小學(xué)二年級(jí)作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　春天悄然而逝，夏天姍姍而來(lái)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　酷熱的陽(yáng)光射到人們身上，火辣辣的，如果不注意保護(hù)皮膚，那皮膚就會(huì)火燎燎地痛。而時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣陣輕風(fēng)，會(huì)使人舒服極了，愜意極了。

　　公園里，地上草如茵；小河邊，兩岸柳如眉；池塘邊，‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中，幾片荷葉在旁邊襯托著，真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹矗立在馬路兩旁，經(jīng)常可以看到老爺爺、老奶奶們?cè)跇湎鲁藳�，隱約可以聽到他們的歡聲笑語(yǔ)。草地上，到處長(zhǎng)滿了碧綠的小草，它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開滿了五顏六色的野花，紅色的、黃色的、紫色的······像滿天的小星星，真好看！幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地在花朵中采蜜，真像一只只可愛辛勤的小精靈。

　　在這枝葉繁茂的`季節(jié)中，小動(dòng)物們也不甘寂寞。田野上，不時(shí)可以看到一只野兔在奔跑；花園里，幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個(gè)不停，這兒飛飛，那兒瞅瞅，很快樂(lè)。玫瑰花、月季花、還有小水塘養(yǎng)的荷花，都可以招來(lái)一些小昆蟲來(lái)上下飛舞，在這個(gè)季節(jié)里，經(jīng)常可以看到‘‘蜻蜓點(diǎn)水’’的景觀。

　　大街上的景色也與冬天截然不同。人們個(gè)個(gè)穿得花枝招展，什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦，讓人看得眼花繚亂。

　　在夏天最炎熱的時(shí)候，就放假了，人們可以去夏令營(yíng)，也可以去游玩，每天快活得像個(gè)樂(lè)神仙。

　　夏天是萬(wàn)物滋生的重要季節(jié)，夏天真美呀！我愛夏天！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我的好朋友實(shí)在太多了，有愛傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。

　　你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的.雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。

　　但我倆也有過(guò)沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤，我倆沒(méi)在一起玩有一段時(shí)間了，而且說(shuō)話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)向我襲來(lái)。直到現(xiàn)在，仍舊有那種感覺。

　　可是，大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系，各自原諒了對(duì)方。

　　此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂(lè)中回蕩，真好真好……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天上午，天氣有點(diǎn)冷，我問(wèn)媽媽：“今天出去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“我們就去水池邊看鵝吧”！

　　我們到了池塘邊，看到三只白鵝，它們戴著黃色的帽子，伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子，披著潔白的'羽毛，在水中打鬧，互相追逐。有的亮出翅膀，把頭埋進(jìn)水里，一下就無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)兒，又在另一個(gè)地方鉆出了水面，好像叼到一只魚在吞吃。三只鵝的身后拖起三條長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋，又像三只風(fēng)箏，在空中飄搖，真希望那風(fēng)箏的線就在我的手中。

　　水面時(shí)時(shí)泛起一陣陣微波，構(gòu)成了十分美麗動(dòng)人的畫面，小池子也變得有生命了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　母親，

　　如果你（您）是蔚藍(lán)的天，

　　我就是在你（您）身邊飄動(dòng)的白云，

　　在你（您）身邊快樂(lè)旋轉(zhuǎn)。

　　母親，

　　如果你（您）是綠綠的'地，

　　我就是地里的一棵小草，

　　在你（您）身邊經(jīng)受磨練，

　　在你（您）身邊茁壯成長(zhǎng)。

　　母親，

　　如果你（您）是藍(lán)藍(lán)的海洋，

　　我就是其中一條小魚，

　　在你（您）身邊嬉戲，

　　在你（您）身邊暢游。

　　母親，

　　如果你（您）是美麗的月亮，

　　我就是一顆小星星，

　　是你（您）賜予我美麗的生命，

　　是你（您）教會(huì)我做人。

　　啊，母親，我愛你（您）……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我和好朋友約好了到綠蔭廣場(chǎng)看菊展，一路上別提我有多高興了！

　　一到廣場(chǎng)，音樂(lè)噴泉正好開始，一個(gè)個(gè)水柱像小演員一樣隨著音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花，有大紅的，粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的，真是姹紫嫣紅呀！有的菊花像小皮球這么大，有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同：有的卷卷的，像媽媽的卷發(fā)；有的.像一根根吸管；還有的像漁鉤呢！最奇怪的一種花瓣正面是紅色，反面是黃色，我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子，金色的屋頂，四周都是紅色的，美極了！，亭子名叫陶然亭，上面還有一副對(duì)聯(lián)：采菊東籬下，悠然見南山。媽媽說(shuō)小時(shí)候準(zhǔn)備給我取名叫“東籬”，多難聽的名字呀！

