小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的家鄉(xiāng)在嵊州。嵊州是越劇之鄉(xiāng)、圍棋之鄉(xiāng)、竹編之鄉(xiāng)、茶葉之鄉(xiāng)、領(lǐng)帶之鄉(xiāng)，被稱為“山水嵊州”。
嵊州四面環(huán)山，景色秀麗，山水相連，有四明山、西白山、城隍山、南山湖景區(qū)、剡中第二泉、百丈飛瀑、紅佛寺。還有許許多多的名勝古跡。
我爬過(guò)很多山，印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里樹(shù)林茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、泉水丁冬，古樹(shù)參天，盛產(chǎn)得榧。香榧是我們嵊州的特產(chǎn)。香榧樹(shù)很高，要等幾十年才會(huì)結(jié)果，人們要爬上樹(shù)才能摘到它的果子。香榧外殼很硬里面有一層黑色的`衣服，香榧吃進(jìn)嘴里香香的、酥酥的。
春天，小草含春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色迷人，公園里的花全開(kāi)了，風(fēng)景非常美麗。夏天，夜來(lái)香開(kāi)了。人們可以游泳了，說(shuō)到游泳，我想起來(lái)小朋友們最愛(ài)吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開(kāi)放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí)，有香蕉、蘋(píng)果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家離聯(lián)華超市很近。所以，每天晚上，只要透過(guò)窗，就能看見(jiàn)聯(lián)華超市在夜幕下的美景。夜晚七點(diǎn)，大副的廣告牌就亮起來(lái)了。把牌子照的通亮，聯(lián)華超市。這四個(gè)字，在藍(lán)色底色的襯托下，顯得格外耀眼。
走進(jìn)商場(chǎng)，人山人海。收銀臺(tái)的小姐正在忙碌地為顧客服務(wù)。你瞧！那邊的人排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，真是熱鬧級(jí)了！沿著右邊的樓梯上去。就到了兩樓商場(chǎng)。有電視機(jī)、微波爐、vcd、電腦等。它的`前面是自行車貨架和書(shū)貨架。電梯右邊是百貨類和日用品貨架。穿過(guò)衣服貨架便是一道安全出口，直通一樓。一樓的南部有許多水果、蔬菜、還有魚(yú)、肉制品。那里還有小朋友喜歡吃的各種各樣的零食。它吸引小朋友經(jīng)常光顧。商場(chǎng)的北部是一排排高高的貨架，擺放著飲料、補(bǔ)品等。顧客們根據(jù)自己的需求任意挑選自己中意的商品。所以，到過(guò)聯(lián)華超市的人都感覺(jué)那里的食品豐富，購(gòu)買便利，怪不得吸引了那么多人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
夏天的夜，帶著蛙聲，領(lǐng)著微風(fēng)，輕輕悄悄地來(lái)到我們周圍。多么美的夏夜呀 ！我和奶奶坐在院子里，看夏夜的美景。
忽然聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，緊接著聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：��！醋瓶打破了。我跑回家，原來(lái)媽媽正在做飯，急需要醋，可是，一著急，醋瓶打碎在地上。我說(shuō)：媽媽別著急。于是，回到我的臥室里，把我的小豬存錢罐拿出來(lái)，從存錢罐里拿出5元錢給媽媽買了一瓶醋。
然后，我就接著去看夏夜的美景。晚風(fēng)徐徐，樹(shù)葉在微微的.搖擺。蛙聲在不住地叫著，燈光下還飛著好多小昆蟲(chóng)。再仰望天空，它就像平靜的海面，湛藍(lán)、靜謐。月光悄悄地爬上了樹(shù)梢，把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍，星星像鑲在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍的光芒好似調(diào)皮的孩子在眨眼睛。它們時(shí)而在云層中捉迷藏，時(shí)而拉開(kāi)云層的窗簾，靜靜地窺視著迷人的夏夜。
那天空上有好多星星，我不由的想起了那個(gè)數(shù)星星的孩子。哦！我也數(shù)一數(shù)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是七朝古都開(kāi)封。說(shuō)到開(kāi)封，你一定會(huì)想到雄偉的龍亭，想到巍峨的鐵塔，想到古老的繁塔，想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開(kāi)封的新景——美麗的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起，就像一個(gè)美麗的大花園環(huán)抱著古樸典雅的開(kāi)封城，又像給她戴上了一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈，給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩，幾分生機(jī)，幾許回味。
