小學(xué)二年級(jí)作文8篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌，從不給大人們賣冰激凌。一天，他叫賣著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個(gè)小男孩跑過來說：我要一個(gè)草莓冰激凌……”又一個(gè)小女孩跑過來說“我要一個(gè)芒果冰激凌……”這時(shí)候，一個(gè)巫婆過來了，問：“你為什么不給大人賣冰激凌呢？”老爺爺沒理她。

　　這時(shí)候一個(gè)小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑著說：“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”于是，他把那個(gè)吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的`冰激凌天地在我這……”頓時(shí)，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌，也給大人們賣冰激凌啦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　小鼠飛飛特別喜歡吃蛋糕，有一天，它早上起床后又特別想吃蛋糕，于是它就背著一個(gè)小包出去找蛋糕吃了。

　　飛飛來到蛋糕店里，看見一位美麗的小姐在吃蛋糕，它饞得直流口水。于是，它就對(duì)那位小姐說：”小姐姐，把你的蛋糕給一點(diǎn)給我吃，行嗎？“那位美麗的小姐就很大方地給了一點(diǎn)給它吃，小姐看到它吃得那么香，就把蛋糕全給了小鼠飛飛吃。

　　飛飛說：”小姐姐，你今天請(qǐng)我吃了蛋糕，明天你還來這兒，我給你一個(gè)驚喜哦！

　　第二天，飛飛要帶小姐姐去它家。小姐姐問它：”這么小的洞，我怎么進(jìn)去呢？“飛飛說：”你只要拉著我的尾巴、閉上眼睛、跟著我走，就行了�！靶〗憬憷�著飛飛的尾巴，閉上眼睛，走了進(jìn)去。奇怪的事情發(fā)生了：她一進(jìn)門，小小的鼠洞立刻變成了一座皇宮，小鼠飛飛變成了一位英俊的'王子，其他老鼠變成了女仆、大臣、王后、國王。

　　原來，這里被一個(gè)巫婆施了魔法，她把這里的人變成老鼠，把這里的房子變成了鼠洞。只有當(dāng)一位美麗的姑娘愿意給蛋糕給變成老鼠的王子吃并愿意去它家做客，才可以將魔法解除。

　　那位小姐姐也非常喜歡英俊的王子，當(dāng)晚，王宮為他們舉行了盛大的婚禮，王子和那位美麗善良的姑娘幸福地生活在一起！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和好朋友約好了到綠蔭廣場(chǎng)看菊展，一路上別提我有多高興了！

　　一到廣場(chǎng)，音樂噴泉正好開始，一個(gè)個(gè)水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花，有大紅的，粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的，真是姹紫嫣紅呀！有的菊花像小皮球這么大，有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同：有的卷卷的，像媽媽的卷發(fā)；有的.像一根根吸管；還有的像漁鉤呢！最奇怪的一種花瓣正面是紅色，反面是黃色，我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子，金色的屋頂，四周都是紅色的，美極了！，亭子名叫陶然亭，上面還有一副對(duì)聯(lián)：采菊東籬下，悠然見南山。媽媽說小時(shí)候準(zhǔn)備給我取名叫“東籬”，多難聽的名字呀！

　　看完菊花，我還有點(diǎn)舍不得回家，和好朋友在廣場(chǎng)里玩了好一會(huì)兒呢。今天過得真是開心極了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　星期二，王老師帶我和同學(xué)們?nèi)ド倌陮m參加活動(dòng)。

　　首先到美點(diǎn)工坊，老師說：“你們先自己看看做卡通餅干的材料�！苯又�，老師點(diǎn)了一下電腦，做卡通餅干的材料配方就出現(xiàn)了，上面寫著：蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個(gè)組選了組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)給我們分工，我分到的工作是打蛋。我想，我會(huì)不會(huì)做好這項(xiàng)工作呢？剛一這么想，老師就說：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，餅干就會(huì)不好吃。”

　　終于輪到我打蛋了，組長(zhǎng)說：“沒事，不要怕，用力打�！蔽夷闷鸫虻暗钠骶撸�用力地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于打好蛋了！又過了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)搟面器，讓我們把面粉搟平，我就印了10個(gè)餅干。不多久，所有的人都好了，老師把我們做好的`餅干放到烤箱里，讓我們下一節(jié)課下課的時(shí)候來拿。

