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小學(xué)二年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
晚上吃完晚飯后,我們開始辭灶。母親拿來兩個(gè)干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。父親端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進(jìn)米里。父親說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會甜,就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,父親拿來紙錢,燒掉之后,父親、母親輪流磕了頭,母親還一邊說著上天言好事,回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。父親提議:我們放沒有危險(xiǎn)的煙花吧!好的。我一邊高興地回答,一邊拿出了父親從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:父親點(diǎn)火,母親配音,我來照出各種各樣的'燈火圖案。只聽點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動,有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花,都那么壯觀。
在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天我做的家務(wù)是削黃瓜,可有趣了!
爸爸先教我方法,然后是我自己動手實(shí)踐,我明明是一綹一綹的削的,可爸爸和媽媽偏說我是砍的,可能是我不太熟練吧。
我“砍”黃瓜的時(shí)候,老是把“砍”的皮給“砍”飛,一會兒讓爸爸在那兒去撿,一會兒又讓媽媽在這邊來撿。真是全家總動員。
我左手拿黃瓜,右手拿刀,第一根還沒有削完的時(shí)候,又長又大的黃瓜已經(jīng)讓我的手感覺酸溜溜的了,削第二根的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)我真不想削了,可是想到半途而廢多丟人啊,只得咬咬牙,堅(jiān)持到底,不是說:堅(jiān)持就是勝利嘛!哈哈~~當(dāng)我削完第三根的時(shí)候手都抬不起來了,根本無法動彈,稚嫩的`小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~
說實(shí)話,我的技術(shù)的確不咋樣,笨重的黃瓜拿在手上,刀也不聽我的話,一會兒偏到左,一會兒又偏到右,老是不按我的想法走,有時(shí)我還把刀拿反了,倒著削,急得爸爸直叫“小心,刀鋒不能對著手,會受傷!”要想削好可真不容易啊,看來這事真辛苦,還要多多練習(xí)哦~~
小學(xué)二年級作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈,小學(xué)二年級記事作文!庇谑俏荫R上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。
把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個(gè)禮盒,還買了一大束五彩繽紛的花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間!澳銇砀墒裁?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節(jié)日快樂!闭f著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這個(gè)小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的'東西吧?我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了!痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_,發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的。”我說:“使我錢買的!眿寢専釡I盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好!
這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。
人的生命中有許許多多的第一次。今天,我就嘗試了自己第一次獨(dú)自乘公交車。
今天早晨,媽媽很早就出門了。她給我留了張紙條,紙條里面告訴我:吃完早飯后,做完作業(yè),自己乘公交車到龍眼李阿姨吃午飯。
我很快地做完了作業(yè),帶上錢,就急急忙忙地出發(fā)了。到了車站,我耐心地等待著汽車開來。等啊,等礙…終于,一兩三路公交車緩緩?fù)T谖业拿媲,我趕緊問了問司機(jī)叔叔去不去龍眼。司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。我就上了車,投了幣,挑了個(gè)前排位置做下。車子開動了,我發(fā)現(xiàn)車上的人群都向我投來贊許的目光!到了李阿姨家,媽媽伸出大拇指,笑瞇瞇地表揚(yáng)我:“寶貝,你長大了!”
是的,我長大了,因?yàn)槲覍W(xué)會了自己獨(dú)自出門!
