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[熱]小學(xué)二年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[熱]小學(xué)二年級作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
父母的愛。從來就不是千篇一律的，他猶如一串晶瑩的紫葡萄沉甸甸地掛在我的心坎上。那些沉甸甸的愛呀！無時無刻地滋潤著我的心田！
小時候，父母經(jīng)常對我說這一句話：“我們這么做都是為了你好！”直到一次偶然，我翻開了一本名叫《謝謝你給我的愛》的書，書中第一篇文章叫《你母親真好》。
“我的`腿從小就有病，我的母親一般不讓我出門，每次都把我要買的東西，母親都替我想好了，也買好了，今天是我的生日。我一個人想去大街上散散步，就這樣我走上了路。在路上，行人們都對我說：”你母親真好。我應(yīng)了一聲，有些奇怪，人們猛不丁說著話是什么意思？
我走到車站旁，剛停住腳步，一個大姐姐指著候車的長椅對我說：“小朋友，你坐吧！”我連忙道謝坐下。接著，大姐姐說：“你母親真好！”我臉紅了，說謝謝。心里卻樂開花了，怎么別人都說我母親好呢？
一個青年走到我旁邊說：“你母親真好，好人一生平安�！蔽艺郎�(zhǔn)備道謝，一個小妞妞突然大叫，從我背后撕下了一張紙。
紙上寫著：“請給我兒子讓個座，謝謝。”
我合上了書，回想著剛才的情景。突然，門開了，爸爸媽媽拿了一大塊蛋糕對我說：“生日快樂。”
我一下子想到了今天是我的生日。往事一幕幕回想在我的腦海里�！皨寢寧臀铱p衣服，爸爸見我受傷了很著急的樣子……”
我一下子撲到了爸爸媽媽的懷里，說：“謝謝你們給我們愛！”眼淚撲籟籟地落了下來……
這些沉甸甸的愛�。∷粌H僅會成為我人生伴侶，還會成為我向前發(fā)展的動力！
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，爸爸和媽媽不在家，只有我一個人，可家里的衣服還沒洗。
于是，我就拿起衣服準(zhǔn)備幫媽媽洗衣。首先，我把洗衣粉抹在衣服上，接著就用手用力搓，搓出了很多小泡泡，然后再把衣服放進水里搓了搓，再拿出來，接連清洗了幾遍，衣服已經(jīng)很干凈了，最后，我把衣服用衣架掛在陽臺上。后來，我把全部的衣服都洗干凈了。
媽媽回來了，她看見了被我洗干凈的`衣服，開心地笑了。我今天真開心呀！
評語：今天，你的標(biāo)點符號書寫得可真漂亮，幫媽媽做事的過程交代得很清楚，你越來越出色了。繼續(xù)努力！
小學(xué)二年級作文 篇3
一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍，小兔吖吖看見了小豬月月叫小豬月月過來，小豬月月就跑了過來，小熊拉拉看見小豬月月跑到了小兔吖吖說：“月月，去我家玩，別在這里��！”小豬月月很想不開，說道：“你們總是拉著我我都快拉成兩段了，哼，痛死我了，哎喲`好痛，好痛啊嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了�！坝谑切⌒芾瓕π⊥眠惯拐f：“你干嗎拉她啊。”小兔吖吖說：“我沒拉她。”??就這樣小兔吖吖開始說小熊發(fā)生了爭吵??你有什么好辦法讓她們和好么？
小學(xué)二年級作文 篇4
國慶節(jié)到了，瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請家住杭州、福州、臺州的兄弟姐妹到瑞安團聚。家住福州的大公離開瑞安已經(jīng)六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。這天，爸爸帶著我去火車站接大公一家人，在車站，我第一次看到了“和諧號”動車組。“和諧號”真漂亮，車頭車尾都像子彈頭一樣，車窗就像飛機的窗戶，運行時時速可達(dá)260公里。大公告訴我，20年前從福州到瑞安要一天多時間，這次坐動車，只要一個半小時就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號”動車組。
回到家，我滿腦子都是“和諧號”的影子，忽然想到，老師布置我們做廢磁卡的小制作，一個金點子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號”動車組，既然現(xiàn)在不能坐就動手做好了。當(dāng)即，我拿來膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料，開始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起，做成長方體的樣子，當(dāng)火車的車廂�？纯床粔蚪Y(jié)實，我又在里面加了一層膠帶紙，這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù)模也欧判�。然后，我又照樣子做了八�?jié)這樣的車廂，每節(jié)車廂的.顏色各不相同，有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動車頭了。這可有點難了，動車組的車頭像子彈頭，該怎么做呢？我剪了兩張橢圓形的磁卡，用雙面膠粘在一起，可是覺得一點都不像，也沒有立體感，于是又該成三角形，還是不好看。一連做了好幾個火車頭都失敗，我都想放棄了。這時爸爸回來了，看到我做的火車車廂，大大地表揚了我，讓我信心百倍。我馬上請教爸爸，怎么做火車頭才好看？經(jīng)過我們爺倆研究，就用梯形加長方形的組合圖形，做側(cè)面，上下是兩個梯形，再用一個正方形把前面的口封住，一個既現(xiàn)代又美觀的動車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住，連在一起，動車組就基本成型了�？墒俏矣X得有點像煙囪，比想象的要差一點，于是，我把自己的玩具箱打開，找來了一面旗子和玩具飛機的頭給動車按上，一看漂亮多了，我的“和諧號”終于大功告成。我的心就像坐上真的動車組一樣，無比歡暢！
“和諧號”動車組實現(xiàn)了爺爺六十年的心愿，讓我們曹氏一家人在國慶節(jié)這天團圓。我的“和諧號”也裝滿了我的心愿：保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們變廢為寶，使我們的社會更和諧，更美好！
