實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集錦[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽突然走進(jìn)來(lái),說(shuō):
“休息一下,看看遠(yuǎn)處,讓你的眼睛放松放松!闭f(shuō)完,就出去了。
等媽媽剛一轉(zhuǎn)身,我立刻從身旁的`書(shū)架上抽出一本《小哥白尼》,津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久,耳邊突然響起一聲“炸雷”“你在做什么?不要眼睛啦?讓你休息,是讓你的眼睛放松,不是讓你看課外書(shū)!”
聽(tīng)罷,我趕緊扔了書(shū),一溜煙兒跑到陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處去了。
小朋友們,你們可不要像我一樣不愛(ài)惜自己的眼睛呀,要注意讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì);用眼30分鐘左右要遠(yuǎn)眺一會(huì)兒;不要再過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū);不要躺著、走著和乘車時(shí)看書(shū),一定要把自己的眼睛保護(hù)好,可不要戴上小眼鏡哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
院子里有一棵小桃樹(shù)和小松樹(shù),作文 桃樹(shù)與松樹(shù)。
春天到了,幾陣細(xì)雨幾陣暖風(fēng),小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,開(kāi)出了許多粉紅的小花!罢婷溃 币恢恍▲B(niǎo)飛過(guò),情不自禁地夸起來(lái)。小松樹(shù)真羨慕小桃樹(shù)!翱次议L(zhǎng)的多漂亮!但你光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看!毙√覙(shù)得意洋洋起來(lái)。小松樹(shù)一言不發(fā),筆直地站著。
秋天到了,小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多桃子,大大的、粉紅的。大家在桃樹(shù)下吃桃子,開(kāi)心極了!罢婧贸,真好吃!”人們爭(zhēng)著表?yè)P(yáng)小桃樹(shù), “小松樹(shù),你真沒(méi)用。既不會(huì)開(kāi)花又不會(huì)結(jié)果,沒(méi)有人會(huì)喜歡你的。”小桃樹(shù)更得意了。小松樹(shù)還是一言不發(fā),筆直地站著,但比以前更精神了。
冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著。小桃樹(shù)的'葉子全部掉光了,一點(diǎn)兒也不好看?墒,小松樹(shù)葉子一張也不掉下來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“光禿禿的,小桃樹(shù)真難看!比藗冏哌^(guò)來(lái),看都不看小桃樹(shù),圍著小松樹(shù)說(shuō):“多有精神呀!”小桃樹(shù)傷心極了,瞅了一下小松樹(shù),心里想:“我以前都說(shuō)她不好看,這回她該說(shuō)我了吧!笨墒且惶煊忠惶爝^(guò)去了,小松樹(shù)根本就沒(méi)有說(shuō)什么,照樣筆直威武地站著。有一天,小桃樹(shù)實(shí)在忍不住了,她問(wèn)小松樹(shù):“你怎么不說(shuō)我呀?”小松樹(shù)說(shuō):“說(shuō)你什么呀?說(shuō)你冬天會(huì)掉葉子嗎?美麗的東西不一定長(zhǎng)久,長(zhǎng)久的東西不一定美麗!”
小桃樹(shù)聽(tīng)完,羞愧地低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。像我這般年齡的人,有愛(ài)花,有的愛(ài)狗,還有的'愛(ài)兔子……而我獨(dú)愛(ài)小貓!
幾年前我家養(yǎng)過(guò)幾只小貓。它長(zhǎng)著黑白相間的毛,猛的一看上去像一團(tuán)絨毛;四只細(xì)長(zhǎng);小扁鼻子;三半嘴;聲音細(xì)長(zhǎng)而優(yōu)美,一雙滴溜溜的眼睛很特別,相一對(duì)寶石。因此我給它取名叫“小不點(diǎn)”。
“小不點(diǎn)”首先跟我很陌生,只要聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng),它就往暗處跑,可能是太膽小的原故把。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的經(jīng)心飼養(yǎng),“小不點(diǎn)”漸漸長(zhǎng)大,跟我也熟悉了來(lái)。見(jiàn)到我就撲到我的懷里“喵~喵~”直叫喚。
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腳,把勃兒伸出來(lái)給你撓,還會(huì)“咕嚕,咕嚕”給自己解悶?zāi)!它若不高興呀,無(wú)論誰(shuí)怎么求它它都不肯叫一聲。
在數(shù)不清的動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的是小貓了。在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了它的樣字子:四只細(xì)長(zhǎng);小扁鼻子;三半嘴;聲音細(xì)長(zhǎng)而優(yōu)美,一雙滴溜溜的眼睛很特別,相一對(duì)寶石。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
自從我降臨在這個(gè)世界上,媽媽便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛(ài)的目光中長(zhǎng)大,成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童,一會(huì)讓她開(kāi)心、一會(huì)兒讓她操心,惹事闖禍,可媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的媽媽很慈愛(ài),她不但日月為我吃穿著操心,還關(guān)心我各科成績(jī)。語(yǔ)文我學(xué)得好,媽媽對(duì)此贊不絕口,可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好,媽媽當(dāng)然著急啦,一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做,讓我背誦概念。在媽媽的.一次次鼓勵(lì)下,我終于把數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,還受到老師的表?yè)P(yáng)!我想:如果沒(méi)有媽媽這樣用心良苦,我會(huì)有這樣優(yōu)異的成績(jī)嗎?
