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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-23 12:31:31 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文精華(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文精華(9篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  嗨!大家好!今天要向大家做自我介紹。首先是名字的由來(lái),我叫吳鵬朝,是一位男生今年九歲。我隨爸爸的姓氏,口天“吳”,鵬就是大鵬展翅的鵬,朝就是朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的意思。我很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)閶寢尭嬖V我,這個(gè)名字的寓意是,希望我能,大鵬展翅,高飛遠(yuǎn)舉。有奮發(fā)進(jìn)取的精神。因?yàn)槌莻(gè)多音字,很多人,會(huì)叫我吳鵬朝。

  我的性格活潑開(kāi)朗,在實(shí)驗(yàn)三上小學(xué),是二年級(jí)五班的`學(xué)生。我的個(gè)子不高,但是很結(jié)實(shí)。長(zhǎng)有一雙明亮的眼睛,雖然不大,但是很有神。嘴巴小小的,不是很大。但是卻長(zhǎng)有兩顆大牙齒。我的妹妹,還給我起個(gè)綽號(hào)大牙板。我說(shuō)是因?yàn)楦绺邕小,等長(zhǎng)大了,就不再是大牙板了。

  我的愛(ài)好很多,比如,拼裝玩具,讀書(shū)等。我最喜歡的,就是畫(huà)恐龍,而且還會(huì)畫(huà)海底恐龍。我最不喜歡吃的水果,就是聞起來(lái)臭臭的榴蓮。我也有許多缺點(diǎn),比如做事情磨磨蹭蹭,做作業(yè)時(shí)不專心,還經(jīng)常馬虎。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡交朋友。這就是我,我就是這樣的人兒。

  親愛(ài)的小讀者們你們喜歡和我嗎?如果喜歡就來(lái)和我做朋友吧,我在二五班等你呦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  媽媽是長(zhǎng)發(fā),有時(shí)扎著馬尾辮。媽媽長(zhǎng)著一雙小眼睛,是雙眼皮。她是圓臉,眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的,臉白白的。媽媽的'嘴唇是薄薄的,牙齒白白的。她經(jīng)常在睡覺(jué)的時(shí)候親我的臉,我覺(jué)得很舒服。我也會(huì)在早晨的時(shí)候親媽媽。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝媽媽”。

  媽媽高興的時(shí)候會(huì)買(mǎi)東西給我,有時(shí)還會(huì)親我。她生氣的時(shí)候聲音變大了,還會(huì)話說(shuō)得很多。

  這就是我最親愛(ài)的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到同學(xué)胡曉凱家的葡萄園游玩。

  來(lái)到葡萄園,我們小朋友聚在一起先吃了點(diǎn)心,點(diǎn)心有玉米、米饅頭、烤土豆、烤番薯、烤年糕……大家都吃得很開(kāi)心。

  然后,我們?nèi)タ戳似咸咽窃鯓娱L(zhǎng)在樹(shù)上的。走進(jìn)葡萄園,我看見(jiàn)葡萄有綠的,有紫的,一串串掛在藤上,就像一串串珍珠。叔叔給我們每個(gè)小朋友剪了一串葡萄,我們把葡萄交到媽媽手里。小朋友們還在田里捉了青蛙和蝸牛。小朋友們跑來(lái)跑去,鞋子上都沾滿了泥土,但玩得都很開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)玩了很久,我們戀戀不舍地離開(kāi)了葡萄園。媽媽說(shuō):“我們吃了好吃的.東西,也玩得這么開(kāi)心,很感謝胡曉凱爸爸和周老師為小朋友們組織這樣的活動(dòng),太有意義了!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的家里有一只非?蓯(ài)的小狗,它叫小雪花。

  它有著棕色的皮毛和一雙可愛(ài)的大眼睛,一對(duì)三角形的大耳朵總是耷拉在腦袋上。尾巴卷卷的,往上翹著,像刺猬一樣。

  小雪花特別活潑可愛(ài),每次我們的.汽車(chē)一進(jìn)入院子,它就歡天喜地地向我們沖過(guò)來(lái),繞著汽車(chē)拼命搖尾巴。我一下車(chē),它就撲到我身上來(lái),伸出舌頭在我身上舔來(lái)舔去,鼻子里發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我要是想繞過(guò)它進(jìn)家門(mén),它就像撒嬌一樣,往地上一躺,要我摸它的肚皮,一副很享受的樣子。

