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小學(xué)二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
有一棵小樹，上面有好多樹葉，樹葉們依戀著小樹，個個滿心歡喜。
突然，一陣大風(fēng)吹過，一片剛生出來不久的小樹葉被風(fēng)裹挾著，身子狠狠地晃動起來……哎呀，不好！小樹葉飄落在地了！
可小樹葉不會說話呀，也不會喊救命，怎么辦?小樹葉想回家，想回到樹上，想和她的家人在一起。但現(xiàn)在，她只能等待，她想，大風(fēng)一定會回來的，一定。
一個小時過去了，大風(fēng)沒回來。
兩個小時過去了，大風(fēng)沒回來。……
小樹葉望了望樹上，她的`家人肯定正在牽掛她呢，她想：大風(fēng)明天肯定會回來的！一定！
她就靜靜地，等著……
小學(xué)二年級作文 篇2
昨天我偷偷看電腦。
我喜歡看電腦，因?yàn)殡娔X里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準(zhǔn)我看電腦，因?yàn)榕挛铱措娔X太多而近視。但是我還是對電腦情有獨(dú)鐘，因?yàn)殡娔X像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關(guān)掉電腦，可是我總不愿意關(guān)掉，一直等到媽媽生氣了，對我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關(guān)掉。
昨天我做完媽媽布置的作業(yè)，就想看看電腦，我看了一下時鐘，哎呀！已經(jīng)15：55分了，媽媽4點(diǎn)鐘就回來，我想：沒關(guān)系，媽媽回家按門鈴，我就關(guān)機(jī)。于是我打開電腦，過了一會兒電腦打開了，我剛想玩游戲，突然門鈴響了，我想媽媽回來了肯定要挨批評，我手忙腳亂地關(guān)電腦，可是總是按錯鍵，這時媽媽走進(jìn)門，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時，我才關(guān)掉�？上н�是被媽媽看見了，真倒霉，誰知媽媽沒說什么，我僥幸地逃過一劫。
小學(xué)二年級作文 篇3
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了。總之，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因?yàn)閷懙锰�，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著的時候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個�！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�
又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的'，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
小學(xué)二年級作文 篇4
我有一位聰明漂亮的表姐，她1米7的身高，一頭短發(fā)、一對漂亮的柳葉眉下有一雙聰慧的眼睛、可愛的圓臉一笑起來就有對小酒窩，加上一張能說會道的櫻桃小嘴，這就是我聰慧的表姐。她琴棋書畫樣樣精通，鋼琴十級，樂器樣樣拿手，而且表姐超級愛看書，上次來外婆家就帶來一本厚厚的'全英文書。
她的作文還得過金獎杯，今年的中考她取得了定海區(qū)第一、舟山市第三名的好成績。這次暑假我在舟山，表姐一有空就會來家里教我讀英語，我要好好向表姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對學(xué)習(xí)的熱情、專注，表姐是我的學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)二年級作文 篇5
“噠噠噠，噠噠噠。”校園里滿是腳步聲，正好是雨天，滴雨聲和腳步聲混合在一起，哼，摸清什么是滴雨聲，什么是腳步聲。
雨天的校園比不上爽朗的晴天，卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開的花朵，顯得嬌艷欲滴。
雨天的校園比不上涼爽的'秋風(fēng)，卻要自己的一番風(fēng)味，小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚，拿起自己的錘子，敲起鼓來，“噠噠噠，噠噠噠�！庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬�。
雨天的校園比不上炎熱的陽光，卻有自己的一番風(fēng)味，同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開始，在校園里玩耍，“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué)，在一旁都笑出了聲。
雨天的校園，比不上各類應(yīng)景物，卻也有自己的一番風(fēng)味。
小學(xué)二年級作文 篇6
早上一起來，我就把昨天獲獎的證書帶到學(xué)校去。我把證書拿給陳老師看，陳老師看了說：“你真棒�！瘪R老師也夸獎我了。我的心情頓時變好了。
我在回家的路上，我聽見鳥兒早天空歌詞，好像在像我祝賀；我看到花兒在陽光下盛開，好像在想我祝福。我欣喜若狂，連走路都是連蹦帶跳的'。
小學(xué)二年級作文 篇7
今年，爺爺家的柿子又豐收了。星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺住的老房子里，一進(jìn)入院子，我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見粗壯的柿子樹上掛滿了一個個又大又黃的.柿子，陽光從樹縫里射下來，照得柿子個個閃著金光，好像一個個小黃燈籠呢！看著這群可愛的“小精靈”，我的口水止不住涌了出來。
事不宜遲，我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹上剪柿子，我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收，但是仍然不時有幾個柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來。可想而知，他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子，你們摔得好慘呀！”爸爸、媽媽聽了我的話都捧腹大笑起來。
該收工了，我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說我們先坐海盜船吧？我說：“好��！我還從來沒坐過呢！”
來到人民公園時，可我看到坐海盜船的人卻‘��！��！’的尖叫著，
我對爸爸說：“我還是不坐了吧！？”爸爸說：“剛剛還說好的，怎么又反悔了呢？”
我說：“看別人都嚇的`叫起來了”。
爸爸說：“膽小鬼！”
我就生氣的說：“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。
我說：“什么？！還要搖�。 �。
沒辦法只好再坐下去。下來的時候暈乎乎的，真想吐。我心說：“下次再也不坐了”。
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