小學(xué)二年級(jí)作文10篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
秋雨細(xì)細(xì)的，密密的`，帶著一絲寒意來(lái)到了人間。
站在遠(yuǎn)處，一眼望去，如煙如霧的秋雨浮現(xiàn)在眼前，連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走，秋雨灑在傘上，“嘀嗒，嘀嗒”，那是秋的琴聲吧！如果走到大樹下，豆大的雨珠從樹葉上滑落，打在傘上，“砰砰砰”，那是秋的鼓聲吧！
秋雨刷刷刷地沖洗著萬(wàn)物，洗得楓葉更紅了，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多小雨滴也跟隨秋風(fēng)打在身上，冷死了，我忍不住打了顫，果真是“天涼好個(gè)秋呀！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的`菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切�。繈寢屨f(shuō)：“啊。”我一想媽媽切的可不是那樣子，正好這段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的.游戲，先由二個(gè)同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀，一會(huì)向左，一會(huì)兒向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來(lái)：“我們勝利了！……”
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，可惜已經(jīng)聽到上課鈴聲了，真期待下課后盡情的玩耍時(shí)間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我和周裕璐、余暢、石天樂、汪芷涵組成“陽(yáng)光科技小隊(duì)”，興致勃勃地到杭州科技館去玩。
我們剛進(jìn)去，入口處空蕩蕩的。我們先去排著小蛇般長(zhǎng)的隊(duì)伍的`“無(wú)重力試驗(yàn)”。只見“火箭”慢悠悠地升起，突然，快速地從高空往下沉，眼看著就要砸到地面了，就在這千鈞一發(fā)之際，火箭及時(shí)停住了。大家嚇得連忙往后退，我躲到了媽媽身后，甚至想逃跑。但是媽媽卻把我推上了座位，我顫抖著雙腿，縮在座位的角落里，幾乎快縮成一團(tuán)，無(wú)奈地閉上眼睛。于是，我們坐著“火箭”被升上“外太空”。感覺“火箭”在太空中停下了，我緊張地瞟了一眼星星。這時(shí)“火箭”迅速地往下墜，我覺得整個(gè)心都涼涼的。終于落地了，下來(lái)后走起路來(lái)兩條腿都輕飄飄的……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我看見大雁往南飛、螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)就知道秋天真的來(lái)了。我騎上自行車往學(xué)校去，我發(fā)現(xiàn)通往學(xué)校的路滿是枯葉，周圍的樹上只剩下幾片落葉像下了一場(chǎng)樹葉雨，
來(lái)到學(xué)校，我見到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看，發(fā)現(xiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'“黑色腰帶”?原來(lái)是螞蟻軍團(tuán)啊!
上課鈴響了我匆忙地走進(jìn)教室。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春姑娘伴著清脆的鳥鳴聲悄悄地來(lái)到了人間。
瞧!濕潤(rùn)的土地上鉆出幾個(gè)細(xì)小嫩芽。咦，什么時(shí)候小起了小雨?雨水滋潤(rùn)著小嫩芽，小嫩芽好快活，小嫩芽長(zhǎng)高啦!
小河的冰融化了。堤岸邊的'柳樹正努力地生長(zhǎng)著，河水輕輕地?fù)崦鴺涞闹l，像是慈祥的媽媽撫摸著孩子的長(zhǎng)發(fā)。是那么得輕、那么得軟!
霎那間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)天空中有許多燕子，正排著整齊的隊(duì)伍朝著我們飛來(lái)，它們一會(huì)兒排著人字形，一會(huì)兒排著一字形。是多么地壯觀啊·!
嗯，好香啊!原來(lái)是院子里的那株蘭花香，它們?cè)陉?yáng)光的哺育下顯得格外鮮艷，同時(shí)也給撫媚的春天增添一份亮麗的色彩
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
太恐怖了，我們害怕極了，音樂課上，我們每個(gè)人都到三樓的音樂教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個(gè)。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書包里全是臟臟的黑水，她的作業(yè)也被撕了個(gè)精光，郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半，可怕極了！
心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，正好要交作業(yè)，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰(shuí)沒上音樂課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)！
沒上音樂課，有人小聲的說(shuō)。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她，此時(shí)她的臉漲的紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當(dāng)起了偵探，用詢問的語(yǔ)氣問道；“郇溪雨是不是你干的'？”郇溪雨說(shuō)；“不是�！薄俺姓J(rèn)錯(cuò)誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的說(shuō)。“不是”郇溪雨低聲說(shuō)。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師又問郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴(yán)肅了。“是，是我”。這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)；我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具�！薄叭俗C物證都在！這你可逃不了了�。 臂ㄏ暾f(shuō)；“是我，對(duì)不起。”“你為什麼這麼做呀？”我們大家質(zhì)疑的說(shuō)，“因?yàn)槭捜辉谏蠈W(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下！”她低聲的說(shuō)�！鞍�！因?yàn)檫@點(diǎn)小事”�！笆堑摹！闭嫦喔嬉源蟀�。
王老師真真正正地過了一把珂男癮，我們好象跟看電影一樣，看了一遍又一邊，希望這樣的事情不要在發(fā)生了，珍惜我們之間的純潔友誼
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
昨天，妹妹來(lái)我家，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來(lái)還會(huì)發(fā)出噓噓 的'聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來(lái)了，在空中飄來(lái)蕩去，那么好玩。啊！一陣風(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈儯艺也坏皆~語(yǔ)來(lái)形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。
在陽(yáng)光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來(lái)。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲�？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
冬姑娘提著裙子走來(lái)了，她給小草和花兒鋪上了一層厚厚的被子，好讓它們過冬。冬天，許多可惡的害蟲被凍死了，給農(nóng)民們消除了一大隱患。
可是冬姑娘生氣的`時(shí)候，她會(huì)把寒冷的北風(fēng)吹向行人，行人們裹緊大衣，也覺得寒冷無(wú)比。
當(dāng)冬姑娘高興的時(shí)候，她便會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照在人們身上，使人們溫暖。啊！冬天可真美！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
到午休時(shí)間了，睡室里靜悄悄的，我可要美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面沒有下雨呀！哦，原來(lái)是值日老師在批改試卷！看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷，我的心涼了大半，最少還要一個(gè)小時(shí)才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一個(gè)小時(shí)才停止。我看了看墻壁上的掛鐘，12：44，還好，還有80多分鐘的午睡時(shí)間，我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哇！哇嗚！哇嗚……”哭聲霎時(shí)間飄滿了整間睡室，唉，真苦！原來(lái)是彭子棋做惡夢(mèng)被嚇哭了。值日老師花了大半個(gè)小時(shí)才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來(lái)，我馬上閉上眼睛，繼續(xù)我的美夢(mèng)。
世事總是難如意，聽，“咯吱，咯吱，咯吱……”煩惱的聲音又響起來(lái)了！肯定是鐘澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘，13：55，離起床時(shí)間還有15分鐘，我的`睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅(qū)散了，我的美夢(mèng)又泡湯了！
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