放眼望去，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水在緩緩流動(dòng)，水面上點(diǎn)綴著三三兩兩的浮萍，一叢一叢的蘆葦長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，河兩岸花紅柳綠，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上，不時(shí)看到一些雕梁畫(huà)棟、古樸典雅的長(zhǎng)廊、樓閣，頗有幾分古老的韻味；不時(shí)看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁，頗有幾分水城的韻味；不時(shí)看到幾處小巧玲瓏的.亭子，層層疊疊的假山、怪石，更是耐人尋味。
一座座橋梁，一棟棟樓閣，一簇簇竹林，一棵棵垂柳，一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀！三三兩兩的老人悠閑地散步，三五成群的青年正忙著照相交流，頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍，一些釣魚(yú)愛(ài)好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧?kù)o。
一路走來(lái)，大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同，有像彩虹的虹橋，有像房子的廊橋，有像月亮的石拱橋，有像積木的板橋；它們姿態(tài)不同，有的橋雄偉，有的橋玲瓏，有的橋大方，有的橋優(yōu)雅；它們顏色不同，有紅色，有黃色，有深灰色，有灰白色。
我最喜歡的是一座有中國(guó)韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋，共有16個(gè)橋墩，橋下兩側(cè)的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場(chǎng)景。雖然這座橋沒(méi)有西司橋那樣雄偉，但那熱烈的中國(guó)紅卻象征著祖國(guó)的明天更美好！
美麗的水系二期工程，向世界人民展示了別具一格的開(kāi)封城，真是一城宋韻半城水，夢(mèng)華飄溢伴汴梁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早晨，我打開(kāi)窗戶抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一串串云朵，它們都自覺(jué)地排著隊(duì)，在天空中飄動(dòng)，就像鋪成通往天際的階梯一樣。
乳白色的云紗纏在山腰，像嫦娥在輕輕起舞。
到了春天的時(shí)候，白云也多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。
那玫瑰色的'云塊在天空徐徐變幻形狀，一會(huì)兒像巨人，一會(huì)兒像雄獅，時(shí)而又像染了多種色彩的山巒。
下雨時(shí)，烏云在空中翻滾著，好似一個(gè)猙獰的魔鬼，要把一切都吞掉。
雨下完了，太陽(yáng)都出來(lái)了，有一朵白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，一會(huì)兒便融入了云群中了。
幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)的天空逍遙自在地遨游。白云真是千奇百怪，千變?nèi)f化，它變成小馬時(shí)，我就想坐在它的背上飛奔，要是我能變成騎著白云飛騰的騎士，那該多好啊！我真喜愛(ài)白云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
同桌的她真是俏皮。上課時(shí)時(shí)不時(shí)對(duì)我臉亂拉一通，害的我下課的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)就“哎喲，哎喲”直叫，她呢，則笑的肚子都疼了。
同桌的她長(zhǎng)的可真是可愛(ài)：一雙圓溜溜的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)不高不矮的鼻子，還有一個(gè)默不出聲的`嘴巴，最可愛(ài)的是她的臉，她的臉呀，可真是柔軟，捏一捏也覺(jué)得有趣，別看她這么文靜，其實(shí)潑辣的很，下課后，第一個(gè)跑出去的就是她，上課后，最后一個(gè)回來(lái)的也是她，一次，下課后，老師因?yàn)椴贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，為了回家能早早的上網(wǎng)，我真恨不得把它全部都做完，就在我專心致志的研究一道很難的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，眼看就快解決了，“可惡”的同桌卻不理三七二十一，一把把我拉了起來(lái)，抓起我就要跑出去玩，我呢，只得捧著我的寶貝本子一邊把攪亂的思路搞好，一邊被同桌拖出去。