小學(xué)二年級作文 篇4
大象是泰國的國寶,這次泰國旅行中,真是讓我大開眼界。
我們上了小木屋,看見好多大象聚在柵欄里,它們高大威猛,腿粗如柱,身似城墻,又長又粗的鼻子親吻著柵欄,蒲扇般的耳朵忽閃忽閃的'。
終于可以騎大象了!我和媽媽小心翼翼地坐上了大象背上的鐵凳子。“嘎吱……嘎吱……”大象的腳步聲是那樣的有節(jié)奏,身子一搖一晃,我們也隨著它有節(jié)奏地?fù)u晃起來,一陣微風(fēng)吹來,我覺得自己高高在上,威風(fēng)極了。我伸手摸了摸大象頭上的汗毛,大約有1-2厘米長。這時(shí),大象的鼻子翹到了自己的頭上,好像跟我們打招呼。下了大象后,我買了一串香蕉去喂大象,我把一根香蕉放到大象的鼻子上,只見它馬上就把香蕉吃得干干凈凈,一會兒功夫,一大串香蕉全被大象吃光了。
!這次騎大象真有趣。
小學(xué)二年級作文 篇5
我是個(gè)小集郵迷,現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊。
我的郵票一小部分是從信封上剪下來,每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來,再放在水中讓郵票與信封紙脫離,再把郵票放在太陽下曬干,然后夾在郵冊里;當(dāng)然一大部分郵票還是我的零用錢買來的。
集郵是我的一大樂趣。因?yàn)閺募]中我增加了很多知識,就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來說吧,從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的,蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤;他們有向客人獻(xiàn)哈達(dá)、喝奶酒的風(fēng)俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹参锏纳κ悄敲赐;一張張風(fēng)景郵票,讓我更加熱愛偉大的祖國,因?yàn)檫@些壯麗河山講述著祖國光輝的歷史;一張張動物郵票,讓我感到了人人平等,因?yàn)閯游镆彩侨跣∩?/p>
沒事的.時(shí)候,我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊,共同分享集郵的快樂。
小學(xué)二年級作文 篇6
人的一生要學(xué)會很多東西,其中一種就是珍惜。學(xué)不會珍惜得到的就是難過和傷心。請大家看看我的事情。
今年秋天,媽媽和爸爸回來了。我以為我會過得很快樂。但是得到的.都是難過和傷心。
媽媽爸爸回來那天我很興奮。想讓他們快點(diǎn)快點(diǎn),快點(diǎn)回來。下午他們回來了。帶了很多很多的好東西。我和弟弟就馬上的吃了起來。晚上,我們要回自己的家了。
。】炱饋砝,快起來,遲到了,快遲到了,快點(diǎn)。我邊穿衣服邊說。弟弟卻慢慢的在那里折騰,我就火了。對他說:快點(diǎn)呀,還要上學(xué)呢!”他卻對我說:等一下叫爸爸開車送我們?nèi)!蔽衣牭降艿苷f這句話,陣間恍然大悟。對呀,我們可以要爸爸送我們?nèi)。”半個(gè)小時(shí)后弄好了,然后爸爸就開車送我們?nèi)W(xué)校了。
然后我們回自己的家的生活就開始了。但是過了5天后,我覺得很煩,每天都要過這樣的生活。我想去外婆那了。
一周過去了,爸爸和媽媽要上城市打工了。爸爸媽媽走的時(shí)候我感覺我的心很痛很痛很痛。讓我回想起在那一周里,我過得那么快樂,我卻嫌煩。我真是身在福中不知福。
自從爸爸媽媽走了后,我總是很傷心很難過。在我的腦海里總是想起這一句話:我為什么不能珍惜那段時(shí)光呢!媽媽,我想告訴你一句話:媽媽我知道錯(cuò)了,在那一周里,我不應(yīng)該總是說煩。打心底里那周是我過得最快樂的。但是來得太快去的也太快。真的很想珍惜那段時(shí)光可是,時(shí)間不可能停止!
如果讓我重新再回到那一周里,我一定會好好的珍惜,可是時(shí)間不可能停止。
看了我的故事后,請大家一定要珍惜和爸爸媽媽生活的快樂時(shí)光。
小學(xué)二年級作文 篇7
難忘是什么?難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面,也許是一幕幕令人回味的鏡頭,也許是一個(gè)個(gè)令人感動的瞬間。1月20日下午,就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情,韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。
那天下午1時(shí)20分,剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級四班啟航文學(xué)社成員來到校門口集合。過了一會兒,韓老師笑容滿面地向我們走來,身后還有一個(gè)熟悉的身影——大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進(jìn)行簡短分工和活動教育之后,我們在韓老師和趙老師的帶領(lǐng)下,滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途,開始了我的夢想之旅。
終于到了舜網(wǎng)大樓,看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施,我不禁想到下午活動的重要性,作為啟航文學(xué)社社長,一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層,一出電梯門,一個(gè)個(gè)大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入,內(nèi)心不由得緊張起來。
