小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)快到了,媽媽帶我去學(xué)做月餅。首先,雙手洗凈后先把餅皮和好,然后再用小秤把餅皮秤15克一個(gè),共8個(gè)餅皮備用。下面開始包月餅了,我拿起一坨豆沙餡放在餅皮中間,然后用雙手很小心的把餅皮往上推,把豆沙餡給全部包住。一個(gè)豆沙餡的月餅做成了,再做一個(gè)蓮蓉蛋黃餡的月餅,我也是小心翼翼地把蓮蓉和蛋黃餡包進(jìn)餅皮里。我一口氣做了8個(gè)小月餅,再把這些做好的月餅放在模具里使勁一壓,哇!好漂亮呀,有愛心,花朵,小熊,小貓……各式各樣的小月餅放在我的`面前,我迫不急待地要啃一口,媽媽忙說:“還沒烤熟呢!”說著就到烤箱里烤了20分鐘,新鮮可口的月餅出爐了?粗约盒率肿龀龅脑嘛,我心里美滋滋的:“哇,品嘗著自己新手做的月餅可真是一件開心的事啊!”
今天我學(xué)會(huì)了做月餅,下次還要學(xué)做壽司呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份,而節(jié)日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。
祭灶
據(jù)說,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時(shí),人們?cè)谠钔跸袂暗淖腊干瞎┓盘枪⑶逅、料豆、秣草;其中,后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時(shí),還要把關(guān)東糖用火融化,涂在在灶王爺?shù)淖焐稀_@樣,他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習(xí)俗,因此祭灶王爺,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以后,便輪到祭拜祖宗。這不, 下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問:‘‘你家養(yǎng)馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什么馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時(shí)給了我一些草,讓我放到灶王爺?shù)呐赃。原來是為灶王升天?坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺 “錢”,但錢燒完后,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時(shí),哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看?上У氖牵坏任覀兣艿綐巧,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。
“吃水餃”
父親和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎么知道,那就說吃水餃吧!
一包完,姥姥便放進(jìn)了鍋里,而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現(xiàn)在哥哥來了,我們就開動(dòng)了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個(gè)包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個(gè)包子可是我三四歲時(shí)的飯量。于是父親叫妹妹再吃幾個(gè),妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個(gè)包子,那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個(gè)坐在一起吃飯,是鮮明的對(duì)比!
小年是一個(gè)令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時(shí)候樂瘋了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
········· 下課了
··“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。
·· 你看,你看,同學(xué)們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有
· 的在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。
··· 你看,太陽給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌,水汪汪的藍(lán)天為
·他們添加豐彩,就連天上的'白云都為他們伴舞,
·· 過了一會(huì),西北風(fēng)刮了起來,天氣已經(jīng)非常的寒冷,可我們卻在
· 學(xué)校的各個(gè)角落里快樂的運(yùn)動(dòng)。
··· 這就是我們快樂的課間生活。
·
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是豐富多彩的大自然中的一員——秋雨。
一天,我來到了果園中。!好多果子呀!我開心地和它們交流著。蘋果﹑桃子﹑梨都仰著頭迎接我。一場(chǎng)淅瀝瀝的秋雨讓它們變得比以前更精神,更漂亮了?矗O果的臉比以前更紅了,還泛著亮光,梨子的臉蛋黃燦燦的,比以前更鮮艷了,棗子有的是綠油油的,有的是紅通通的,葡萄是紫得透亮……!他們一個(gè)個(gè)都神采奕奕,好像是有化妝師給他們每一位化了妝。它們笑著迎接我,也同樣開心地送走了我。我又到了美麗的大海。大海叔叔嘩嘩鼓起掌來迎接我的'到來。我又能躺在沙灘哥哥的身上了,真的好舒服呀!游客們看見我的到來不但沒有離開,反而在這里玩得更高興了。我看著游客們朋友們那么開心,那么高興的在海里玩,我也真想和人們一起玩呀!我在沙灘上和別的秋雨玩了一會(huì)兒,我又來到了森林里。我落到樹上,把他們的衣服洗得干干凈凈,他們都靜靜地等我給他們沐浴呢。森林里的小動(dòng)物也不嫌棄我,小兔子,狼呀什么的,他們照樣在秋雨里跑來跑去,還玩起來捉迷藏呢。
我來到大地的時(shí)間到了,該輪到彩虹姐姐接班了。不一會(huì)兒,我消失了,太陽出來了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。真美呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天下午,我去游泳館去游泳,可是,一下水就感覺被游泳圈束搏住了,怎么游都不方便。于是,我決定向爸爸這個(gè)游泳高手討教討教。
爸爸叫我抿住呼吸,把頭伸進(jìn)水里。我一聽,心想:會(huì)不會(huì)淹死啊?要是有三長兩短就……爸爸還沒等我想完,直接把我的頭按了下去,我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會(huì)受到影響的。還挺舒服呢!
