得表?yè)P(yáng)時(shí),獲得人們的認(rèn)可,信罷……這些,都是幸福。而人們口中說(shuō)的“幸福是互相幫助!蹦且矐(yīng)該是一個(gè)“虛偽的面具”而已。幫助什么?掏出錢(qián)去幫?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人都太現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只是看表面。

  幸福在與許多的方面,而真的幸福是在于有一個(gè)好的`家庭,無(wú)論貧窮,或是富有,只要在一起,這個(gè)家庭就溫暖、幸福的。說(shuō)到這,我不妨說(shuō)一個(gè)故事。

  一個(gè)成功人士在上大學(xué)時(shí),全校開(kāi)了個(gè)演講會(huì)。他走上臺(tái),掏出20美元。他問(wèn)有誰(shuí)想要?臺(tái)下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢(qián)摔在地上,踩踏它,侮辱它。他又問(wèn)大家有誰(shuí)想要。臺(tái)下仍是紛紛舉手。

  其實(shí),一個(gè)人的價(jià)值,并不在于它的表面,只要它頑強(qiáng),它就該有它該有的價(jià)值,而它的價(jià)值,正是他該感到幸福的東西。

  幸福,不是你要去追求,而是在與你付出過(guò)的汗水的結(jié)果,那才是一個(gè)人該有的幸福!

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