小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我有許多愛好，其中最喜歡的，就是游泳。
在我六歲的時候，有一次，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。一進游泳館，就看見有一位姐姐從跳板上準(zhǔn)備跳水，她在空中迅速地把頭抬起，還擺了個優(yōu)雅的姿勢，然后跳進了水里。我驚呆了，不由自主地拍起了手，大聲喊道：“姐姐真棒！”
我告訴爸爸，我也要學(xué)游泳，于是爸爸帶我去淺水區(qū)學(xué)游泳。爸爸說：“入水前一定要做熱身操。”我反問爸爸：“為什么要做熱身操呢？”爸爸告訴我：“如果游泳前沒熱身，游泳時可能出現(xiàn)小腿抽筋的現(xiàn)象，這樣在水里會有生命危險�！蔽衣犕暾J真地點點頭，將爸爸的話記在心里，做完熱身操后接著就下水了。帶著一顆忐忑不安的心，我先試著慢慢下水，小腳丫一碰到水，頓時一股涼意使我不由自主地打了個冷顫。但我一點也不覺得害怕，內(nèi)心興奮不已。只見爸爸一躍，跳入水中，水花四濺，動作熟練，速度飛快，更讓我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸耐心地教我閉氣、蹬腳、憋氣、劃水，并告訴我游泳的技巧，我認真聽著爸爸教我的.訣竅，反復(fù)進行練習(xí)，直到游泳館工作人員下班，我還意猶未盡……
隨著來游泳館的次數(shù)增多，我逐漸掌握了兩種游泳方法。其中一種是蛙泳，雙手往兩邊撥水，雙腳蹬水，臉朝前方呼吸；還有一種是自由泳，雙手輪著劃，同時小腿使勁蹬，側(cè)頭呼吸。我用學(xué)到的方法認真地、一遍遍地練習(xí)，現(xiàn)在每次來游泳館游泳，我都會變成一個廢寢忘食、專心致志的“小蛙人”。每次游泳，都要爸爸提醒我，才會從忘我的狀態(tài)中回過神來，然后被爸爸夾在腰間上岸，最后戀戀不舍地跟著爸爸回家。
我喜歡上了游泳，它如今已經(jīng)成為我課余生活的一部分，游泳給我?guī)砹藲g笑與快樂，讓我明白一個道理，只要努力去做就一定能成功。
小學(xué)二年級作文 篇2
秋天的田野
秋天來了，金黃的稻谷成熟了，它像一個犯了錯的孩子一樣低著頭�；ㄉ稍跉だ铮r(nóng)民伯伯把花生拔了起來，就像一個媽媽把賴床的女兒從床上拉了起來。玉米就像一位漂亮?xí)r尚的姐姐，披著長發(fā)，穿著綠色的外套，黃色格子的毛衣。
秋天的果園
走進果園一看，石榴身穿粉紅色的外衣，把石榴打開，一個個晶瑩剔透的“紅寶石”正等著你去吃呢！桂圓的骨頭真像一個個小巧玲瓏的眼睛虎視眈眈的看著你呢！柿子的身體就像一張小臉，頭上還有一撮小劉海，真是太可愛了呀！
秋天的.公園
桂花開了，有白的、金黃的、橘黃色的、紅色的……它能做桂花蜜、桂花糕……只要你細細地品一口，你會覺得桂花的香味調(diào)皮的在你的舌尖跳舞。向日葵很神奇，它像太陽的寶寶，太陽在哪，它就朝向哪！向日葵的瓜子非常好吃而且營養(yǎng)豐富。
小學(xué)二年級作文 篇3
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說不定，我還會做得更好呢！
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的'三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小學(xué)二年級作文 篇4
金秋十月，正就是天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊就是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖中央的.小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。此時這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，此時有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒就是分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。
小學(xué)二年級作文 篇5
假如我是一只小小鳥，我要飛到瓦藍瓦藍的天空中和太陽公公一起散步，聽月亮姐姐講好聽的`故事,與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥，我要飛到茂密的樹林里,同小樹們捉迷藏，飛到一望無際的田野里和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥，我要飛到海邊去，看看無邊無際的大海，撿撿美麗的貝殼，躺在金色的沙灘上曬太陽。
假如我是一只小小鳥我要飛到北京去，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，看看高樓大廈、綠樹紅花，欣賞美麗的鳥巢和水立方.
小學(xué)二年級作文 篇6
今天我到游泳館換好衣服找到老師，老師讓有幾個先學(xué)的小朋友先下水，然后對我說；“你今天可以學(xué)手的姿勢了！”
老師先讓我五指并攏，手并直，再把手翻開，手往下挖至胸前，在伸直并攏。在手剛挖的時候就仰頭吸氣。我認認真真地聽完了老師所講的知識在岸上刻苦練習(xí)。
時間過的`很快，轉(zhuǎn)眼間又到了下課的時候了，我向老師再見后開心地離開了游泳館。
小學(xué)二年級作文 篇7
哥哥說：“失敗是成功之母！”過了幾天哥哥會飛了。
很久以前，有三只雄鷹住在一個高高的權(quán)杈上，一只是哥哥，一只是弟弟，另一只是他們的媽媽。媽媽先給他喂吃的。媽媽說：“你們要飛上藍天，做勇敢的小雄鷹�！备绺缯f：“我們學(xué)會了飛翔就可以自己找中秘的了嗎？”媽媽說：“是的。”媽媽就帶著哥哥去練習(xí)了，弟弟呆在家里。啄木鳥對雄鷹弟弟說：“你怎么不練習(xí)呢？”弟弟說：“我有媽媽保護我，我就不學(xué)了�！备绺顼w起來的時候翅膀一歪摔了下來，摔得鼻青臉腫。媽媽說：“你別學(xué)了吧！”哥哥說：“我什么都不怕！”說完哥哥又飛起來。他翅膀一歪，他堅持住了，他說：“好險��！”說完又撞上了樹枝。媽媽說：“叫你不聽撞上了吧！”哥哥說：“失敗是成功之母！”過了幾天哥哥會飛了。
有一天，天上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，電一閃一閃的`，媽媽說：“不好，我們要飛到另外安全的地方去！”媽媽和哥哥飛到了安全的地方，電一閃就把家打成了兩半，弟弟就被摔死了。
小學(xué)二年級作文 篇8
我受傷時，媽媽說：“不要著急，我來幫你包扎吧!”這時，我感到很幸福。
每個人都需要別人的關(guān)心。媽媽生病了，也許我做不了什么。為媽媽倒杯水，送兩朵花，讓媽媽感受到我的愛。這時，她感到很溫暖。
當(dāng)我遇到難題，爸爸說：“不要著急，你一定行的!”這時，我擁有了信心。
每個人都需要別人的鼓勵。妹妹在學(xué)畫畫。她學(xué)得很認真，卻一直畫不好。我對她說：“你的畫顏色很漂亮!我很喜歡!”妹妹興奮地說：“真的嗎?”這時，妹妹得到了快樂。
我不會取笑同學(xué)，因為我不喜歡同學(xué)嘲笑我;我不會哄騙朋友，因為我不喜歡朋友欺騙我。有時候，一個人太孤獨，與人分享更快活!親切的問候，溫暖的關(guān)懷讓我們的'心甜甜的，暖暖的……以后的日子里，我會遇到需要關(guān)心的人，我會盡自己最大的努力去幫助別人，因為我喜歡別人這樣待我。
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