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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-02-12 13:23:15 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  從前,有一只可憐的丑小鴨。

  從前,有一個(gè)自卑的我。

  人人都知道,丑小鴨是經(jīng)過了重重磨難,才變成白天鵝的,我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開始,我瘋狂的迷上了文學(xué),見什么都要寫一寫。舊這樣寫作拌著我長大了。長大的我開始向出版社投稿,希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封無情的退稿信打碎了我美好的夢想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多么想放棄!但我又是多么為難,害怕因此而毀了我光明的未來。我能怎樣?只有不停的寫罷了。

  從小寫到大,退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的`路上,有一堵墻,一堵令人絕望的墻!我仔細(xì)尋找著門,但卻找不到我感到自己是多么無能,我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見報(bào),為什么把我拒之門外?我很自卑。多少個(gè)不眠的夜晚,多少可辛酸的淚水,多少封無情的退稿信堆在我面前的,永遠(yuǎn)是爬不完的山,拆不遍的墻!

  我失望到極點(diǎn),再我即將與文學(xué)絕緣的時(shí)候,一封信鬧入了我的生活,這不在是退稿信,而是一封祝賀信!我終于爬過了最后一座山,拆完了最后一堵墻,呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。

  后來有了一只快樂的白天鵝。

  后來有了一個(gè)自信的我。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,媽媽給我買了一些芒果,我很高興,因?yàn)槊⒐俏易钕矚g的水果之一。

  芒果的形狀像一個(gè)不規(guī)則的橢圓形,黃色的果皮上泛著淺淺的紅暈,讓人垂涎欲滴,嘗上一口,更是回味無窮。

  芒果是著名的熱帶水果,被譽(yù)為“熱帶果王”,原產(chǎn)于亞洲南部的印度、馬來半島等地,后來逐漸被引進(jìn)到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個(gè)把芒果從印度介紹到中國來的人是唐代的'玄奘!

  芒果含有豐富的維生素,營養(yǎng)價(jià)值很高,它的樹皮可以做染料,花和葉還可以治療痢疾等疾病。

  芒果真是一種非常有價(jià)值的水果呀!

小學(xué)二年級作文 篇3

  寒冷的冬天過去了,溫暖的'春天馬上就要到來了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

  首先,我們來到了斷橋。 走著,走著,我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨,它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”

  接著,我們來到白堤,黃色的迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹頂上跟她對著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風(fēng)跳舞喃!這時(shí),我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

  春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發(fā)現(xiàn),一定能感受得到。

小學(xué)二年級作文 篇4

  在各種各樣美味的水果里,水蜜桃是我最愛吃的一種。

  今天,我和爸爸媽媽來到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無錫陽山,這里到處都是望不到頭的桃林,矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的排列著,就像我們排隊(duì)做早操一樣。

  奇怪啊!走進(jìn)桃子林怎么一個(gè)水蜜桃也沒找到。刻覉@的.叔叔笑著告訴我,桃子都躲在報(bào)紙里吶。原來啊,白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了,蟲子咬一口,樹枝擦一下都會受傷,果農(nóng)們就用報(bào)紙為樹上的桃子們做了一個(gè)個(gè)外套,保護(hù)它們不受傷。

  我在桃林里摘了滿滿一箱的桃子,用自己的雙手收獲的果實(shí),吃起來格外的甜!

小學(xué)二年級作文 篇5

  風(fēng),靜靜地吹,窗戶被吹得咯吱直叫。

  我,靜靜地看,欣賞冬天安寧的夜景。

  有一個(gè)詞:北風(fēng);

  有一首詩:歸京;

  它們共同見證著風(fēng)的美麗。

  它帶來了冬的信號;

  它帶來了畫意的冬天;

  它見證了我們共同走過的歲月。

  那時(shí),我不在用表情表示喜怒;

  那時(shí),我不在用謊言自我欺騙;

  那時(shí),我洗清了被童話迷倒的雙眼!

  此刻的雪地,如白亮的`棉花,

  那樣的真切、自然。

  此刻的雪地,如干凈的紙張,

  等著我們?yōu)樗珜懶碌钠拢?/p>

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