  我真的很喜歡我家的小雪花!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我是一只小雞,名叫奇奇,這是我被小主人買(mǎi)回來(lái)以后起的名字。在這之前,我和一大群小雞也就是我的兄弟姐妹們?cè)谝黄,每天過(guò)著快活的日子,可沒(méi)高興幾天,兩個(gè)買(mǎi)小雞的人就來(lái)了:一位媽媽帶著她的兒子。這個(gè)孩子叫王子寒,他的媽媽蹲在賣(mài)小雞的筐子跟前兒,仔細(xì)觀察了我們一番,突然指著我對(duì)她兒子說(shuō):“你看這只小雞多可愛(ài)呀,毛茸茸的,淺棕色的身上還有幾個(gè)小黃點(diǎn)兒,花紋很獨(dú)特。眼睛亮亮的、又黑又圓,小嘴尖尖的,看樣子挺機(jī)靈的。”那個(gè)小男孩說(shuō):“那我就要它吧!蔽蚁耄旱姑沽,我要被人買(mǎi)走了,我便使勁往雞群里擠,可是他們認(rèn)準(zhǔn)了我,一只肉嘟嘟的胖手向我伸過(guò)來(lái),我覺(jué)得我的腳離開(kāi)了地面,接著被放進(jìn)一個(gè)袋子里,新的小主人帶我離開(kāi)了我的親人們。就這樣,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方———這個(gè)小男孩的家。

  剛到小主人的家,我沒(méi)有一點(diǎn)安全感,心里充滿了恐懼。小主人把我安置在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大紙箱里,紙箱下面鋪著報(bào)紙,很干凈。他給我弄了一些食物和水,我正好餓了,就低頭吃了一些小米,泡過(guò)的小米很軟,嗯,味道還不錯(cuò),我又喝了一點(diǎn)兒水,仰著頭咽下去,F(xiàn)在我感覺(jué)好多了,因?yàn)槲矣X(jué)得小男孩心挺細(xì)的,對(duì)我還算可以,于是我在箱子的一個(gè)角落里臥了下來(lái)。夜晚來(lái)臨了,新主人的一家都睡覺(jué)了,靜悄悄的.夜里,我開(kāi)始瘋狂的想我的家人,不行!我要想辦法逃出去!現(xiàn)在正是好機(jī)會(huì),于是我使勁往上蹦,然而,箱子太深了,我蹦的渾身沒(méi)一點(diǎn)兒力氣了,費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能成功。我喘著氣呆呆地看著天上的星星想:我的哥哥姐姐和弟弟妹妹們現(xiàn)在都在干什么呢?這個(gè)小男孩會(huì)對(duì)我怎樣?想著想著我就累的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正蹲在箱子邊看著我,箱子里的水和小米也已經(jīng)換成干凈的了,他什么時(shí)候悄悄換的?我有點(diǎn)兒感動(dòng)。我看出他好像很喜歡我,我也開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡他了。

  從那以后,我快樂(lè)的新生活就開(kāi)始了。每天,只要有時(shí)間,小主人就來(lái)陪我,每天按時(shí)把我的窩清理的干干凈凈,并及時(shí)換上新的食物和水。我不再僅僅呆在紙箱里,他一回來(lái),我就跟著他在屋子里玩,小主人走哪我跟哪,我們的感情越來(lái)越好。有幾次他為了要和我玩而不想去幼兒園。小主人在家的時(shí)候我是最快樂(lè)的。每到星期日,他就帶我去小樹(shù)林捉蟲(chóng)子吃,蟲(chóng)子是我的最愛(ài),小螞蟻、西瓜蟲(chóng)我都愛(ài)吃,每次要把肚子吃的飽飽的才回家,在他的精心照料下,我長(zhǎng)大了許多,小翅膀都長(zhǎng)出來(lái)了,我對(duì)小主人也越來(lái)越依賴,他一回家,我就隨時(shí)跟著他,我是那么的信賴他、喜歡他,我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)家了。

