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小學二年級作文集合(10篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
每個人都應(yīng)該學習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優(yōu)點來學習，看見自己的不足，才能看清前面對的'路。
一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?
第二天上學又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉(xiāng)遭遇洪水，房子都沒有了，現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
小學二年級作文 篇2
小白兔種了一棵蘿卜，叫“會飛的蘿卜'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會飛的蘿卜，準備乘這會飛的蘿卜去看小羊，這時，小貓來了，撲過去要搶小兔的蘿卜。小兔急忙跨上蘿卜，嘴里念著：”蘿卜蘿卜快快飛�！}卜帶著小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想出了一個壞主意。
第二天，小兔回來了，小貓哭哭啼啼地來找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會飛的.蘿卜借給我嗎？我要去看外婆。‘’善良的小兔信以為真，急忙拿出會飛的蘿卜給小貓。小貓跨上蘿卜，得意地說：”蘿卜蘿卜快快飛�！l知蘿卜一動不動。小貓生氣地拍著蘿卜，說：“蘿卜蘿卜快快飛�！}卜還是一動不動。小兔說：”小貓，你一定在騙我，會飛的蘿卜不喜歡撒謊的人�！∝埡莺莸匕烟}卜摔到地上，跑了。
會飛的蘿卜被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿卜種起來.''他們一起把砸爛的蘿卜種進土里.不久,土里竟然長出來了一個更大的會飛的蘿卜,小兔,小狗,小公雞高興極了.會飛的蘿卜帶著它們周游世界,只留下了小貓孤零零一個人.
小學二年級作文 篇3
我有十幾只可愛的小蝌蚪，它們圓圓的頭，烏黑烏黑的，像小黑豆，細細的尾巴，搖搖擺擺。
這些小蝌蚪非常頑皮，它們不停的從這邊游到那，從那邊又游到這邊。這個撞那個，那個撞這個。我用一些小摸渣喂它們，它們力馬游過來，幾個圍攻一個摸渣，攤吃的樣子真逗。我為了給它們增加氧氣，常常用杯子高拋水，有些頑皮的小蝌蚪就鉆進杯子，哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來。它們頑皮的.樣子很是滑稽。
我非常喜歡這些滑稽可愛的小蝌蚪。
小學二年級作文 篇4
昨天美術(shù)課上，我學會了畫小老鼠上燈臺，但是昨天的時間太短了，我們聽到下課鈴聲響了，有些同學已經(jīng)畫完了，但是我還沒有畫完。
今天是星期四，我才有時間補畫了小老鼠上燈臺。我畫的都是分格的.，比如說第一格畫小老鼠上燈臺的畫面，第二格畫的是小老鼠偷油，第三格畫小老鼠下不來的畫面，第四格畫貓來了，小老鼠很害怕，滾了下來，正好被貓抓住了。
最后我在第一格寫了①，第二格我寫了②，第三格和第四格也分別寫上了序號。
小學二年級作文 篇5
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個傳說。說真的，我很喜歡這個村子，村子里有一條輕澈的'河流。夏天，河里，小魚兒自由自在的游泳，大蝦威武地揮著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的水花記錄著我們的每一個笑容，偶爾也安靜一會兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍的天空上掛著雪白的云，白鷺展翅飛翔。
藍天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚兒，快樂地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風箏一樣飄揚在高高的天空中。有時呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時抓幾條小魚兒玩玩，有時撿幾個石頭和朋友比賽打水漂，有時幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動雪才罷休。
愛我的故鄉(xiāng)，愛這片土地！
小學二年級作文 篇6
放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的`使勁亂跳。
小明想：“青蛙是莊稼衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去�！毙∶骱敛华q豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽后，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”
小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了。
小學二年級作文 篇7
放學了，趙小高去上廁所。 剛進廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。 可是，回過頭來再一想：會不會還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考，終于想出了一個好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學二年級作文 篇8
秋天是美麗的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。
秋爺爺走進果園里，黃澄澄的鴨梨像一個個黃色的葫蘆；紅通通的蘋果像一個個害羞的'小姑娘；香蕉笑得彎下了腰；石榴也笑得嘴都咧開了，露出了紫紅色的大牙；柿子知道秋爺爺年紀大了，眼已經(jīng)花了，所以它特意為秋爺爺點上了橘黃色的燈籠。
秋爺爺也來到了田地里，金黃的稻穗，紅紅的谷穗都深深地低下了頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯快來把我割下來，我該做貢獻了。”又好像在說：“謝謝你大地伯伯，感謝你把水份和營養(yǎng)給了我，才能使我能為人們做貢獻了�！奔颐癫阉钕聛�，放到收割機里，轟隆隆，轟隆隆的聲音使它們十分興奮。
秋天真美，秋天真好！
小學二年級作文 篇9
上次說好的，一定要把我的博文再次寫起來，可是還是沒有寫。有點小汗！美麗的雪
但是今天下雪了，很喜歡的下雪的冬天！白皚皚的世界，多美！今年的元月一號就下雪，昨天立春，今天又是小年也下雪！我想大概今年應(yīng)該對于很多人來說都是美好的`吧！
今天出去看見漫天的雪花肆意的飛舞著，莫名的心情巨好！也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著，哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意，靜謐地停留在哪怕任何一個地方，然后融化釋放，好 似脫離這個紛擾的世界一樣！
發(fā)現(xiàn)自己有時候真的很喜歡靜靜的待在一個很安靜的地方，或是加上自己喜歡的音樂，享受著，做著自己應(yīng)該做、喜歡做的事情，真的是很享受的一件事情！或是聽著動感的音樂運動、跳舞知道自 己流汗，那種感覺真的很棒！
小學二年級作文 篇10
我們的教室寬敞明亮，走進窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學們帶來了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學習。
我愛我們的`教室，我們天天在那里學習，我們的教室是我們第二個溫馨的家。
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