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實用的小學二年級作文(集錦5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
暑假里,我們?nèi)液桶⒁桃黄鸬街凵匠院ur。
雖然是禁魚期,我還是看到了許多平時沒有看到過的海鮮。
比如長著軟軟觸角的章魚,在水里不停地擺動它的大觸角,媽媽鼓勵我去摸它,它卻一下子把我的'手給吸住了,嚇得我大叫起來;再比如那里的對蝦,輕輕一碰水面,很多蝦都跳了出來,我想味道一定非常鮮美;再說梭子蟹,一個就有一斤半,瞪著鼓眼睛,揮著大鉗子,可嚇人了……
看了玩了海鮮,我們就品嘗了很多海鮮,除了上面提到的,我們還吃了鯊魚、黃魚、鮑魚、鯧魚……芝麻螺、觀音螺……很多海鮮。蒸的、煮的、炸的……吃得我滿嘴都是鮮味……
到現(xiàn)在,我都只記得那種美美的味道,很多海鮮的名稱都忘了。明年,我還想再去!
小學二年級作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場。
瞧,操場上人山人海,同學們都在快樂地做游戲呢!
瞧,有幾個同學在跳長繩,兩位同學有節(jié)奏地揮舞著臂膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去,特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。
瞧,那邊有人在踢毽子,幾個男同學快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了,像灌了鉛似的,只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學在打羽毛球,同學們擠擠挨挨地站在一起,爭著想看看他們是怎么競爭地?,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去,對方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的`功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時,突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學依依不舍的走在回教室的路上。
小學二年級作文 篇3
如玉人生有許多坎坎坷坷,有時候一句話常常會讓我們受到巨大的'影響。比如說我們在生活中,一句話,一件事都對我們成長的道路上起著作用。有一次,老師給我們聽寫,把本子交回去之后,我才知道我錯了一個字,老師說錯一個字就要挨兩板子,這下可怎麼辦呀?可是我萬萬沒有想到的是,我竟然是滿分,我李想隱瞞,可是被同桌看穿了,他說:“你應該去對老師說!蔽倚睦锵駜蓚小人在打架,小白人說:“你一定要去對老師說,誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說:”你不能去說,如果你說了會被老師打的。可最后我還是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話:“誠實比100分更重要!边@句話,讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進,鼓勵著我學習。
并且教育了我,人生最大的財富并不是擁有萬貫家產(chǎn),而是誠實。
小學二年級作文 篇4
今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時,突然一個阿姨推門走了進來。阿姨手里拿著一張單子,說是可以參加抽獎活動。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著阿姨來到了抽獎臺,我的心里七上八下的,不知道我的運氣到底怎么樣呢?開始抽獎了,我把手小心翼翼地伸向抽獎箱,摸出了一個乒乓球,一看,哇,原來是一箱啤酒。我高興得跳起來了。第二輪抽獎開始了,我的心情更加激動,我閉上眼睛,迅速摸了一個球出來。我不敢去看,旁邊的.阿姨告訴我:“小朋友,你又中獎了。”我為自己捏了一把汗,這一次是50元。頓時,臺下的響起一陣熱烈的掌聲,我的心都快蹦出來了,拿著紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動不已。
今天可真是個好日子!
小學二年級作文 篇5
老鼠們很討厭小貓。一天,老鼠們召開會議,紛紛出主意。一只白老鼠想了一個好主意。
早上,他輕手輕腳地來到貓的屋前,灑上一層油,隔一段距離灑上一些釘子,再蓋上土,然后再隔一段距離,沾上“502”膠水。最后,快速地跑到另一端,大聲喊道:“笨貓,快來捉我呀!”小貓聽見了,笑著說:“天呀!哪有這么笨的老鼠,我要吃了你!毙∝堬w奔過去,結(jié)果被油滑倒了。小貓爬起來,看看前面是泥土,心想:前面是泥土,不會把我怎么樣吧。他跑過去,被釘子戳得頭破血流,他忍著痛把釘子拔出來,發(fā)誓抓不到這個“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙,皺著眉頭,兩眼通紅向老鼠沖過去。咚的`一下,被“502”膠水給粘住了!熬让 碑斎唬l都沒救他。一天,兩天……他被活活地餓死了。
老鼠們又把它風干了,把他做成“整貓三部曲”標本并放進了老鼠博物館,供鼠子鼠孫們觀賞。
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