這就是我的媽媽,時(shí)刻為我著想,分擔(dān)我的憂愁。我是多么感謝她。∵@是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心,用更好的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽,媽媽我愛(ài)你...
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
很高興我踏入了陵園小學(xué)校園,為此我的小學(xué)生涯誕生了。一年級(jí)五班是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,我喜歡這樣一個(gè)美麗的舞臺(tái)。在我表演的節(jié)目中遇到了兩個(gè)好朋友,她們的`名字叫郭超億和唐寧馨,更為驚喜的是郭超億還是我幼兒園的同學(xué)。
在上一年級(jí)這短短的時(shí)間里我學(xué)到了好多的知識(shí),更為期待的是元旦就可以帶上紅領(lǐng)巾了,盼望那天早點(diǎn)到來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了!大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子,花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來(lái),畢竟分別一年了,我們也對(duì)春天有些思念了。
夜里,春天終于悄悄地到來(lái)了,它首先用那已經(jīng)有很久歷史的古琴,彈奏出優(yōu)美的琴聲,來(lái)伴奏清新的氣息,“滴滴嗒嗒”,“滴滴嗒嗒”,真好聽(tīng)啊!
早晨,第一個(gè)醒來(lái)的孩子打開(kāi)門,歡喜的走出去,他驚呆了:“哇,春天給我捎來(lái)了柳枝的嫩芽,謝謝你!”緊接著,第二個(gè)孩子也收到了春天的.一份禮物,她打開(kāi)窗戶,說(shuō):“春天,謝謝你給我?guī)?lái)這么好的禮物!”原來(lái),她家的窗臺(tái)上的鮮花開(kāi)放了。
這春天,使我們忘記了煩惱,使我們充滿了活躍的力量,使我們擁有了一顆春天的心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
捐款箱前一個(gè)個(gè)陌生的身影,送去的卻是無(wú)比的溫暖,他的行為多么美。
最美司機(jī)在自己受傷的時(shí)候,用45秒保住了全車人的性命,司機(jī)的心靈有多么美。
仔細(xì)觀察一個(gè)漂亮的碗,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外觀真的很美,但是,它的.心靈卻是空的。美不在外表,卻在內(nèi)心。
有一種美叫責(zé)任。最美司機(jī)盡到了司機(jī)的責(zé)任,最美老師盡到了老師的責(zé)任,最美士兵盡到了士兵的責(zé)任。
有一種美叫凝視,凝視世界的美。宇航員劉洋陽(yáng)登上宇宙發(fā)現(xiàn),原來(lái)地球那么渺小,又是那么偉大,離開(kāi)了地球才明白自己對(duì)地球是多么依賴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
這個(gè)周末,爸爸要我們到天門去玩。說(shuō)要帶我去看西湖里的音樂(lè)噴泉,我高興極了。
到了天門,吃了晚飯,我們興高采烈地向西湖方向走去。還沒(méi)到西湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一座美麗的燈塔,像仙境中豪華的宮殿掛在半空中一般。我們穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.石板路,來(lái)到公園的噴泉廣場(chǎng)。
噴泉有兩個(gè),湖中有一個(gè)大噴泉。噴泉隨著音樂(lè)的高低起伏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落。形狀也是多種多樣,一會(huì)兒像直沖云霄的火箭,一會(huì)兒像展翅飛翔的雄鷹,一會(huì)兒像翩翩起舞的仙女,姿態(tài)萬(wàn)千。噴泉經(jīng)過(guò)五光十色的燈光照耀,顯得十分美麗壯觀,游人紛紛攝影留戀。
廣場(chǎng)上的小噴泉吸引了許多小朋友的圍觀。有些人伸出手去去摸那些從孔眼里噴出來(lái)的水花,感受它帶來(lái)的快樂(lè)。這時(shí),音樂(lè)慢慢停了下來(lái),我們幾個(gè)小朋友跑到中央去玩耍。突然音樂(lè)聲響起,從噴眼里噴射出來(lái)的水花,讓我們欣喜若狂,不禁尖叫一聲,歡快地跑了出來(lái),逗得站在旁邊的大人們也開(kāi)心的笑了。
天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這迷人的西湖公園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
光陰似箭,宜人的秋色被一陣寒冷的北風(fēng)刮走了。寒流帶來(lái)了大雪,它白茫茫的`一片,它壓彎了翠竹,蓋住了蒼松,蠟梅從雪中冒了出來(lái),開(kāi)著金黃的小花。動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了,看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。
小朋友們高興極了,在大雪中玩起了各種游戲,有的在堆雪人,有的在打雪戰(zhàn),還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無(wú)限的快樂(lè)啊!
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