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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-20 15:46:18 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(精華10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文(精華10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  笨笨鼠是老鼠王國(guó)四年級(jí)的學(xué)生,他很笨,別人一分鐘能聽懂的題,他三十分鐘都聽不明白。

  林林鼠和聰聰鼠都見多識(shí)廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對(duì)笨笨鼠說:“你要記住這句話:明日復(fù)明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎!傲至质笳f完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復(fù)習(xí)功課,林林鼠又說:”我們先復(fù)習(xí)語文,再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué),最后復(fù)習(xí)英語。“終于放學(xué)了,笨笨鼠回家后開始玩電腦,玩得正起勁的時(shí)候,他想起了林林鼠說的“明日復(fù)明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎!边@句話,笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦,打開書包開始復(fù)習(xí)功課。

  終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認(rèn)真。發(fā)成績(jī)的日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的'笨笨都考了100分,并被評(píng)上了“三好學(xué)生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國(guó)游玩一個(gè)月。通過笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一天,一只狗熊用滑冰,它的媽媽說:“冰面很危險(xiǎn)的,是因?yàn)槲覀兊牧α亢湍切┬?dòng)物沒法比,所以我們?cè)诒嫔虾芪kU(xiǎn)。”小熊不聽媽媽的'話,就去滑冰了。小熊走呀走呀,看見一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的冰面,它就去滑冰了。

  小熊一跳上冰面,冰面就裂開了。小熊還沒來得及跑,冰面變得一塊一塊的,小熊落到水里去了,可小熊不會(huì)游泳。

  就在這時(shí),一只烏龜救了小熊,小熊上岸說:“下次,我一定要聽媽媽的話!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我有個(gè)天真活潑的小弟弟,名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋,白白的膚色,額頭上留著一撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在濃濃的眉毛下,閃著一雙水靈靈的大眼睛,透出聰明伶俐的神色。弟弟平時(shí)總是笑嘻嘻的,一笑起來,就露出那逗人喜愛的兩個(gè)小酒窩。美中不足的是,他的上嘴唇原來是裂開的,現(xiàn)在做了手術(shù)好多了,讓人覺得可愛又可憐。

  弟弟非常調(diào)皮,有一天,我到他家去玩,正坐在沙發(fā)上,忽然,他抓住我的頭發(fā)一扯,“噯喲”我大叫一聲,叫他別扯了,可他就是不聽,我又急又氣,不知道怎么辦好,弟弟看著我的'樣子,卻咯咯大笑起來。

  弟弟很聰明,又很愛熱鬧,每天都要媽媽抱他上街,每天都要坐一次搖搖車。只要聽見喇叭聲,看見燈光閃閃,就會(huì)伸出小腦袋,東看看,西望望,一臉好奇的樣子,真有趣。

  弟弟慢慢長(zhǎng)大了,會(huì)走路了,看著弟弟搖搖晃晃的樣子,就像一只可愛的小企鵝,我都忍不住笑起來了。

  希望弟弟能健康快樂地成長(zhǎng)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  記得有一次,我在童話書上看到一句話“把樹葉當(dāng)成小船,一陣風(fēng)吹來,螞蟻就到了對(duì)岸!蹦菚r(shí)我剛好央求媽媽給我買了一只小雞,便十分好奇,把小雞偷偷地拿出來,放在一片樹葉上。誰知,我剛剛把小雞放在樹葉上,小雞就用力一跳,又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹葉,問題又來了,樹葉似乎太小了,一動(dòng)就要沉下去。我又拿來了一片超級(jí)大的荷葉,放了上去,真是問題不斷,小雞和荷葉似乎比較沉,雖然能浮起來,可我卻吹不動(dòng)。我只能拿來一根吸管,用力一頂,小船終于“啟動(dòng)”了。突然,只見小雞晃晃悠悠地走向“船邊”,“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。我以為小雞渴了,要喝水。

  這時(shí),媽媽過來了,她看見我在岸邊,疑惑不解地問:“干嗎呢?”“我想讓小雞乘著荷葉到對(duì)岸去!薄靶‰u呢?”“它渴了,到河里去喝水了。”媽媽急忙拿竹竿撈起小雞。我疑惑不解地問:“你干嗎?它喝完水,還要洗澡呢!薄吧岛⒆,小雞會(huì)淹死的.!

  現(xiàn)在回憶起我曾做過的“好事”,總會(huì)覺得特別傻。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  老師說,人一但有了夢(mèng)想,就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。

  一年級(jí)的時(shí)候,我寫字很不認(rèn)真,每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急,很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好,然后去找朋友玩,久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,所以現(xiàn)在的'字寫得歪歪扭扭,好像一條條小蟲子在紙上爬,我自己看了也覺得挺慚愧的。

  記得又一次,老師布置的作業(yè)很少,我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法,要多觀察,然后找對(duì)筆畫的位置,一筆一畫寫就可以了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地寫字,寫到一半,我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字,咦,原來我寫的字也不賴嘛!我頓時(shí)信心大增,我就再接再勵(lì),爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天,講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我:“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大,獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星,下次繼續(xù)加油!”我的心里真是樂開了花,終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了,認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào),我要繼續(xù)努力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天,我要幫媽媽整理毛圈襪,因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開始賣這些襪子了。

  首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀,接著我和媽媽就開始整理襪子了,我們先把襪子各個(gè)顏色分類,一共有5個(gè)顏色,大概有1500雙,我心想這么多弄的完嗎,非常有挑戰(zhàn)性的事情,我決定試一試。