　　看完菊花，我還有點(diǎn)舍不得回家，和好朋友在廣場(chǎng)里玩了好一會(huì)兒呢。今天過(guò)得真是開心極了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　只要在學(xué)校老遠(yuǎn)看見一個(gè)爆炸頭，走路風(fēng)風(fēng)火火的一定是我媽媽。別看她平時(shí)跟我互相打鬧，教育起來(lái)可厲害了。

　　記得有一次，我課堂作業(yè)沒(méi)有在放學(xué)之前完成，媽媽本來(lái)笑容滿面來(lái)到教室，一看我作業(yè)沒(méi)做完，晴空萬(wàn)里的臉馬上就“陰沉”下來(lái)了，我就知道暴風(fēng)雨要來(lái)了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個(gè)痛呀。好不容易才熬過(guò)去。但從這以后，我的`課堂作業(yè)很少是不完成的。

　　我媽媽還會(huì)燒一手好菜，她剛燒完飯就會(huì)叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒(méi)見我們過(guò)去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來(lái)了，聲音分貝馬上提高。

　　我和爸爸只能一個(gè)從電腦桌前起來(lái)，一個(gè)從課桌上起來(lái)，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。

　　我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經(jīng)常和我一起玩游戲，在公園里經(jīng)常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。

　　她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。

　　浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級(jí):金浩

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天早上，我在刷牙，刷完了牙齒，我把牙刷插在杯子里，可牙刷站得直直的，為什么不倒呢？

　　我發(fā)現(xiàn)牙刷柄的底部圍著一圈軟軟的、薄薄的橡皮，就像一個(gè)小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按，它就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诒�子里。最奇怪的是，它還可以橫著貼在玻璃上，就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。

　　這是為什么呢？這是因?yàn)�，我用力氣把橡皮碗里的空氣擠到外面去了，外面的空氣就不能進(jìn)去，橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。

　　原來(lái)，生活中還有這么多的科學(xué)呀！我可要好好學(xué)習(xí)，才能知道這么多的知識(shí)。

　　吃湯圓 今天早上媽媽在廚房里做湯圓，等她做完了，我們就一起吃了。

　　湯圓白白的，圓圓的.像一個(gè)小雪球，吃在嘴里，甜甜的，軟軟的，粘粘的，好不容易才吃下去一個(gè)湯圓。為什么我每吃一口都咬不斷呢？一拉就像老公公白白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，要使勁地拉才能吃一口。

　　爸爸看著我的樣子笑嘻嘻地說(shuō)：“你看你的嘴巴有三個(gè)守門的跑了�！痹瓉�(lái)我掉了三顆牙齒呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　望著桌前堆積如山的作業(yè)，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整，我不禁長(zhǎng)嘆：唉，什么時(shí)候我才能好好玩玩呀！

　　從小我就是一個(gè)聽話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過(guò)多的心血，他們希望我長(zhǎng)大有出息，出人頭地。自從上了四年級(jí)，我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍，我不再是低年級(jí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”，就像一只警鐘，每時(shí)每刻提醒我：抓緊時(shí)間，不要放松！

　　去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來(lái)，臉色陰沉沉的，一看就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我控制不住內(nèi)心的喜悅，高興得大叫起來(lái)：“真的嗎？我們什么時(shí)候出發(fā)？”媽媽見我高興的'樣子，臉色更加難看了，說(shuō)：“急什么，還要過(guò)幾天呢！快，給我做十道奧數(shù)題，去！”我便回房間做題目去了。

　　期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問(wèn)：“拿這個(gè)干什么？”“做唄！出去玩的幾天里，你每天給我做五道例題！“媽媽說(shuō)。我的心情一下子失落到了極點(diǎn)，可一想畢竟能出去玩，心情又好了起來(lái)。

　　我們?cè)谇鄭u玩了三天，這三天，是我生活中最快樂(lè)的一段美好時(shí)光。這三天，媽媽不再逼著我做習(xí)題，變得好慈祥，好和藹，好可愛�？墒且换氐郊摇�…

　　剛進(jìn)家門，我正準(zhǔn)備上床睡一下，媽媽叫醒我，對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)！這三天一共有十五道例題沒(méi)有做，而且，我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫寫觀后感！”“��！還要寫觀后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命難違，我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……

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