我好不容易把憋氣學(xué)會(huì)了,爸爸又要教我學(xué)蹬腳。我把腳放到水里,拼命地劃呀劃呀,可沒過一會(huì)兒,我就累得干脆不劃了。這時(shí),爸爸走過來,語重長心的`對(duì)我說:“其實(shí)做任何事情也好,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!”我心想:也對(duì)啊。于是,爸爸把我的身子放平在水面上,讓我手伸直,腳慢慢地蹬,快到目的地了,我就加快速度,奮力沖了過去。
蹬腳學(xué)會(huì)了,換氣就容易多了,在水里快憋不住的時(shí)候,直接讓左右手逆時(shí)針和順時(shí)針方向來個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,再把頭伸出來,深吸一口氣,再潛到水下。
直到現(xiàn)在,我還是忘不了爸爸的那句話:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家住在牛泉鎮(zhèn)教師公寓9號(hào)樓,家里有三口人:爸爸、媽媽和我。
媽媽是我們家最勤快的。每天早晨,媽媽總是第一個(gè)起床,為我和爸爸準(zhǔn)備早飯。每次吃完飯后,她總是擦桌子、洗碗、拖地,而且她干活非常麻利,把家里收拾得井井有條,很溫馨。晚上,她總是耐心地輔導(dǎo)我做功課,教我認(rèn)真寫字、做作業(yè)、讀書等。我喜歡我的好媽媽。
我 非常喜歡我的“運(yùn)動(dòng)員”爸爸。他長著一張國字型的臉,濃密的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛就像是老師的眼睛一樣,隨時(shí)監(jiān)督著我。爸爸是個(gè)非常愛 運(yùn)動(dòng)的人,每天他一大早就起來鍛煉身體,回來以后叫我起床、刷牙、洗臉、吃飯,然后就送我上學(xué)校。每年鎮(zhèn)上開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)積極參加教師接力賽,跑起 來就像一支離弦的箭,特別快。夏天的`時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去關(guān)溝的清水池游泳,只要有空,天天如此。 我呢,愛好彈古箏,每個(gè)周日我都要去萊蕪韻琪古箏學(xué)校跟張敏老師學(xué)彈古箏,我已經(jīng)考了4級(jí)(共9級(jí)),明年暑假我準(zhǔn)備考6級(jí)。我還喜歡吃水果,特別是草 莓、葡萄、櫻桃和芒果,每到他們成熟上市的季節(jié),媽媽總會(huì)讓我大飽口福,徹底吃個(gè)痛快。
這就是我們幸福和睦的一家人,我愛我家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天,天氣格外晴朗,小熊在河里劃著它心愛的小船。
小熊正劃得開心,它的四個(gè)好朋友說:“帶我們一起去玩好嗎?”小熊張開雙臂說:“朋友們,上來吧!币粋(gè)伙伴上了船,船穩(wěn)穩(wěn)得漂在水上。第二個(gè)伙伴上了船,這時(shí)候。它們坐到船上已經(jīng)很擠了。岸上的`兩個(gè)小伙伴還想上來,其中一個(gè)小伙伴不管三七二十一直接上了船,沒等它坐穩(wěn),船就翻了。
四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭著說:“誰讓你們?nèi)蟻淼,把我的船弄翻的。難道你們不知道這船只能坐三個(gè)人嗎?”快把我的船修好,以后我一個(gè)一個(gè)帶你們?nèi)ネ妗F渌男⌒芏键c(diǎn)點(diǎn)頭。大家上了岸,齊心協(xié)力的的幫小熊修好了船。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
這個(gè)故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。
米來,是動(dòng)物王國里的一只智慧的.小兔。
雅德,是動(dòng)物王國里的一只勇猛的小狼。
一天下午,米來正在午睡,突然聽到轟隆隆的聲音,緊接著又傳來嘩啦啦的聲音。“不好,好像是地震了!彼杏X整個(gè)地面在搖動(dòng),窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門,找其他的小動(dòng)物們。可是他沒見任何小動(dòng)物的影子。
他這才想起來,前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難,讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時(shí)候,遇見了雅德,他想馬上躲起來,但想了想后,還是迎了上去對(duì)雅德說:“你吃了我也沒有用,反正我們都要死了!毖诺抡f:“為什么?”
米來著急的說:“地震來了!
雅德說:“那我們?cè)趺崔k呢?”
米來對(duì)雅德說:“我們一定要團(tuán)結(jié)起來,想出辦法逃走。”
米來和雅德商量了一個(gè)好辦法,決定一起制作一個(gè)大木筏,然后順著山洪,離開這座可怕的哈得拉山。
雅德憑借自己的力氣找了許多木材,米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏,順著水流向山下劃去。
不知漂了多久,他們來到了一座美麗的小山,他們安全了。
這場(chǎng)災(zāi)難,讓他們倆成了好朋友。
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