小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
母愛，在所有人眼里是偉大的，其實(shí)現(xiàn)在孩子都不了解母親的心思，每個(gè)母親都有著望子成龍的心愿，而孩子只想著玩，所以兩代人之間出現(xiàn)啦代溝。
小學(xué)的時(shí)候，老師讓寫過許多關(guān)于母愛的作文，可是我總是不疼不癢的寫完草草了事，我對(duì)母愛這個(gè)詞的理解還是朦朧的，因?yàn)槲矣⒄Z不好，所以媽媽在外面給我報(bào)個(gè)英語輔導(dǎo)班，我得知這個(gè)消息后，我非常不情愿去上，因?yàn)槲曳偶僦幌肴ネ�，本來周六就有兩個(gè)課，現(xiàn)在周日也給我占啦，所以我對(duì)媽媽大喊大叫的說：“憑什么占我的周末，本來周六都有兩節(jié)，這還讓不讓人休息啦�！逼鋵�(shí)我說完這句話就后悔啦，因?yàn)閶寢屢彩菫槲抑�，我也只有去上啦�?/p>
就在上個(gè)周末，吃完晚飯，我便吵吵著要繼續(xù)玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒有辦法啦，剛沖進(jìn)屋里，打開游戲�？墒菋寢尳o我說：“把作業(yè)拿出來，我檢查下�！�，我想不耽誤玩的.時(shí)間，迅速將作業(yè)拿出來放桌子上，繼續(xù)玩游戲。過啦一會(huì)，媽媽過來說：“電腦可以關(guān)掉啦，看看你的作業(yè)吧�！蔽疫^去后看作業(yè)問怎么啦。媽媽說：“字寫得東倒西歪的，重寫吧�！蔽覞M懷怨恨和不滿得去寫啦，結(jié)果一下子寫到十點(diǎn)多才睡覺。
在生活方面媽媽對(duì)我很關(guān)心，因?yàn)閶寢屢恢鄙眢w不好，早上還要叫我起床，我上學(xué)后，她就睡不著了，每天忙來忙去的，有病的時(shí)候還要照顧我，因?yàn)榘职植辉诩遥约依锏募覄?wù)都交給媽媽一個(gè)人管了，有時(shí)候剛回家媽媽讓我下樓買個(gè)東西，我不想去，她就穿上衣服自己去買�；貋砗髧Z叨我一會(huì)兒，就好啦。媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下。”所以媽媽的愛是無私的，濃厚的，無微不至的，既然得到了真么多的愛，我要用這珍貴的“財(cái)富”報(bào)答于她
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的`而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無法克�。坏娣酱绲�，留與子孫耕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
感恩父母 一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；我因?yàn)閷?duì)父母的感恩，所以使我慢慢的長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我像只小鳥依偎在父母的懷里，看著父母為我所做的一切，卻認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的。
直到有一天，我去上學(xué),覺得無聊，就順手買了份報(bào)紙，到教室后，我胡亂的翻報(bào)紙,有一則新聞吸引了我——“尋找母親”。這則新聞述說的是不是一位大學(xué)生正在找她失散的“瘋母親”�？吹皆搩�(nèi)消息后，我深深的'震撼了，隨即想到父母為我所做的一切，再想想自己卻從沒有為父母做過什么，不免感到慚愧。于是，從那時(shí)起，我開始為父母付出。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
所以，從現(xiàn)在起，我們就要從身邊的小事去感恩父母、回報(bào)父母。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
時(shí)光如流水匆匆流過，一去不復(fù)返，但是至今在我心中，仍有一個(gè)背影并沒有被時(shí)光的流水帶走……
那一年的夏天，我在學(xué)校里和同學(xué)瘋打，突然一不小心，頭撞到了教室黑板的一個(gè)角，我當(dāng)時(shí)只感覺額頭上一陣陣疼痛，接著我就被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行消毒，然后老師打電話叫我的家長(zhǎng)。
我坐在自行車后，輕輕的微風(fēng)伏過我的臉頰，讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個(gè)人，他背對(duì)著我，寬大的身軀，讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖，嘴上還輕輕的`問我：“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把，一個(gè)人頂著烈日，他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。
豆大的汗珠順著他的臉頰滑落，他的背后，汗水已經(jīng)打濕了他一半的衣衫，粗大的喘息聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；他時(shí)不時(shí)回頭看看我，我看見他黝黑的臉上滿是汗水，寫滿了艱辛，寫滿了憂傷；在他那有神的眼睛里，我看到了對(duì)我的期望，看到了對(duì)我的擔(dān)憂，看到了對(duì)我的鼓勵(lì)。
我突然感到眼眶里有一種東西在打轉(zhuǎn)，我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了，沒有一點(diǎn)疼痛感。
我強(qiáng)忍著自己激動(dòng)的心情，不讓幸福從我眼中溜走。到了醫(yī)院，我被他溫暖的手抱在懷里，走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說需要縫針，我不禁有點(diǎn)恐懼。在縫針的過程中，他一直緊緊握住我的手，他的目光給予我堅(jiān)強(qiáng)。
縫完針后回到了家，他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土，心里很輕松似的，過了一會(huì)說：“我上班去了，小心頭上的傷口�！蔽彝叱鋈ァＫ吡藥撞�，回頭看見我說：“進(jìn)去吧�！鞭D(zhuǎn)身消失在人海中。
我一直深深的記得，那一年夏天……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，今天是四月四日，是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖和掃墓的日子。
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美�。√一ㄩ_了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的.蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。
小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天的景色真迷人！
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