小學(xué)二年級作文 篇5
今年，我們來到風(fēng)景如畫的山南新區(qū)游玩。
到了出發(fā)的時候了，大家懷著激動的情緒走上了車�！班洁健逼崖曧懥似饋�，同學(xué)們紛紛議論：“到山南的哪個地方？”“要舉行什么活動？”
到達(dá)目的地，同學(xué)們爭先恐后德下了車，迅速排成兩隊聽老師指揮，老師帶著我們向前走去。兩邊，柳樹姑娘梳理著長辮子，波光粼粼的湖面上，白白的蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走就是一條林蔭小道，兩邊滿就是翠竹。微風(fēng)拂過，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，使竹林顯得更加幽靜。過了竹林，就來到了第一個活動拔河的舉行地——沙灘。比賽開始了，先就是我們班和四（2）班對決。老師一吹哨子，我們班的隊員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。
“加油！”近了，近了！扎在繩子中央的紅頭巾一點一點向我們這邊移來。“耶，勝利嘍！”我們興高采烈地歡呼著。下方的`對決我們卻敗給了她，只取得了亞軍，剛才的高興勁全都拋到了九霄云外去了�！皝嗆娨呀�(jīng)很不錯了，這都就是隊員們努力拼搏的結(jié)果啊。下方，四個小組自由活動！”胡老師說。我們似乎明白了什么，攙扶著各自組的隊員，坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目，開心極了。[
時間過得真快，活動很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車，回憶著剛才的快樂時光。
小學(xué)二年級作文 篇6
有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。
一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的�？墒菢窐坟埬睦镏揽峥嶝埖谋绢I(lǐng)不是天生就會的，而是慢慢練出來的呢。
于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！
樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進。說著便一點點的靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的`腳， 鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。
樂樂貓堅持要抓住老鼠，它想到了一個好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會自動送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個好主意感到自豪，它照著這個辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。
經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個稱號。
這個故事告訴我們：不要害怕失敗，堅持就能成功。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉辦一個活動，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕往九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的畫。
所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機一動，一下子想到了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變?yōu)樾√O(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。
返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的`圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。
晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個襪子里面敲了一個小雪人，另一個襪子上面敲著一個帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了！
小學(xué)二年級作文 篇8
世界上美麗的東西有很多，或許是一朵鮮花，或許是一片云彩，又或許是一件花裙子。然而在我的.心目中，媽媽的微笑才是世界上最美的。
記得一次我學(xué)溜冰，第一次跌倒，是爸爸我扶了起來。我正滑著，又一次跌倒，爸爸又要去扶我，卻被媽媽攔住了，媽媽只是笑一笑，我卻被媽媽的微笑鼓動力，慢慢的站起來，繼續(xù)溜。從那以后，媽媽總是用微笑激勵我做事，鼓勵我，所以，我就慢慢地愛上了媽媽的微笑。
我喜歡媽媽的微笑。
小學(xué)二年級作文 篇9
今天早上媽媽說："我們一會兒掛燈籠。"我說："好呀!"
我們準(zhǔn)備先掛前院，過了一會兒，爸爸就拿來小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時候，我就能夠著樹枝了，我感到很害怕，爸爸說："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個一個遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個個掛上樹枝，一會兒我就掛完了。
我下來一看，紅紅的`燈籠掛滿了枝頭，好看極了!
爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ，我們繼續(xù)掛，一個一個掛在石榴樹上，媽媽在下面說："樹上的燈籠好像一個個紅石榴呀!"
明年過年我還要為我家掛好多好多的燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。
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