同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)不是第一，上課也不積極發(fā)言，有時(shí)候甚至搞小動(dòng)作，可是一到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候總能拿到九十幾，不過(guò)，我倒也不把她的成績(jī)放在眼里，因?yàn)檎f(shuō)起成績(jī)，她可是得跟我拜師的。
讓我最“可恨”的不是同桌的成績(jī)，也不是她的性格，而是因?yàn)樗鲜歉阈ξ�，有一次，下課的時(shí)候，我捧著語(yǔ)文書(shū)正在背書(shū)，同桌一伸手就抵來(lái)一張“肯德基”的優(yōu)惠券，說(shuō)：“哎，上了一上午的課，餓了吧，“吃吃”這碗粥吧！”我知道她開(kāi)玩笑，于是就假裝去吃這張紙，可是，同桌看了以后，卻說(shuō)了一句讓我“可恨”的話：“你腦袋有問(wèn)題呀，我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來(lái)吃，你卻吃這張紙，你真是怪人呀！”氣的我三十幾……分鐘沒(méi)有理她，不過(guò)她倒不傷心，因?yàn)槲疫@種賭氣她早已成為習(xí)慣，每次賭氣不過(guò)三十幾分鐘而已，三十分鐘以后，我們又照樣一起玩了。
這就是我的“學(xué)習(xí)鄰居”，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)愛(ài)使壞，可是，我知道，她的心是純潔的，是善良的，是美麗的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
九月金秋的早晨，陽(yáng)光灑滿大地。
你聽(tīng)，“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥(niǎo)在林間在枝頭，歌唱它們的金秋，它們美麗的清晨呢。
你瞧，柳樹(shù)間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥(niǎo)多么可愛(ài)，叫什么名字呢？告訴你吧：它叫黃鸝鳥(niǎo)。你在聽(tīng)他倆不停地鳴叫，在說(shuō)什么呢？哈哈，告訴你吧，在說(shuō)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！惫鼈�?cè)谠缱x背詩(shī)呢！
“嘿，兩位小姑娘在背詩(shī)，為什么不到老師窗前去朗誦呢？”哈，誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是從天而降的白鷺大哥在半空中說(shuō)，“是你們的詩(shī)把我喚下來(lái)的�！卑樥f(shuō)，“今天可是教師節(jié)呀！”
“教師節(jié)，這詩(shī)不就是老師教的嗎？噢，明白了，白鷺哥哥，我們這就去教語(yǔ)文的陳老師窗前祝賀吧�！毙∫稽c(diǎn)的黃鸝從樹(shù)梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說(shuō)。
“是呀，要是陳老師不教的'話，小孩子怎么知道杜甫這首詩(shī)呢？又怎么知道我們黃鸝鳥(niǎo)呢！”
“說(shuō)的對(duì)”小黃鸝眨眨眼接著說(shuō)，“老師一教，我們?cè)瓉?lái)不起眼的黃鸝，現(xiàn)在傳遍天下，就連那些可怕的獵人，對(duì)我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了�！�
“對(duì)，因?yàn)樗麄兊暮⒆訒?huì)這首詩(shī)。”
他倆駕著清風(fēng)，一路歡歌，輕快地飛到老師窗邊時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：“陳老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！感謝你對(duì)我們的教育！”
“哇，有人搶先啦！”大黃鸝吃驚地說(shuō)，他倆趕緊落在最靠窗的枝頭，向里一看，只見(jiàn)幾位小朋友，正把筆記本和鋼筆，哦，還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景，他倆興奮地忍不住唱到：兩只黃鸝鳴翠柳，金秋祝福教師節(jié)！
聽(tīng)到黃鸝清脆的鳴叫，滿臉笑容的陳老師，側(cè)過(guò)頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛，她的眼睛是那么明亮美麗，就像這秋天金色的陽(yáng)光。
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