  一切發(fā)生的那么突然,在我來(lái)到小主人家五個(gè)多月的一天晚上,我做夢(mèng)也想不到的一件事發(fā)生了。那天晚上,小主人在洗澡,我站在垃圾桶旁邊等他,他的媽媽來(lái)扔垃圾,也許是沒(méi)有注意到我,一下踩著了我,我感覺(jué)自己的腿斷了,摔倒在地?zé)o法再站立,小主人的媽媽一邊一個(gè)勁兒的責(zé)怪自己,一邊把我捧起來(lái),馬上給我包扎腿部,小主人又傷心又生氣的埋怨媽媽為什么不小心一點(diǎn)兒?墒,一切都晚了!第二天、第三天......雖然他們很小心的看護(hù)著我,可我越來(lái)越虛弱,已經(jīng)不能吃一點(diǎn)兒食物,到了第六天,我一動(dòng)不動(dòng)的躺在小主人的手心兒里,他的淚水落在我身上,我明白他是舍不得我離去,其實(shí)我也不想離開(kāi)小主人,他對(duì)我多好!

  我想我要死了。傷心的小主人看我“死”了,就找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的紙盒把我放進(jìn)去,,輕輕端到樓下花壇邊,陪著我蹲了好半天才戀戀不舍地離開(kāi)。我最后一次睜開(kāi)眼,悲傷的望著天空,哎!我短暫的一生就這樣結(jié)束了,永別了!我的兄弟姐妹。永別了!我的小主人!

  自評(píng):這是發(fā)生在我家的一件真事兒,奇奇是我買(mǎi)的一只小雞,在我們相互陪伴的那五個(gè)多月里,它帶給我許許多多的快樂(lè),可是卻因?yàn)閶寢尩氖韬鲋率顾軅廊,幾年過(guò)去了,可一看到賣(mài)小雞的,我就想起它,現(xiàn)在提起這事,我還會(huì)熱淚盈眶,我站在奇奇的視角把它的故事寫(xiě)下來(lái),以表達(dá)我對(duì)它的懷念之情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我最愛(ài)的秋天就要到了。天氣開(kāi)始變得涼爽了。

  天上有一群大雁,大雁一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字,真有趣!

  森林里,樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在跳芭蕾舞,好看極了!樹(shù)葉落了一地,像給大地鋪上了一張黃色的地毯。

  果園里,果實(shí)成熟了,紫色的葡萄掛在架上,像一串串紫色的水晶;那彎彎香蕉,像一只只黃色的小船;火紅的柿子壓彎了枝頭,像一盞盞的小燈籠。

  田野里,一望無(wú)際的稻田,一片金黃,像金色的海洋。金燦燦的`稻谷,笑彎了腰。農(nóng)民伯伯在忙著收割,臉上樂(lè)開(kāi)了花!

  公園里,許多菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放,有黃的、有紅的、有白的、還有紫的,非常漂亮。

  秋天,真的很美,我愛(ài)秋天的景色。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候,奶奶曾不止一次地跟我講起過(guò)她小時(shí)候的鹽城。那時(shí),鹽城的經(jīng)濟(jì)還很落后,人們的生活水平很差,沒(méi)有寬闊的馬路,沒(méi)有奔馳的汽車(chē),沒(méi)有各式的`糖果,沒(méi)有漂亮衣服。但那時(shí)的鹽城是百河之城,各種大大小小的河流穿過(guò)大街小巷。河水清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群,岸邊柳樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。炎炎的夏日,孩子們總是在河中戲水,任憑大人們?cè)诎哆呅αR總也不肯上來(lái)。我總是想象著那幅畫(huà)卷,憧憬著那份快樂(lè)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā),鹽城也一改過(guò)去的容顏,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),一輛輛小汽車(chē)在馬路上奔馳。人們的收入越來(lái)越高,物質(zhì)豐富,洗衣機(jī)、電視、電腦等先進(jìn)的生活設(shè)施走入了大多數(shù)人的家庭。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們付出了環(huán)境代價(jià),天不再那么蔚藍(lán),水不在那么清澈,空氣不再那么清新,我們也無(wú)法享受奶奶她們兒時(shí)在大河中盡情戲水的暢快。

  前幾天,聽(tīng)媽媽說(shuō)到了“可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)詞,我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說(shuō),大人們已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)環(huán)境的破壞,為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)對(duì)環(huán)境的保護(hù)越來(lái)越重視,你看鹽城市區(qū)的小河已經(jīng)在整治,城市的綠化越來(lái)越好,藍(lán)天白云的日子越來(lái)越多,各種鳥(niǎo)類也愿意在我們這座城市筑巢安家,這就是你身邊的“可持續(xù)發(fā)展”。我高興得跳起來(lái)說(shuō),那我可以到河里游泳了嗎?媽媽笑著說(shuō),雖然現(xiàn)在還不行,但以后一定可以的。

  我的家鄉(xiāng),美麗鹽城,煥發(fā)著青春容顏,神采奕奕地引領(lǐng)我們?cè)谏鐣?huì)主義康莊大道上不斷前行。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假過(guò)去了,我即將成為一名二年級(jí)的學(xué)生啦!