　　下一節(jié)課一下課，我們就把餅干拿過來了，我吃了一塊，味道又香又甜。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的祖國是一個(gè)和睦的大家庭，我的祖國有五十六個(gè)民族，就像五十六朵花。

　　我愛我的祖國，我要盡我的一點(diǎn)微薄之力保護(hù)他，人類為了建設(shè)美好的家園不再上山亂砍亂伐，現(xiàn)在我們的山上已經(jīng)是一片一片樹林，山上的花兒和草兒都長(zhǎng)得跟茂盛，到了春天，一片綠油油的景色，真美�。�

　　再說說我的.祖國有多發(fā)達(dá)，航天員研制了航天母艦，現(xiàn)在人們又發(fā)明了電力機(jī)車、核潛艇、懸浮列車，還有太陽能汽車等……隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類走的更快更遠(yuǎn)。

　　因此，我要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國有用的人才，建設(shè)美好的家園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　穿新衣，蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個(gè)個(gè)符號(hào)，不僅僅就是我們民族的文化胎記，更就是每一個(gè)人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié)，感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”------

　　購書狂

　　也許受爸爸愛看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購新學(xué)期的教鋪資料了。

　　我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往，很就是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。

　　聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵就是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子就是爸媽陪同來購書的'，手里拿的就是沉甸甸的新書。

　　新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我出生在一個(gè)溫馨、和諧的家庭里。這個(gè)家庭里有我的胖爸爸、瘦媽媽和我這個(gè)小不點(diǎn)。

　　我的胖爸爸有一雙充滿智慧的眼睛、一把烏黑濃厚的頭發(fā)和一對(duì)白里透紅的.大耳朵，還有那紅通通的臉蛋。爸爸平時(shí)吃很多東西，例如豬皮、豬腳、豬肉、臘味等等……爸爸吃飽飯后從不散步，只是坐在沙灘椅上看電視、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡覺，所以爸爸越來越胖，我們就叫他胖爸爸了。

　　現(xiàn)在我來介紹我的瘦媽媽。我的瘦媽媽是個(gè)愛勞動(dòng)的人，每當(dāng)星期六和星期天她都會(huì)留在家里搞衛(wèi)生、做家務(wù)。每天晚上媽媽都像一只勤勞的螞蟻一樣，洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己當(dāng)機(jī)器人了，一點(diǎn)兒休息時(shí)間也沒有，實(shí)在太辛苦了。

　　最后就來介紹一下我自己。我的身材很瘦，個(gè)頭也很矮小，在班里的高度是倒數(shù)的。雖然我經(jīng)常吃雞腿、雞翅、雞爪、牛扒，但一直都長(zhǎng)不高。我喜歡畫畫、玩電子游戲和騎自行車。我之所以喜歡這三種活動(dòng)，是因?yàn)楫嫯嬆軌虻锚?jiǎng)、玩電子游戲能給我?guī)�來無窮的樂趣、騎自行車能放松一下自己的心情。

　　爸爸主要就是為家賺錢，媽媽就做家務(wù)、打理事情，而我就好好讀書 、 “精忠報(bào)國”。最后就形成了一個(gè)幸福、溫馨的家庭。

　　我非常愛這個(gè)充滿幸福、充滿溫馨的家庭。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　“啦啦啦……”小雞和小鴨一邊唱歌，一邊往前走。走著走著，它們看見了一條清澈的小河。小雞愁眉苦臉地說：“這條小河擋住了我們的去路，我們?cè)趺催^去呀？”小鴨想了想說：“我會(huì)游泳，我背你過去吧！”“太好了！”小雞高興極了。于是，小鴨就背著小雞過了河。

　　到了河對(duì)岸，它們開心地玩了起來。一不小心，小鴨掉到陷阱里。小鴨拼命掙扎叫著：“救命！救命！”小雞急得直跺腳。它望望四周，除了自己放在草坪上的'桶，其它什么也沒有。它盯著桶看了一會(huì)兒想出了好辦法。它提了一桶又一桶的水倒到陷阱里。水滿了，小鴨也浮上來了。它們高興地抱在了一起。

　　過了一會(huì)兒，小雞和小鴨又興奮地玩了起來。

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