  我和媽媽先弄綠色,媽媽說:“先找到綠色的襪子,把各個(gè)顏色分開,分別單獨(dú)裝在麻袋里!蔽野凑諎寢屨f的去做,這個(gè)還是比較容易的.,用了30分鐘,把所有的襪子顏色分別裝好。接下來我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎,裝好,然后打包,點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作,因?yàn)槲沂中,所以我只?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起,媽媽負(fù)責(zé)扎,這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間,等都分好,腰感覺特別累。弄完后,還剩下點(diǎn)數(shù),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害,所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來完成,媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。

  忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘,終于搞定了所有的工作,看著一袋袋整理好的襪子,很有成就感,同時(shí)心里也別有滋味,原來媽媽這么辛苦。∥野蛋蛋l(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  小紅和小蘭是少先隊(duì)員。

  這天,她倆結(jié)伴回家。在路上,她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對(duì)小蘭說:“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線,我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會(huì)兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了,原來是一位老奶奶的'米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。

  這時(shí)小蘭也追來了。她把米給了老奶奶,并且補(bǔ)好了袋子。老奶奶說:“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話,心里甜滋滋的,說:“不用謝,我們是少先隊(duì)員,這是我們應(yīng)該做的”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我有好朋友,她,丁小花。小花長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,清秀的臉蛋上戴著一副黑框眼鏡。小花喜歡看書、畫畫,而臉上的黑框眼鏡則更她博學(xué)多才,同學(xué)們都親切地叫她“丁博士”。,讓我一說丁小花的“光榮事跡”吧!

  每天下課的.,小花愛趴在桌子前畫畫,她畫的小貓、小狗、花花草草,栩栩如生的。同學(xué)們經(jīng)?渌骸岸⌒』ǎ惝嫷谜婧,有名的大畫家!”在上個(gè)月的三年級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中,我班黑板報(bào)榮獲了全年級(jí)“名”。這,丁小花的功勞哩。她畫的刊頭、小插圖,讓評(píng)委們嘆為觀止。

  組織全年級(jí)學(xué)生去觀看電影。班上有位叫余杰的同學(xué),家庭生活。余杰很想去看電影,又向伸手要錢交電影費(fèi)。后來,丁小花了這件事,她就湊了十“死黨”,約定下午放學(xué)后,在校園周邊的街道上撿廢舊瓶罐,連續(xù)撿了三個(gè)下午,終于攢夠了12元。當(dāng)把錢送給余杰時(shí),余杰激動(dòng)得半天說不出話來。

  這好朋友丁小花,我可喜歡和她一起玩了。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我打了一個(gè)大噴嚏。好冷啊!今年的冬天可是真冷得了。我匆匆地吃了早點(diǎn),然后準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng)。我無意中穿錯(cuò)了拖鞋,套上了一雙大拖鞋。走起路來?yè)u搖擺擺,我納悶地看著在一旁偷笑的.媽媽……

  我來不及細(xì)想只顧穿著大拖鞋來到樓下。一下樓,就看見了我的同班同學(xué),我就想跑過去跟他們一起玩,誰知我剛剛一跑就摔了個(gè)大跟頭,他們也禁不住地在笑我。這是怎么一回事?我不由地低頭看了一下。哦,原來這是大拖鞋搞的鬼。一見到這情形,我就氣不過地把大拖鞋扔在一旁。媽媽看見了,從樓上對(duì)我喊話說:“別把拖鞋扔在一旁,小心著涼!辈痪,媽媽也來到了樓下,把大拖鞋又給我穿上了。

  到了中午,睡午覺時(shí),我想:“啊哈,不會(huì)再穿大拖鞋了!眿寢寘s對(duì)我說:“今天就不要睡了,你早上沒寫完我布置的作業(yè)!蔽业男囊怀粒(jiǎn)直委屈得就想當(dāng)場(chǎng)哭一頓。做作業(yè)時(shí),我兩腳并在一起,可是大拖鞋在我的腳上就像長(zhǎng)了翅膀一溜煙地掉下來了。氣得我直發(fā)抖,我勉強(qiáng)地寫完了作業(yè),“這回可以睡覺了吧?”我心想?墒呛脡(mèng)不長(zhǎng)。到了傍晚,媽媽又叫我出去走走。我只得又穿起那雙令人討厭的大拖鞋了;丶液笪覍(shí)在受不了了,就將大拖鞋又扔在一旁。媽媽見了就說:“寶貝,你怎么又扔大拖鞋了?”我禁不住說出了心里話,媽媽笑著從背后拿出一雙新拖鞋。這時(shí)候,我高興得說不出話來了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  9月24日的晚上,媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子,四顆綠豆,四顆紅豆,紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看著穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中,我想:小豆子呀小豆子,你一定要快快長(zhǎng)大、脫皮、發(fā)芽哦!

  第二天一大早,我就興致勃勃地跑到杯子前,仔細(xì)的看著水中的豆子:紅豆和綠豆都比昨天大了許多,但綠豆的”綠襯衫“卻出現(xiàn)了一道裂縫。到了下午,已經(jīng)有一顆綠豆的皮脫了,仔細(xì)看看,它居然已經(jīng)有紅豆那么大了!難怪皮會(huì)掉,其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是,水雖然還是透明的,但已經(jīng)變黃了。

  綠豆發(fā)芽是第三天發(fā)生的事,綠豆把“綠襯衫”給脫了,它的芽在這一天內(nèi)長(zhǎng)得很快,早上還只有一點(diǎn)點(diǎn),晚上最長(zhǎng)的`都有它自己這么長(zhǎng)了,最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對(duì)比:沒有一個(gè)發(fā)芽的,更不用說脫皮了。

  第四天,水變得十分渾濁,綠豆的芽也長(zhǎng)得越來越慢了,紅豆依然沒有脫皮,但它卻露出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的芽,我心想:哎呀,紅豆終于發(fā)芽了,不知道它的芽還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)呢。

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