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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-12 13:00:04 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文7篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文7篇【合集】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  第二天,最開(kāi)心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí),速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來(lái)越快,浪花也越來(lái)越大,呀!我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的,看著一望無(wú)際的大海,我在想:“大海那邊真的.是日本和韓國(guó)嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)!把剑『zt!蔽业谝粋(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來(lái)飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母,最先遇見(jiàn)了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……

  游艇快靠岸了,我多想讓時(shí)光停留在此刻,讓我們?cè)诤I隙嗫纯囱剑?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  嘀嗒…嘀嗒…,這就是誰(shuí)敲著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?噢,原來(lái)就是春雨呀!春雨敲響了窗戶,嘀嗒…嘀嗒…真好聽(tīng)。呼…呼…這就是誰(shuí)唱著好聽(tīng)的歌曲?噢,原來(lái)就是春風(fēng)呀!春風(fēng)吹拂著柳枝,像就是在幫柳樹(shù)梳頭,嘰嘰、喳喳,這又就是誰(shuí)叫著歡樂(lè)的.聲音?噢,原來(lái)就是小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳地討論呢!

  快樂(lè)的春天就在這里,春天帶來(lái)了美好的開(kāi)始。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我叫趙成都,今年8歲,一聽(tīng)到這個(gè)名字,大家都以為我是個(gè)男孩,其實(shí)我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

  我中等個(gè)子,胖胖的,梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,圓圓的臉,彎彎的`眉,一雙小眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,像趴了兩只小蚯蚓,鼻梁高高的。

  我有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),我自己能獨(dú)立完成作業(yè),自己的事情自己做;還能主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、哄小妹;有時(shí)還到樓下超市里給媽媽買東西……

  我也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō),回到家里不穿拖鞋光著腳,惹媽媽生氣;有時(shí)候脾氣急躁,跟媽媽頂嘴;早晨起床時(shí),總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎,本來(lái)能考100分,卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。

  我最喜歡跳拉丁舞,元旦的時(shí)候,我和張瀛在班級(jí)里表演,同學(xué)們送給我們很多掌聲,老師也表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們跳得好。在舞蹈班里,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,讓我到前面領(lǐng)舞。

  這就是我,有機(jī)會(huì)的話,我們做個(gè)好朋友。

  我歡迎你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  同學(xué)們現(xiàn)在的住房都?jí)蚱恋陌,可未?lái)的房子就更漂亮了,就讓我們一起來(lái)想象一下吧!那時(shí)候,家家戶戶都住著三層樓的別墅,形狀呵漂亮了,有的像蘑菇,有的像海鷗,有的像貝殼,白天房子在陽(yáng)光下吸收熱能,漸漸變成了電,晚上,四面墻壁發(fā)出柔和的光輝,把屋里照得如同白晝。整面墻都是電視屏幕,節(jié)目都是立體的,讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)園、花園,還有機(jī)器人管家。有一天,我的心情感到煩躁不安時(shí),來(lái)到了乒乓球室,我把機(jī)器人管家身份的旋鈕轉(zhuǎn)到了最低檔,這回我把它打得落花流水,這樣我的心情也步平靜了下來(lái)。打完球,機(jī)器人幫我們收拾房子、洗衣、做飯,我來(lái)到了可以模仿海浪的游泳池游游泳,接著來(lái)到了樓后的.大花園;▓@里同時(shí)盛開(kāi)著不同顏色的雪梅,有桃紅的、深紅的、淺紅的,五顏六色,好看極了!坝忻窡o(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人!蔽议]著眼呤出這首盧梅坡寫的《雪梅》,我完全被這種美麗陶醉了。

  雪梅香的香昧變成了桂花香,又變成了臘梅香,你知道嗎?——花園里的一切都由電腦控制,想聞什么香昧,就會(huì)讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。這時(shí)候,管家已經(jīng)在花園的涼亭里擺好了酒席,我望著池水里的荷花、水中游魚(yú),細(xì)細(xì)地欣賞著……我希望我所想像的一切都可以實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里,小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

  小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子,靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里,一下、兩下……。這時(shí),小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)小馬它們跳繩,很想加入,可是,一條彎彎曲曲的`河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流,小兔看著它們,很傷心。

  小豬看見(jiàn)小兔那么傷心,便問(wèn)道:“小兔,你想過(guò)來(lái)跟我們一起跳嗎?”小兔郁悶地說(shuō):“可是我過(guò)不去!

  聽(tīng)到小兔的話,小馬它們停止了游戲,一起想辦法幫小兔過(guò)河。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板,它興奮地叫了起來(lái):“我想到辦法了!”小馬和小豬順著小猴的目光一看,高興極了。小馬它們立刻跑過(guò)去把木板搬過(guò)來(lái),小馬身子跳進(jìn)水里,對(duì)小兔說(shuō):“現(xiàn)在你可以過(guò)來(lái)了!毙⊥檬箘诺嘏钠鹗,說(shuō):“謝謝你小馬!

  等小兔過(guò)來(lái)后,小馬它們對(duì)小兔說(shuō):“我們一起跳繩吧!”

  最后,小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué),翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的'想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  升到二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我想給大家講一講我心中未來(lái)的超市是什么樣子的。

  有一天,我路過(guò)一座大樓,這個(gè)大樓非常特別,它是用晶瑩透明的水晶砌成的,門口站著一個(gè)機(jī)器人,我好奇的問(wèn)路上的行人,這個(gè)機(jī)器人是干什么的?路人回答:“這個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測(cè)危險(xiǎn)物品的安全員,比如:小刀、火機(jī)、易燃易爆的物品,一但檢測(cè)岀來(lái)就不允許進(jìn)入超市!

  我?guī)е闷嫘,迫不及待地通過(guò)安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人,卻沒(méi)有一個(gè)人工售貨員,這些機(jī)器人有的在掃地,有的在幫客人找商品等等……它們各司其職,井然有序。

  我想了又想,咦一一一家里好像只少了一個(gè)文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到,于是我就問(wèn)了問(wèn)機(jī)器人,機(jī)器人不到十秒鐘,就把我?guī)У搅艘粋(gè)大大的柜臺(tái)前,柜臺(tái)里有各種各樣的.文具盒,可是里面的商品只能看卻取不出來(lái)。機(jī)器人告訴我,為了防止小偷,必須要先付錢,才能把你想要的玩具盒拿出來(lái),于是我就把錢塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里,一按按鈕,我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來(lái)。

  未來(lái)的超市,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)無(wú)人售貨的夢(mèng)想。我們要努力學(xué)習(xí),早點(diǎn)將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

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