  9月1日那一天,我早早地起了床,穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服,背著新書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槲覍?shí)在是太思念學(xué)校、老師和小伙伴了。

  上二年級(jí)了,我心中有許多的.話想對(duì)老師說(shuō):我希望自己能學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)變得更聰明,更能干;我想對(duì)媽媽說(shuō):我希望自己能變得更懂事,幫您多做事,能讓您多休息;我還想對(duì)小伙伴們說(shuō):希望我們一起努力,共同進(jìn)步,把我們201班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的文明班級(jí)。

  上二年級(jí)了,我一定要努力,爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  國(guó)慶假期間,按早就計(jì)劃好的事項(xiàng),爸爸媽媽帶我去城陽(yáng)棘洪灘看望一個(gè)親戚,但更吸引我的是去釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)啊。

  一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,見(jiàn)到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚(yú)的用具到了一個(gè)很大的池塘邊,這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚(yú)桿,眼盯著池塘等魚(yú)上鉤了。表舅幫我在魚(yú)鉤上串好蚯蚓,調(diào)整好浮漂,借著鉛墜的力

  將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個(gè)彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過(guò)魚(yú)桿,看看傍邊和我持一個(gè)姿勢(shì)的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢(shì)威風(fēng)吧!

  來(lái)的路上,媽媽就告訴我:“釣魚(yú)要認(rèn)真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁!蔽沂治蒸~(yú)桿,盯著浮漂一會(huì)后,心想:莫非魚(yú)已經(jīng)上鉤了,提上魚(yú)鉤看看吧,結(jié)果可想而知,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,我失望地又將魚(yú)鉤沉入水中。

  這時(shí)旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚(yú)釣出水面,隨著魚(yú)在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚(yú)桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚(yú)。他們是怎么釣上的?我來(lái)到一會(huì)兒就釣上兩條魚(yú)的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見(jiàn)我,輕聲說(shuō):“看著浮漂,觀察它的一舉一動(dòng),當(dāng)漂剛剛開(kāi)始有動(dòng)靜時(shí),還不能起桿,那是魚(yú)兒在試探,此時(shí)起桿魚(yú)還沒(méi)咬鉤,肯定會(huì)前功盡棄。當(dāng)這個(gè)前奏過(guò)后,漂突然猛地一沉,那證明魚(yú)咬鉤了,就是此時(shí),要果斷起桿,十有八九!如果起桿晚了和起桿慢了魚(yú)就跑了!”“動(dòng)了,動(dòng)了,浮漂動(dòng)了!”我看著浮漂激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線“嗖“的一聲,一條巴掌長(zhǎng)的魚(yú)隨著魚(yú)線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺(jué)真是好。

  還得自己試試,我又重新接過(guò)魚(yú)桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說(shuō)的話,觀察著浮漂的動(dòng)靜。除了微風(fēng)扶過(guò)水面,將浮漂輕輕平行移動(dòng)外,沒(méi)有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的.姿勢(shì),好幾分鐘過(guò)去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說(shuō):“別傻舉著了,可能魚(yú)食早沒(méi)了!蔽疫@才極不情愿地開(kāi)始收桿。

  “魚(yú)!我釣上魚(yú)了!”也不知怎的,出水的魚(yú)鉤竟然釣上一條巴掌大的魚(yú),起鉤時(shí),這條魚(yú)的嘴上還有不少血!翱催@樣子,這魚(yú)被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動(dòng)水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚(yú)!”爸爸說(shuō)!霸俳苹聂~(yú)也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說(shuō)。

  要午飯了,我們將釣上的不大的魚(yú)放回水中?粗~(yú)迅速消逝,我在想:每次魚(yú)桿起起落落,結(jié)果無(wú)法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

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