小學二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我家里養(yǎng)過許多小動物，但讓我喜歡的小動物是小白兔。
記得有一天我在看電視，媽媽給我買了一只小白兔，我高興地跳上跳下，很快找到一個籠子把它關起來，我仔細地觀察它，看到它長著兩只非常長的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說:“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜�！�
我拿了一片青菜放進籠子里，可是小兔子不吃，我問媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說，“也許小兔子離開爸爸媽媽太傷心了!”我想我會好好照顧它，讓它成為我的好朋友，讓它忘記悲傷。
所以我站在籠子前面唱歌說話,讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的`眼睛看著我,好像害怕人類,我躲在屋里觀察,看到它仔細用口咬了一口綠葉,沒有發(fā)現(xiàn)危險，就把綠色蔬菜吃完了。
我每天放學回家都去看小兔子，給它喂胡蘿卜和蔬菜，我們漸漸熟悉了，我還敢摸它的白兔毛，它一動也不動，好像認識了我的小主人。
有一天，我看到天氣很好，把籠子打開，兔子鉆了出來，在院子里跟著我跳，我走到哪里，它就跟到哪里，非常可愛，小白兔很可愛，聰明，我真的很喜歡它!
但是天有不測風云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來,母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動不動,我悲傷的哭了,媽媽說:“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補充營養(yǎng),不要傷心,下次給你買一個�！�
我聽了不再哭了，默默地對小白兔說:“你陪了我?guī)滋�，帶給我歡樂和歡笑，但你離開了我，我沒有保護好你，你一直是我最喜歡的動物!”
小學二年級作文 篇2
我們小區(qū)里長著一些高大的銀杏樹。
春天，銀杏樹上長出了嫩綠的新芽，它們很尖，而且很多片葉子是裹在一起的，像一個個小小的卷心菜。葉子間還有小小的、黃黃的果子，可愛極了。
夏天，銀杏樹葉子長成了翠綠色，跟翡翠一般顏色，就連樹上的果子也變成了翠綠色。葉子的大小跟一個小朋友的`手掌心一樣大。陽光從葉子的縫隙里射下來，樹蔭下就形成了許多的光斑。這些光斑有的像老虎，有的像小馬，有的像小象，有趣極了。
秋天，葉子變黃了，落了下來。地上鋪了一層厚厚的“金色的地毯”。果子也從綠色變成了白色，從樹上落下來。老人們會拿著口袋過來撿白果，回家燉湯。年輕人呢，大家會在金色的地毯上，拿著葉子盡情地拍照。
冬天，樹上會留下一些枯葉，風兒一吹，就紛紛落下來：枯黃的葉子，打著轉兒，不斷飄落，像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞著。而落下的葉子都變成了樹的肥料，希望來年長得更好！
小學二年級作文 篇3
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時候，有一天群里突然聊起了學校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的`生活緊張嗎？”同學們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。
小學二年級作文 篇4
“上善若水，水善利萬物而不爭�！蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。滾滾長江、滔滔黃河、涓涓細流、江河湖海，無一不在靜靜的滋潤著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們、歡快的動物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒有水，就沒有生命！
水是我們離不開的朋友，她無私地賜予我們生命的能量，讓我們有充沛的體力，過上幸福的生活。假如哪一天沒水了，會是怎樣的景象呢？無法做飯、洗衣，沒有水喝人渴死了，植物枯死了、動物也餓死了，到處死氣沉沉。所以，水對人、動物、植物都非常非常重要，我們一定要珍惜水資源。
水是我們的朋友，也是我們的敵人。如果我們不珍視它，它會給我們帶來災難，破壞我們的家園。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”每當我回想起這美好的詩句，心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠，有些人為了個人利益，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了，魚蝦死了，莊稼沒法澆灌了，河水不能飲用了，無人敢下河游泳了┅┅當我們的行為污染了河流，水就給我們無情的懲罰。有些人肆無憚忌的開山墾地，破壞森林；有些人只顧眼前，遍地開礦，破壞生態(tài)平衡。難道就沒有想道我們的.水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎？一次次的極端天氣，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無辜的生命，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎？當我們無情的破壞水源的時候，水就給我們無情的懲罰。一切的一切，帶給我們深深的思考！
愛護水，就是愛護我們的家園。保護水源，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧！
上善若水！水，無聲地孕育著大地和生命，我們有什么理由去污染她呢？有什么理由去踐踏她呢？“春來江水綠如藍”，還得從我們做起，還需要大家的共同努力！
小學二年級作文 篇5
爸爸在外地工作，平日里我和媽媽都非常地想念他，有一年的暑假，我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。
爸爸白天工作很忙，無法陪伴我們。因為沒有別的小朋友與我一起玩耍，爸爸擔心我會無聊，但他知道我喜歡畫畫，于是給我準備了很多的紙，各種顏色的筆，讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了，畫了各種各樣的圖畫，有蠟筆畫、彩色鉛筆畫、還有水筆畫；有畫人物的、有畫高樓大廈的、也有以太空為主題的畫。
爸爸看我畫圖的積極性很高，就給我買來了水彩顏料，我可是第一次畫水彩，我自己邊琢磨邊嘗試著調(diào)色和布局、衣服上染上了各種顏色的斑點。爸爸看到我第一幅無師自通的抽象畫時，高興極了。沒過幾天，他又買來了幾個畫框，把我的第一張水彩畫裁成了四張，裝在畫框里，懸掛在在我們住的公寓房間的玄關上。媽媽馬上手機了拍照，轉發(fā)到了微信群里。經(jīng)過畫框的組合和裝點，我的畫還真有點畫家的風范呢。
我們愉快地度過了一個暑假。我告別了爸爸，跟著媽媽回去了。但是爸爸經(jīng)常會給媽媽和我打電話，而且經(jīng)常提到我的那幅掛在玄關上的`組合畫。
爸爸電話中對我說
“你回去了，可是你的畫留了下來，我望著你的畫，心里想：我的兒子給我留下了美好的東西——畫。”
“要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”
小學二年級作文 篇6
今年暑假，媽媽帶我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原玩。
導游把我們帶到了騎馬場，我排了好久的'隊才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當時有點緊張但很快就平靜下來，我緊緊地抓住韁繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來，我想讓馬跑，于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著：“駕！駕１馬飛快地跑起來。突然，馬低下頭停了下，我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又抬起頭來又開始跑了起來。
不知不覺的，我已騎了一大圈，回到了原點。我還覺得不夠過癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。
小學二年級作文 篇7
過新年嘍！過新年嘍！我?guī)е覊簹q錢準備給爸爸媽媽各買一個禮物送給他們。
我來到商店，琳瑯滿目真多呀！我挑得眼花繚亂，我來到圍巾區(qū)，有五光十色，有只有一種顏色，媽媽應該是……我選好了，心里暗暗高興，這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽我買好了，爸爸呢？我來到男士區(qū)，里面有領帶、皮帶、褲子……我想了半天，我準備買領帶，別人帶戴著領帶多神氣呀，我也要讓爸爸有面子，我左挑右揀，我買了一條藍格子領帶，我想象著爸爸戴上領帶樣子。
大年三十時候，我們?nèi)易陉柵_上，欣賞著煙花，這時，我把禮物拿了出來，我鄭重其事地說：“爸爸媽媽這是給你們禮物�！卑职謰寢対M心歡喜地夸我：“我們女兒長大了，懂事了�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。媽媽禮物是一條紫色圍巾。
這次新年我過地特別有意義。我真長大一歲。應該更懂事了。
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