在工作人員的.引導(dǎo)下,我們首先來到了舜網(wǎng)工作間,參觀了他們的教育部、手機(jī)網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團(tuán)購部?吹剿麄円粋(gè)個(gè)坐在電腦前忙碌的身影,大冷天里竟然滿頭大汗,我不禁大吃一驚:這就是我平時(shí)喜愛瀏覽的舜網(wǎng)?為了萬千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊,他們不知付出了多少艱辛和努力,對記者這個(gè)行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。
然后,我們來到了舜網(wǎng)的演播室,體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長,在大家還有些緊張,還沒有快速進(jìn)入狀態(tài)的情況下,我當(dāng)仁不讓地第一個(gè)上臺,親身感受記者這個(gè)職業(yè)的神圣和崇高。那一刻,我雖然心里十分緊張,但表面上卻神態(tài)自若,談笑風(fēng)生。十幾臺聚光燈同時(shí)打在我的身上,不知是因?yàn)榫o張還是的確太熱,頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子,使勁壓抑著內(nèi)心的激動,盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道:“請問您對記者這個(gè)職業(yè)的理解是什么?身為網(wǎng)絡(luò)記者,在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么?您對小學(xué)生寫好作文有什么好的建議?您對小學(xué)生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項(xiàng)?”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離,在一問一答之間,兩代人悄悄上演了思想上的碰撞,擦出了智慧的火花。
夕陽西下,我們在意猶未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會實(shí)踐活動,戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓;丶业穆飞,穿越濟(jì)南叢林一般的高樓大廈,我在心里默默地想,今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機(jī)會。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過程和如何才能做一名好記者,還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易,更為重要的是,通過這次社會實(shí)踐活動,讓我明白了學(xué)好語言的重要性。
難忘第一次采訪,這樣的活動對別人來說也許很小很小,但對我來說卻很大很大;難忘第一次采訪,這樣的活動對別人來說,也許普通的轉(zhuǎn)身就會忘掉,但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因?yàn)檫@次采訪,或許會成為我學(xué)好語文的一次轉(zhuǎn)折;因?yàn)檫@次采訪,或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子;因?yàn)檫@次采訪,或許會改變我的一生。
小學(xué)二年級作文 篇8
在寒風(fēng)中,在昏暗的燈光下,你的倩影眼前一掃而過,只留下你飄逸的秀發(fā),掠過的清香散落在寧靜的黃昏之中。寒風(fēng)掀著碧波,吹起我浸滿淚水的衣襟。望著一輪孤月,在寒風(fēng)中,我試圖忘掉那一段沒有結(jié)果的愛情。試圖讓她消失在吉利的冬天,遺忘在吉利的春天;魑胰松部缾矍橹飞弦坏啦槐凰擞X察的風(fēng)景。
多情的我卻沒有有做到,盡管這道風(fēng)景很美,單位有我去獨(dú)自寂寞地欣賞。當(dāng)你的影子在昏暗的燈光下在我的眼前穿過的時(shí)候,我在回睦你的影子,回睦你穿過的一瞬間。我又去回憶那道有你有我的風(fēng)景,孤獨(dú)地品嘗著寂寞的清酒。有人曾說過,寂寞是一種美,但在我的生活哲學(xué)里,沒有你的日子里我在享受著這種讓我恐懼的美。
寂寞在唱歌,唱著一曲哀婉凄切的離歌。獨(dú)坐春風(fēng)中,嗅著花的芬芳,欣賞著一道道春日的的風(fēng)景,爛漫的春光里,我怎么也搜尋不到你的目光。這樣的時(shí)候,再美的風(fēng)景都會顯得那樣的.單調(diào)和乏味。你注定要離開我,讓我獨(dú)自去欣賞這道沒有你的風(fēng)景。不愿給我一次讓我給這道風(fēng)景增景添趣的機(jī)會。我清楚,沒有你的風(fēng)景我不愿留戀,沒有你的風(fēng)景少了許多的情調(diào)和浪漫。你毅然決然地離去,我依舊在守望著我的諾言。盡管你離去,我的生活依然寂寞,但在你離去的日子里,我沒有也不會沉淪,我在用心去描繪一道屬于我和你的青春風(fēng)景,去發(fā)現(xiàn)一道更加絢麗的風(fēng)景,裝點(diǎn)我的生活。我也回欣喜,因?yàn)檫@道風(fēng)景你也是我納入的一景。
有你,我不會孤獨(dú)地去品嘗寂寞的清酒,有你我不再寂寞,多了幾分靈感和信心,去創(chuàng)造一幅有你有我的青春風(fēng)景。在這個(gè)喧囂而寧靜的校園,我在守望著你的身影,等你和我去欣賞這道青春的風(fēng)景。愛你是我不變的誓言,讓有你的風(fēng)景更加絢麗多彩,裝點(diǎn)我們的青蔥歲月,等你是我的諾言和執(zhí)著的守望。等你,撫慰一顆寂寞的心,守望你寫下我青春的日記,尋訪我一份快樂和恬靜。
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